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教学目标1、认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个生字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、初步了解“地心引力”这一科学知识，并在实践中理解“引教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
一、自主学习。（出示图片），介绍画家和牧童。请同学们自读课文：1、读通句子，难读的地方多读几遍。2、标段，画词（单线词和双线词）3、读熟课文，边读边想教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教学目标1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。2、正确流利的朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义，有教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教学目标：1、使学生初步认识质量单位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的质量观念。2、了解台称、天平称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。3、通过掂教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
7U2 Thislittle girl cant walk 教案教学目标：知识目标：1 四会掌握new word：kind 2 能听懂、会说并教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
教学理念： 本教案设计以音乐新课程标准为根据；以审美为核心，教师以情感为切入口，教学注重情感的交流与体验；以兴趣为动力，打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统，给音教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
教学目标： 1、进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关时间、长度、方位与图形、人民币、统计等知识。 2、步形成归纳、整理知识的教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
教学目标 1、 学会“灰、迎”等8个生字。会写“有、在”等6个生字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知青蛙的变化。 3、 增教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
【教学目标】1 通过学生小组合作、自主探索两位数乘两位数（不进位）口算和笔算方法的活动，使学生经历理解算理的过程，以逐步掌握算法。2 通过交流不同的计算方法教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
odule 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house Teaching objectives:1 Words教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
引起孩子的兴趣中西食物和自己喜好食物的调查表，并根据表自己描述三餐吃的什么，也可以多人练习。二、教学过程Step1 Warming-upChant: No教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
3、我们先看到了根【教学目标】：科学概念：种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。过程与方教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
课时目标：1 能正确流利有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2 学习运用几个词语说一段描写雨景的话。3 联系上下文品读体会反问句的表达效果。4 通过品读教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
一、教案背景1、课时：第1课时2、学生课前准备：布置学生选择2～3件日常生活用品，可以是自己、亲人或朋友喜欢的物品。 二、教学课题本课教学应注教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
odule8 Unit 1。本模块以Position即方位为话题，Unit1呈现了Daming通过阅读朋友留下的字条寻找自己的生日礼物的场景。本单元的语言功能是教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
一、预防传染病：第一，孩子少去人群密集场所 春夏之交是病毒传播疾病高发的季节，家长要注意让孩子少去人群密集的公共场所，减少被感染机会。保证充足休息，不要让孩教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
教学内容：第62-66页。教学目标：学习小数点位置移动引起小数大小变化的知识。教学过程：一、创设情境：1．左右辨别游戏2．0 05元=( )分 0 0教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
教学内容：第49-55页。教学目标：探索小数意义及其读写法的知识。教学过程：一、创设情境，引入新课。1 师：同学们喜欢去超市吗？我们一起去逛逛好吗？（教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
年 级 三年级 科 目 语文 课题 6、燕子专列 课时 第二课时主备人 初审 定稿 使用人 教 学 目 标 1、有感情地朗教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
信息窗5 买纪念品 —两位数的 连加 连减 加减混合运算 教学目标： 1、掌握连加、连减的计算方法。 2、能从教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
19《七颗钻石》第二课时教学设计[教学目标] １、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
学习目标 1 了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。 2 感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。 学习难点 除了打虎教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
嗨，这就是我的同桌—— 三年级下册第三单元作文学习（二）●目标定位留心观察周围的人和事，学会抓住人物特点描写。●要点阐释本次习作要让学生学会观察周围的教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教学 目标 1．学生在已有知识基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。 2．引导学生观察、初步体验数与教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
教学目标： 1 教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2 培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]