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《晏子劝齐王》教学反思
在经历了上周的组内听评课后，针对听课老师给我提的建议，我自己又新备了一课《晏子劝齐王》，当自己有个初步的思路后，我跟丽娟、新晓在一起商量着每一个环节的设计，她们都为我的导学案出谋划策。因为这节课代表了的是二年级整体的智慧。经过三四次的讨论与修改后终于形成了这篇课文的导学案。周二的下午，董校长、亚丽老师让我根据导学案的流程对课堂设计进行说课，听完我的说课后，两位领导对我的导学案进行了细致的剖析、建议：生字词教学环节应该注意什么、精读感悟怎样出题才能凸显重点、课外延伸内容设计的侧重点……晚上回家，自己针对上述问题进行重新构思设计……
周三第一节自己很顺利的完成了整节课的教学，得到了听课老师的好评，自己算是松了一口气，这些成绩的获得是这个团队共同努力的结果，这其中我存在的毛病是对于学生生字的指导这一环节进行的不深入，这是我以后要努力的方向。我更多想说的是，正是有了同事的直言不讳、领导的重视与关心，才成就了这节课的顺利完成。团队是我们每个人成长的宝贵财富！