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《那不勒斯舞曲》教学设计教学内容：1、西洋铜管乐其介绍（小号、圆号、长号、大号）。2、欣赏《那不勒斯舞曲》。教学目标：1、了解西洋铜管乐器------小号、圆号教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《土风舞》教学设计【教学理念】 游戏是孩子们最喜欢的一种用音乐学习方式，让学生在玩耍中主动参与音乐学习，把音高、节奏、情感等基本要素通过各种形象生动的教学教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
本节课是一节实践活动课，教材安排这次实践活动，可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点，培养学习兴趣，以发展学生对所学几何关系的想象和表达能力。这节课的教学，教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
2017年新人教部编版一年级语文下册第1课《吃水不忘挖井人》教案课后反思教学目标1 认识忘、挖等12个生字,会写“井、乡”等6个字。 2 正确流利教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
最新2017一年级下册道德与法制我们有精神教学设计 学习目标： 1．初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌的关系。 2．培养正确的坐立走姿势。 3．对坐立教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
审定新人教版四年级下册数学《观察物体二》教学设计教案第二单元教材分析教材分析： 本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物体，它是在学生学习教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
教学目的：1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的方法，并能正确计算十几减9。2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，重视教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
一、基本情况 六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
一、教学目标1、会认15个生字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。二、教教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
课时：2课时课堂类型：造型与表现 教学目标： 1、引导学生体会圆点在纸上不同位置的感觉。 2、引导学生了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
教学目标：1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。 2、了解这些物产的来历及特点。 3、培养学生热爱家乡的情感。 教学重点：知道自己的家乡有哪些物产。 教学教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]
教学目标：（1）知识与技能；使学生学会自主地选择计算方法，独立、正确、熟练地进行计算。 （2）使学生进一步感知加、减法之间的联系，熟悉并乐意运用“想加算减教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
y familyPeriod 1一 教学目标知识目标：1 认识人物Tim, Helen，并会说：father, mother, brother, sister教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
一、教学内容： 1、体育常识 2、游戏 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 二、教学目标： 认知目标教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
一、教学课题 跑是每个小学生都具有的自然活动能力。跑的快，是每个小学生展现自我的愿望，又使其体验到成功的喜悦与快乐。本课的教学重点是放在学生的学习过程中，发挥教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
教学目标：1、巩固已认识的5个生字，会写的7个生字。正确理解“更”“阳关”等词语。2、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚意。3、比较课文中的教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
12 古诗二首教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教学要求1、 激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐的感知力，体验不同音乐带给人们的不同情绪。2、 本单元通过歌表演、音乐活动、唱歌等多种艺术形式展开教学活动教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
人教版新起点小学一年级下册英语Unit 4 Food教案教学设计一、教材内容分析本课时的教学内容为：与食物有关的六个词汇noodles, vegetable教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
《大象》教案教学目的感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物、保护自然。教材分析《大象》是法国作曲家圣桑所作的管旋乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。表现大象沉重笨拙的教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
13 荷叶圆圆教案设计设计说明根据《语文课程标准》中提出的教学建议，在确定教学目标和教学重、难点后，结合一年级学生以具体形象思维为主、活泼好动的特点，教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
14 要下雨了教案设计设计说明《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”等自然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
12 古诗二首名师教学设计片段◆巧抓“偷”字，感悟诗情 (教学重点)师：这种“偷”可恶吗？生：不可恶。师：“小时偷针，大了偷金”，大家可不能偷东西教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
14 要下雨了导学案设计课题要下雨了课型新授课设计说明《语文课程标准》提出：学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
I课 时：第一课时授课对象：六年级学生设 计 者： 魏辛苗目标确定的依据1 课程标准相关要求1、随着生活范围和认知领域进一步扩展,学生的体验感受与探索创造教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]