网站地图
当前位置:教育通资源网>>教案学案 > 政治教案 > > 列表

三年级下册品德与社会《友爱是相同的》教案

《友爱是相同的》教案教学目标1、知道人与人之间存在一定的差异性,要学会理解和尊重他人不同的想法和选择;2、学会恰当地表达自己的想法,与同学之间友好地沟通。教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《大家都是好朋友》教案

《大家都是好朋友》教案教学目标1、感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情。2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学重难点学会教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《妈妈,您放心吧》教案

《妈妈,您放心吧》教案瞧,我能行教学目标让学生学习料理自己的生活,不做父母的“小麻烦。教学重难点1、培养学生初步的安全意识和自护处救的能力;让学生学习料理自己的教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《我爱我的家人》教案

《我爱我的家人》教案我的爱是什么教学目标1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。2、对家人讲话有礼貌,关心家人的心情,学会关心、安慰家人。教学重难点1、用自己教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《你的心情我理解》教案

《你的心情我理解》教案教学目标1、学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解。2、当同学之间发生矛盾冲突时,能多反思自己的言行,尽量对他人宽容。教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《民族团结一家亲》教案

《民族团结一家亲》教案教学目标1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心,共同建设祖国的深远意义。2、体会血浓于水的民族深情,为增进民族团结尽一份力。教学重点懂教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《清晨,谁在为我们忙碌》教案

《清晨,谁在为我们忙碌》的教案教学目标:1、认识了解在生活周围的普通劳动者,知道他们的劳动给我们生活带来的方便。2、能用各种方式真诚地表达心中的尊重和感谢教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《我们共同面对》教案

《我们共同面对》教案—也让我来分点忧教学目标1、引导学生关心家庭生活,理解父母及其他家庭成员。2、能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾,不任性,不娇气,有事与父母教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《我有一把金钥匙》教案

《我有一把金钥匙》教案—锦囊妙计活动目标正确面对学习中的困难,懂得在学习中讲究方法,轻松愉快地学习。活动重难点独立完成学习任务。活动准备教师准备:讲学习方法的文教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《行行出状元》教案

《行行出状元》教案教学目标:1了解家乡的忧秀人物,向他们学习;2知道劳动只有行业分工不同,没有高低贵贱之分;3明白只要努力工作,干哪一行都能出成绩。教教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

《我们身边的线条》教学反思

成功之处:在本课中,我从学生的学情出发,站在学生的位置上设计适合低年级学生的教案,力求使学生在这节课后能学到点东西。有效地运用多媒体可以丰富孩子们的视觉经验,引教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《为了友谊,我们共同努力》教案

《为了友谊,我们共同努力》教案—友谊门诊室教学目标1、能对同学相处中存在的总是进行反思,与同学友好相处,创造良好的班级氛围。2、体会同学之间真诚相待、守教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《“小蜜蜂”在行动》教案

《“小蜜蜂”在行动》教案【教学目标】1、引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们的生活辛勤劳动的家乡劳动者。2、懂得对劳动者最好的回报就是珍惜他们的劳动成果教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《56个民族是一家》教案

《56个民族是一家》教案【教学目标:】1.让学生知道我国共有56个民族,是一个统一的多民族国家。2.通过对少数民族丰富多彩的服装、语言、节日的感知,进一步了解少教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《家乡的打工族》教案

《家乡的打工族》教案教学目标:1、了解家乡打工族劳动的艰辛,感受他们的辛勤付出和为家乡所做出的巨大贡献;2、尊重家乡以及我们身边的打工者;3、引发学生对家乡美好教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

三年级下册品德与社会《多彩的民族风情》教案

《多彩的民族风情》教案教学目标:1、了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情。2、体验小组合作,共同探究的乐趣,培养学生搜集、运用资料及小组合作的能力。3、理解、教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

《天蓝色的彼岸》读书指导教案

一、教学目标 1 分类阅读《天蓝色的彼岸》《雾都孤儿》两本小说。 2 通过读剧、编剧、演剧、批注交流等方式探究作品主题及人物性格。 3.拓展阅读成长类名教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

《纪念白求恩》公开课教案

教学目标  1.学习本文叙议结合,以议为主的写法。  2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,引导学生追求道德修养的更高境界。教学重点、难点  1.夹叙夹议,以教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

三年级数学下册《复式统计表》教学反思

本节课从学生的现实生活出发,选取学生身边熟悉的事例,生活素材贯穿于整个教学过程之中,课堂我引导学生自主学习,鼓励学生积极参与统计活动的全过程,加强与同伴的合作与教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

三下数学《认识东北、东南、西北、西南》教案

设计说明1 利用旧知进行有效迁移。数学是一门逻辑性、系统性很强的学科,前面知识的学习,往往是后面有关知识的基础,新旧知识的联系是非常紧密的。因此,在新课教学教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

三下数学《描述平面图中物体所在的位置》教案

设计说明本节课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上学习的。通过认识方向标进行认知的迁移,循序渐进,巧用质疑激发学生的探究欲望,进而实现对平面图中方位教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

三下数学《综合应用方位知识解决问题》教案

设计说明本节课是在学生认识了八个方向的基础上进行教学的。描述行走路线与简单地描述物体的相对位置不同,在解决问题的过程中学生会遇到由于观测点不同,物体的相对位置教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

三下数学《认识东、南、西、北》教案

设计说明东、南、西、北四个方向对学生来说并不陌生,学生在日常生活中经常接触东、南、西、北四个方向,并积累了一些确定方位的经验和方法,但这些经验往往是零散的、模教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

人教版三年级数学下册第一单元备课方案

第一单元单元导学本单元的主要内容有:认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向,了解在平面图上如何表示方向,教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

三年级数学下册《口算除法》教案

设计说明1.重视实践探究,提倡算法的多样化。《数学课程标准》指出:学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探究和合作交流是学生学习的重要方式。本节课教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。