《小猫盖的新房子》教学设计及教学反思

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《小猫盖的新房子》教学设计及教学反思
活动内容：《小猫盖的新房子》
活动目标：1、会复述故事《小猫盖的新房子》
2、能够理解《小猫盖的新房子》所蕴含的含义。
活动准备：1、教师提前画好情境画。
活动过程：
一、谈话导入
出示图片，引出小猫盖的新房子的故事。
二、学习故事
1、教师讲述故事内容，并提出问题。
学生回答问题，在老师的引导下说出故事的内容并理解其中的道理。
三、学生复述故事
学生复述故事，教师及时给予肯定和鼓励。
四、分角色表演故事
五、总结：教师对本课进行总结。
课堂延伸：回家可以对爸爸妈妈讲这个故事。

教后反思：我觉得这个活动的优点在于：孩子的积极性很高，对故事很感兴趣。听的仔细，复述得精彩，提高了孩子的口头表达能力，是孩子喜欢阅读，进一步提高了孩子的倾听能力。