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学院党政领导班子2019年度述职述廉述学报告
一、工作思路
1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻十九大、十九届四中全会和学校第二次党代会精神，引导师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保社会主义办学方向，保证上级各项方针政策落实。
2. 学习贯彻全国、全省教育大会精神，紧紧围绕学校中心工作，实施“教科并重、学科引领、人才强院、质量为先”发展战略，持续提升人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力。
二、主要工作业绩
（一）党建与思想政治工作
1. 扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。制定主题教育实施方案，按照处级领导班子和领导干部、党支部分别进行安排，扎实推进。组织参观教育基地、“三馆一园”4次；深入系（室）与师生座谈、调研30余次，院领导讲专题党课或思政课3次；开展“红色故事我来讲，不忘初心跟党走”演讲比赛；举行“守初心、担使命”集体政治生日会；召开对照党章党规找差距专题会议；畅通渠道听意见，召开征求意见座谈会；制定班子问题清单，集中治理突出问题4项；认真撰写检视剖析材料，召开专题民主生活会；扎实开展“旧账清零”行动，对省委巡视整改和民主生活会查找还没整改到位的问题，持续进行整改；开展“解民忧、暖民心”行动，切实为师生解难事、办实事。各党支部按照工作安排，开展学习教育、“四对照四反思”“初心使命四问”专题党日活动等。主题教育收到初步成效。
2．学院领导班子顺利完成换届。领导班子年龄、学历职称、学科专业结构更加合理，梯队更加优化；补选党委委员3名；成立或调整学院部分协调议事机构。全年召开党委会、党政联席会议14次，印发会议纪要和文件8份。
3. 党的思想建设得到新加强。举办师生政治理论学习、专题讲座，开展理论测试、新教师入职暨师德主题活动；1人获师德师风演讲赛一等奖，3人获师德主题教育征文优秀奖，学院被评为“师德师风主题教育优秀组织单位”；做好“学习强国”平台推广应用工作。研究、研判意识形态工作2次；严格执行关于教职工外出讲课登记备案工作，备案6人次；通过网站、官微、官Q审批、发布信息767条。做好宗教工作，目前有信教学生7人。做好校园及周边安全建设年活动、实验室安全等工作。没有发生意识形态和安全稳定事件（故）。开展教职工集体生日会、荣休仪式、趣味运动会、元旦游园等活动，开展“三送三心”活60余人次，被评为“三送三心先进单位”；1个家庭被评为校级“文明家庭”。
4. 党的组织建设取得新进展。撤销2个党支部，成立和调整4个党支部，并全部进行改选换届；推进教师党支部书记“双带头人”工程，7名教师党支部书记中博士5名、副高2名；推进基层党支部规范化标准化建设，1个教工支部推荐参评全国样板党支部；支部开展“三会一课”16次。发展新党员88名；开展积极分子培训2期，合格率86%；举行 “七一”入党宣誓活动、庆祝新中国成立70周年等特色党日活动等；1个学生党支部的主题党日活动获得学校“优秀组织生活实例”三等奖；开展支部书记抓党建工作述职评议和工作经验交流。
5. 党的作风建设得到新加强。院领导听课20余次、与学生座谈10余次。调整院领导联系对象，落实与8名党外代表人士联系交友结对工作。开展反对形式主义、官僚主义工作，切实改进会风、文风；开展机关科室满意度调查，推动改进机关工作作风。
6.较好完成了校庆相关工作。对展板橱窗进行了整体更新升级；举办第二届太行学术论坛-智能控制学术前沿研讨会、校友大讲堂、大学生电器开发部成立35周年庆、发展研讨暨校友座谈会等专题活动；完成校庆筹资合计414万余元；校庆期间，接待校友150余人；学院获得“建校110周年系列活动重大贡献先进单位”。
（二）本科教学工作
1. 日常教学工作运行平稳有序，未出现任何教学事故或差错。学院102位教师承担438门次课程的本科理论教学及335项实验教学任务，副高及以上职称上课率100%；课堂教学督导组全年共组织教学检查指导203节次，当场听课，当场点评，教学督导取得良好成效；20篇本科毕业设计（论文）被评为校级优秀；办理学生转专业59人，其中从外院转入52人；18名2016级本科生获得免试攻读硕士研究生资格。
2. 专业建设稳步推进。电气工程及其自动化专业申请2020年度工程教育专业认证，已向认证协会递交申请书，等待评审；电气工程及其自动化专业成功获批河南省一流专业建设点，组织自动化专业申报国家级一流专业建设点，目前评审中；组织轨道交通信号与控制专业参加了河南省第三批本科专业评估；2019年机器人工程专业招生两个班62人。根据学院专业设置和工作需要，对学院教学机构进行调整，调整为8个系（部、中心）组成。组织了信控系和电工电子技术系（现“三电教学部”）申报并获批河南省2019年度合格备案基层教学组织。
3. 本科教育教学改革、教学工程项目推进顺利。获批教育部产学协同育人项目10项、自动化教指委教改项目2项、校级课程思政试点建设课程1门。电气工程及其自动化专业“煤矿井下供电系统综合保护虚拟仿真实验教学项目”团队申报并获批河南省虚拟仿真实验教学项目，已推荐该项目参加国家级虚拟仿真实验项目遴选，材料公示期已结束，等待专家最终评审。《单片机原理与应用实例仿真》和《工矿供电》课程团队分别获批省级和校级精品在线开放课程。
4. 师资队伍结构不断优化。2019年度，1人获聘教授，3人获聘副教授，新进博士3人，签约博士1人，2名教师考取博士研究生。新增二级“太行名师”2人、三级“太行名师”1人。教师获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖1人，获河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛二等奖1人，获校级“三大杯”教师教学竞赛二等奖2人、三等奖2人。新增河南省教学标兵1人，校级示范教师1人。5名教师到国外高校做访问学者或进行课程进修。
5. 学科竞赛采取项目负责制，每个赛项都有专人负责，同时从全院范围内遴选22名优秀指导教师，切实加强各类竞赛指导，并加大经费投入，大力支持学生学科竞赛工作。共获得互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、大学生智能车设计大赛等学科竞赛国家级奖励12项，省级奖励67项。获批2019年度大学生创新创业训练项目国家级2项，省级11项。
（三）科研工作
1. 组织专家对32项项目申请进行了论证，全年纵向课题立项21项，其中国家级课题2项、省部级项目6项、市厅级课题5项，纵向课题立项经费255万元，到账经费171.34万元。横向项目立项9项，合同总金额421万元，到账经费351.2万元。
2. 本年度国家自然科学基金结题4项，河南省自然基金结项6项。荣获河南省科技进步三等奖2项，1项成果被推荐参评煤炭协会科技进步奖，获得三等奖1项。河南省教育厅科技成果二等奖2项，焦作市科技进步奖1项。获国家发明专利授权20项、软件著作权及实用新型专利12项。
3. 2019年发表SCI收录论文35篇，EI期刊论文13篇，SCD/CSCD期刊论文67篇，出版专著2部。在我校工程学科进入世界前1%的贡献中，我院发表的ESI工程学科被引论文在数量、引用次数和被引频次均居学校第一。
4. 积极推进直线电机与现代驱动、复杂系统信息处理与控制、矿山电力电子装置与控制三个河南省创新型科技团队的建设工作。获得河南省高校科技创新团队1项。完成了“系统控制与信息处理”、“煤矿智能供电”、“电力系统与矿山供电虚拟仿真”等14个院级研究团队的组建工作，制定了团队的发展规划及努力目标。积极推进高端科研人才培养工作，入选河南省“中原千人计划—中原科技创新领军人才1人、中原青年拔尖人才”各1人，入选河南省高校青年骨干教师培养计划1人。
5. 举办第二届太行学术论坛-智能控制学术研讨会，邀请来自布鲁奈尔大学（英国）、上海交通大学、天津大学等高校的10余名知名专家学者来院进行学术交流；积极组织教师参加国内外学术会议，本年度教师参加国内外学术交流70余人次。
（四）学科与学位点建设
1. 召开了年度“电气工程”、“控制科学与工程”两个一级重点学科发展研讨会，集思广益为学科发展出谋划策。针对“控制科学与工程”一级学科博士点培育学科制定了详细的培育规划，为下一轮的申报奠定了良好基础。组织申报了河南省智能专用装备驱动与控制国际联合实验室，已经完成了专家进校考察。积极筹备河南省煤矿装备智能检测与控制重点实验室的申报。完成了“机器人直驱永磁电机系统研发平台”、“提升传动系统运行状态监测平台”、“分布式电源反孤岛检测实验平台”等科研仪器设备的论证和采购工作。
2. 经学院、学校逐级申请，教育部正式批复我院原有的电气工程、控制工程两个专业学位领域分别调整至能源动力类、交通运输类两个专业学位类别，并列入了2020年硕士研究生招生专业目录，为我院专业学位研究生的培养指明了方向。
（五）研究生教育
1. 做好困难学生帮扶。2人减免一学年学费，16人获特殊困难补助，提供助研（管）岗位10个。进一步完善研究生奖学金管理办法，7人获国家奖学金，31人获特等学业奖学金，62人获一等学业奖学金。
2. 支持研究生参加科技创新，全年产出创新成果奖励150项，获奖励13.45万元。研究生发表学术论文240余篇，其中SCI论文24篇、EI论文15篇。授权专利9项，其中发明专利3项；获省部级以上奖26项，其中一等奖2项，互联网+省级三等奖1项。
3. 招生与录取工作稳中有升。2020年硕士研究生招生宣讲7场次，院内1场次，最终报考我院确认人数649人，其中本校报考学生较往年大幅增加；在2017级学生中召开考博动员会1场次，截止12月有15人报考校外博士研究生，3人报考我校博士研究生；本年度共录取博士3人，全日制硕士研究生101人，非全日制硕士研究生30人。
4. 严格学位授予工作，强化学科、科研团队理念。逐步形成以学科、团队为主导，导师第一责任人的学位授予模式。以一流学科建设为抓手，通过课题组、科研团队等多种形式进行开题报告会、毕业答辩会，发布毕业答辩会7场次，开题公告20余次；本年度提交学位申请141人，最终119人通过学位论文答辩并授予学位，其中毕业博士1名。省级优秀硕士学位论文1篇，校级优秀硕士论文5篇，优秀专业实践3位，推荐省级优秀硕士学位论文1篇。
6. 研究生教育教学改革取得突破性成果。荣获省级教学成果壹等奖1项，结项优质课程质量工程项目1项，结题重点教改项目1项，新增立项教改项目1项；获批全国工程硕士教指委专业学位研究生教育教辅资源2项；获批校级精品课1项，案例库课程2项；结项校级案例库课程3项、教育教学改革1项。
（六）学生工作
1. 组织开展团学干部“树典型、学榜样、促学风”活动，学工队伍看课听课共计4轮次，查课教室252间，发挥育人作用；全年开展考风考纪专题教育活动、主题班会100余班次，学生违纪率继续维持较低水平；学院获3项四门基础课竞赛优秀组织奖，学生获奖比率居全校前列。
2. 组织开展新生主题教育活动1场，“树人讲堂”3次，学生班级开展专题政治理论学习16轮次；组织青年团员参加团中央“青年大学习”活动8期，开展主题团课培训3次；举行“不忘初心，砥砺前行，勿忘国耻，强我中华”的青春告白祖国、“勿忘国耻、振兴中华”南京大屠杀死难者国家公祭日主题活动等。
3. 3人被评为校级优秀辅导员、24人被评为校级优秀班主任；9名辅导员承担授课任务，覆盖学生2000余人。发表学生工作相关论文6篇，申报教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）等项目7项，获河南省社科联、经团联二等奖1项，优秀奖2项。
4. 完成816人次国家奖助学金评定工作；完成603人孙越崎优秀学生奖学金及30人专项奖学金评定工作；完成67项各级学生集体荣誉及330项各级个人荣誉评选工作；完成964名家庭困难学生认定工作；完成174人、共计170余万元学生贷款办理及发放工作。
5. 安排老师到江西、周口开展招生宣传，共招收2019级新生757名；毕业生就业率继续保持较高水平，就业质量较好，总就业率为64.57%，签约国企225人，其中签约国家电网85人。808名毕业生顺利毕业离校，16名学生获河南省优秀毕业生称号，49名学生荣获学校优秀毕业生称号，105名学生获院级优秀毕业生称号。
三、履行党风廉政建设责任制情况
1．全面落实从严治党主体责任，强化“一岗双责”，严肃党组织生活，接受全院师生监督；要求班子成员严守党的纪律和国家法律法规，家庭成员和身边工作人员无违法违纪和不廉洁的行为发生。
2．做好党务政务公开，从源头上预防和治理腐败；认真执行重大事项报告制度，按时向组织提交报告。
3．以以案促改、党风党纪教育月等专题活动为契机，学习三起典型案例，观看警示教育片3次；更新内容，突出针对性，层层签订党风廉政建设责任书；对处、科级干部开展廉政谈话；开展支部纪检委员培训；3名党员干部如实报告个人事项和操办婚丧喜庆事宜。
4．全年未发生党风廉政方面案件。
四、存在的主要问题
1. 领导班子和组织建设有待加强。新班子中3名新同志，4人新岗位；班子成员的适应度、融合度和统筹能力、执行能力有待增强。
2. 生师比过高、部分实验设备老化陈旧、更新慢，新办专业实验条件不完善、专业背景教师少。
3. 教师研究方向过于分散，方向明确、结构合理的高水平研究团队成长速度慢，缺乏高水平的科研方向带头人。
4. 研究生的培养，学科、科研团队育人模式尚未真正形成，研究生导师第一责任人制度落实不到位，个别导师科研课题缺乏，经费不足。
5. 在培育、打造学生工作品牌上挖掘不深，思路不开阔、提炼总结不到位。