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学院教师2019年度述职述廉述学报告
2019年，组织带领中心全体同志聚焦教学评估，强化教学监控，服务教师发展。始终不忘初心，牢记使命，敢于担当，攻坚克难，团结协作，务实重干，圆满完成了年度目标任务和学校安排的各项工作。
一、勤勉务实，履职尽责，始终敢于担当追求卓越
（一）敢于担当，精心组织教学评估
聚焦新一轮“五位一体”教学评估，推进审核评估阶段性工作。组织填报教学状态数据，编制年度教学质量报告。协调推进师范专业、工科专业认证工作，服务学校内涵式、高质量发展。
一是出台《商丘师范学院本科教学工作审核评估教学单位评建工作指南》等审核评估文件4个、编印《审核评估知识手册》《应知应会知识手册》等各类师生学习材料6万多字，组织全校性专题推进会议8次。组织撰写审核评估自评报告、整改方案，计20万余字，组织收集梳理评估支撑材料7类89盒，档案材料目录达3万多字。圆满完成审核评估专家进校前、进校中、离校后工作。
二是通过分解任务、答疑解惑、汇总整理、标准比对、沟通协调、修改完善、在线填报等，组织填报2019年度教学状态数据，表格97张、数据记录5万多条。编制2018-2019学年度本科教学质量报告及支撑数据，计7万余字。
三是组织文化产业管理、统计学、美术学等10本科专业参加省级评估。落实《关于加快推进专业评估（认证）的意见》，组织上报师范专业、工科专业评估规划，推动小学教育、生物科学2个师范专业、电子信息工程、测绘工程2个工程教育专业的认证工作。
（二）创新引领，推动教学持续改进
推动教学监控工作创新，构建“校级教学督导员、院级教学督导员、学生教学信息员、领导干部听课”等教学监控体系，推门听课成为常态，强化信息反馈机制，推动教学持续改进，完善教学质量保障长效机制。
一是组建校院两级教学督导团，校级24人、院级151人。制定工作章程，推动教学督导结构上、组织上、内容上和功能上整体提升。注重创新引领，开展专项听课、专项督查。实施“Apple”培育计划，针对青年教师，开展精准帮扶。组织召开“教学督导促进教师教学质量提升”系列座谈会，为青年教师把脉护航，助力青年教师站稳讲台。
二是组建新一届教学信息员团队。遴选优秀学生537人。凝聚核心成员，加强教学信息中心建设，推出昵称小eye及专属LOGO、形象玩偶—“eye精灵”，开发微信小程序“商师EYE精灵”，方便教学信息员随时、随地、随事记录各种教与学信息。组织召开2018-2019学年优秀教学信息员表彰大会，公开表彰第十四届优秀教学信息员101名。
三是注重工作总结和教学信息反馈。全年推出《教学督导简报》6期、《教学督导简讯》7期、《商丘师范学院监控快报》15期、《教与学信息简报》38期、《eye回声》18期。
四是聚焦督导业务培训，加强学习交流，开展“线上+线下”相结合的教学督导培训模式。加入全国高校内部保障机构联盟（CIQA），成为联盟理事单位。
（三）追求卓越，服务教师教学发展
全面实施《教师教学能力提升行动计划实施方案》，充分利用“教学之家”平台，组织教师单科进修、实践锻炼、教学竞赛、校本培训等各类项目，培养青年骨干教师、教学名师，全面服务教师职业发展。
一是规则在先、严格程序，组织评选第二届教学奉献奖。选拔第二届教学奉献奖获奖教师20人。遴选青年教师教学奖、校长教学质量奖优秀选手4人，组织参加河南省青年教师课堂教学创新大赛活动，取得优异成绩。经过复赛、决赛，参赛教师其中荣获特等奖1人、一等奖1人、二等奖2人。
二是组织选派单科进修、实践锻炼教师76人。组织考核实践锻炼期满教师65人、认定双师双能型教师66人。组织遴选推荐获批省级骨干教师7人、教学名师1人。组织鉴定省级骨干教师6人、校级骨干教师19人。
三是组织微课录制培训、信息技术专题培训、教学沙龙、名师工作坊、校外专家报告16场次，参与教师1500多人次。选派新入职教师参加国培项目、省培项目13人。协调参加各类外出培训会近60多人次。组织教师注册学习网络课程，新注册教师117人，学习课程1037门次、获得证书318份。邀请教育部网培中心特聘专家陈庆章教授、熊庆旭教授来校作报告，并面向全国直播。
四是坚持以人为本、服务至上，精心管理教学之家，报告厅、培训室提供服务130多场次，受益师生2万多人次。
二、认真学习，加强党建，始终不忘初心牢记使命
严格要求自己，注重政治理论学习，较好完成“干部在线学习”和“学习强国”要求的学习任务，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。加强党支部建设，组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格要求自己，完成规定动作。积极参加学校专题培训，组织学习有关材料，观看专题片，参加主题党日活动，通过集中学习分散学习、线上学习线下学习，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了崇规、守规、执规意识，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
牢记“一岗双责”和廉洁自律承诺，对于部门重大事项，坚持民主集中制原则，集体研究，集体决策。加强党风廉政建设，落实意识形态、统战和民族宗教工作责任，积极参与脱贫攻坚工作。持续加强和改进作风建设，有大局意识、奉献精神、工作本领。作为学校纪委委员，遵守纪委有关规定，严格履行工作职责。作为支部书记，始终注重发挥引领带头作用，把中心党支部建成一个坚强战斗堡垒，成为一支特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的工作团队。重视业务学习，2019年被聘为河南省师范专业认证专家委员会委员、教育部师范专业认证专家。
三、明确不足，正视问题，始终务实重干砥砺前行
中心运行3年来，人手少，任务多，责任重，在校领导关心和各单位支持下，6位同志齐心协力，各项工作得以顺利完成。今年面对审核评估繁重任务，自己投入了较多时间和精力。但作为单位负责人，深入基层调查研究不多，与校内各单位沟通交流不够。在部门工作中，对下属存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”现象。对下属工作要求高，在思想关怀、困难关怀方面做得不够。业务工作方面还存一些短板，如：专业认证组织宣传学习还不到位，认识不到位，工作任重道远，需强力推进。
今后，要加强与校内各单位的沟通交流，进一步增强决策的科学性。重视下属的思想关怀和困难关怀，促进他们不断成长和发展。业务工作方面通过“请进来、走出去”等方式，加强学习调研，积极推进专业认证工作。不忘初心，牢记使命，务实重干，砥砺前行，为学校转型发展建设高水平应用型大学做出新贡献！