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走一步，再走一步 薛伊格那是两年前的一个暑假，天气最热的时候。毒辣的阳光炙烤着大地，晒在路面上反射出明晃晃的白光，空气也被染上了几分炎热，紧紧地包裹着你，挣不脱也甩不掉，不适感潮水般涌过来。阳台上平日里生机勃勃的红花绿叶，此时也被烤得有些蔫儿，无精打采地低垂着头。街上，一个行人也没有，时不时驶过一辆车，留下车轮摩擦地面的声音。
我趴在床上，吹着空调看着书，正看到入迷处，爸爸的声音忽然将我唤醒。哦，原来该上管乐课了。偏头望望窗外那明亮的阳光，我不禁皱了皱眉，可还是穿着防晒服、戴着帽子，在做好“全面武装”后提着乐器走出了门。一开门，那来势汹汹的热浪就给了我一个下马威，逼得我向后缩了缩，周身皆被炎热笼罩着，好像身处一个大蒸笼之中。我多想再回到房间里去吹一吹空调啊！咬了咬牙，我心一横，扣紧帽子冲进了毒辣的阳光之中。来到马路边，看见出租车就伸出手挥一挥，好不容易等到了一辆空车，我赶紧坐上去向学校的方向行驶。
到了学校，我一下车就向管乐室奔了过去。推开教室的门，感受着空调带来的阵阵凉意，我长舒一口气，仿佛得到救赎。“叮叮叮”伴着清脆的铃声，老师哼着歌走进了教室，胳膊下夹着一沓乐谱。“这节课我们学的新曲子。”老师笑眯眯地说。可大家却发出了一阵哀嚎，我们最怕学新谱子了，心中一百个不愿意。望着那张密密麻麻的写满了音符的白纸，我的脸愁成了一个苦瓜，看着就头大。
前半节课老师教我们唱谱，我们就在下面规规矩矩地学，到了后半节课自由练习的时候，大家便炸开了锅。有吹曲子的，有吹音阶的，有偷偷说悄悄话的，也有放肆大笑的。以前，我也会偷着和大家说说笑笑，不过今天我可没有那份闲心思，因为我在吹奏上出了一点小问题——乐谱节奏较快的几段旋律我有些不会吹，手指按不过来。怎么办？怎么办？我在心里反复地想，急得像热锅上的蚂蚁团团直转，老师下课是要检查的！平日里轻快灵动的十根手指好像粘了胶水，笨拙地在键子上按动，完全不听大脑的指挥，吹出来的声音也是断断续续，难听刺耳。我心中十分着急，特别想将这一段练会，可越是着急反倒越是吹不好。我的背上出汗了，手指又酸又痛，嘴巴和脸也麻麻的。盯着谱子上那密密麻麻的小音符，他们好像在眼前闪动跳跃，嘲笑着我吹出的声音。耳畔，其他同学吹奏出的流畅的乐曲更是让我倍受打击。眼前的视线渐渐模糊，我这才发现眼眶中有了些许泪花。这眼睛可真不争气，我低下头用手背抹了抹眼泪，心想，抬头就看见老师在向我走过来。“哪里不会吹吗？”老师笑眯眯地问。“嗯。”我小声应了一声，低着头指出自己不会吹的那段旋律。老师盯着谱子看了一会儿，抬头问:“你会吹音阶吗？”我点点头，吹了一遍。“好，现在倒着吹回去。”我又吹了一遍。“好着呀，音阶都能吹，这里打乱了个顺序就不会了？”我没有说话，只是低着头。老师继续说:“整段的吹不会了，我们可以小节一小节地练。先看第一小节。”老师老师拿过乐器为我示范了一遍指法，我便依照着老师的指法吹了一遍，果然流畅了一些。“再看第二小节，这个装饰音吹的时候手指要快，吹不了吐音就吹连音。”我深吸了一口气，小心翼翼地控制着气息，吹出一段较长的装饰音，听上去还不错，“第三节，手要……”“第四节……”老师一小节一小节地教，我也一点一点地跟着学，掌握指法和气息的控制。终于，经过老师耐心的讲解，我能吹出一整段完整的旋律了，虽然有的地方还有些小结巴，但和最初比起来简直好太多了。我满心欢喜，眼里流露出掩盖不住的笑意，心情也轻松了许多。手指也灵活了起来，在键子上跳跃着。后来，我把那首曲子练得很熟，还为自己争得了在汇报演出上单独吹奏的机会，那可真是莫大的荣誉，也是一次很好的展示自我的机会。也正是得益于那次演出，让更多的人认识了我，我倒也在学校成了一个小有名气的人物。
此后我生活中有很多时刻，应对一个阻挡前进的困难时，遇到一个万分紧急的处境时，我再也没有惊慌失措地面对过或是对此产生畏惧——因为我想起了两年前的那个七月天，管乐教室中的那一刻，我不断地告诉自己不要看后面的一大串音符，认真地吹好接下来的每一个音符才是最重要的，直到能够流畅的吹出一整段优美悦耳的旋律。走一步，再走一步，体会每一步带来的那小小的成就感，直到实现自己的目标。这个时候请你再回头看看，你一定会惊讶地捂住嘴巴，感到不可思议，可这一步步走出的漫漫长路，也正是你值得骄傲的地方。