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ArGin: 7.8pt 0cm; Line-HeiGHT: 21pt; TexT-ALiGn: center; mso-para-margin-top: .5gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .5gd; mso-para-margin-left: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: 183.4pt" ALIGN="center"> 汤口中心小学2009~2010学年第一学期考试试卷分析表

学校:_ 山岔 _     年级  二     课程名称:_语文     教师:       编号:    

考试时间:2010 年_1_月30日  考试形式:

成 

情 

应考17 人,实考17人,最高100分,最低 82.5 分,平均94.32 分,标准差_____(由题库命题)

成绩分布

50分以下

50-59(分)

60-69(分)

70-79(分)

80-89(分)

90-100(分)

人 数

 

 

 

 

2

15

百分比

 

 

 

 

11.7%

88.3%

试 

数 

分 

 

共八题,连线,写字,组词,造句和写话题型和数量适中。

试 

质 

分 

 

难度评价

容易(  );较容易(  );适中(√);偏难(  );难( 

 

典型

试题

分析

 

_________________________________________________________________

三、四和五题都可看成是照样子写一写,题目不难,但涉及内容很广。学生读题不认真,例题弄混了,粗心和离题错误比较明显;题七中的第二小题说“校园的特点是什么”,学生对“特点”一词的意思不是很理解,所以有五人都出现了错误。

试卷

 

分析

 

题一、二的正确率达到90%,“纸”字有一个学生加了点;

题三:换偏旁再组词中,“样”换成“洋、祥、痒”,这三个字中只有“洋”学过,所以有些学生没有想到“洋”这道题就不会了。还有学生组词“投祥”、“很痒”,但“痒”字写成了广字头。

题四:对形容词的运用还有三个学生掌握不牢,填成了“宽广”、“高高”、“绿绿”的城市;有两名学生把“粗心”的反义词写成了“认真”。

题五:句子练习学生都掌握得很好,但标点漏的明显;

题七:“特点”和“景物”两词的理解不到位。

题八:写话题三人满分,9人各扣一分,5人各扣2分。0学生写话格式和内容较好,但错别字较多,好词好句较少。

注:本表于考试结束后五天内填写一式两份,经教导处审核后其中一份有学校汇总后交于中心校,另一份留存原校。

任课教师姓名、职称_ __               填报日期2010_年  2 月_  2  

教导处:                                 审核日期__  _年   月_    

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