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【篇一】以担当为话题的小学作文
从此，我不再是没有担当的人
担当，是一种责任，是一种态度，这世界因有担当的存在而更加精彩。
--题记
暑假期间我回到老家休闲小住，老家小院里种着一棵石榴树和几株月季花。石榴树很是茂盛，已结出了几个青涩的果实，花池中的月季花正竞相开放，时不时有小蜜蜂在花丛中飞舞。有天我正在树下乘凉，一阵清风吹过，树叶沙沙的响着，花朵在风中摇曳。我看这景象看得入神，这时我想起了前阵子父亲对我说的话。
当时是在七下的期末考试成绩出来后，考的不理想，令我很是惭愧，但我回到家还是向父母如实禀报了此次成绩。本想着肯定少不了一顿训斥，但父亲却只说了一句话，“你已经长大了，要学会担当”。当天夜里，我心中久久不能平静，令我难以入睡。担当到底是什么意思，要怎样去理解?
看着现在的情景令我恍然大悟，石榴树之所以会开花结果，不正是因为它有它的担当吗?月季花之所以会绽放花瓣，不正是因为它有它的担当吗?因为一个人有担当，所以才能使其走向成功;因为一个国家有担当，所以才能使之富强。其实担当无处不在，世间万物皆有它的担当，因为有担当的存在，才能使世间万物生生不息，才能使世界更加精彩。
以前我对于担当的理解很是狭隘，认为担当在我心目中是望不可及的存在，总觉得我还不成熟，担当不了什么。但现在我明白，担当是接受并负起责任，是态度也是行动。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。
对于中学生的我来说，担当的不是整个家庭，担当的不是生活的压力。担当的是自己的天空，自己的梦想和未来。七尺男儿，既要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄，又要有“一人做事一人当”的担当。就像父亲说的，要学会担当，要敢于担当。为自己的学习负责，这是担当;多承担一份家务，这是担当。担当起现在我所能担当的事，不再让父母为我忧愁，这是我的责任，也是担当。
想到这里，我心中迸发出一股暖流，更是一种勇气。使我跑向田野中大喊：“担当，我与你同在。从此，我不再是没有担当的人!”
【篇二】以担当为话题的小学作文
这是一场生命与病毒的对抗，千千万的医护人员义无反顾地冲上前沿，用他们坚实的身躯做了一道防火墙。他们是最普通的医护人员，同时他们也是最美的逆行者。
在这病毒肆虐的时期，我只得窝在家中，刷着新闻，不由调侃着说，现在待着家中就是为国家做贡献啊。但是看到电视上的一幕幕，我又感到十分的羞愧！
“国有战，战必召，召必回，回必胜！”这些话语，一遍遍从志愿者们的口中喊出，声音铿锵，掷地有声，不停萦绕在我心头，让我一次次怦然心动；电视屏幕上，我看见奋笔写下“请战书”的医护人员眼中写满了坚定和认真；我看到争分夺秒鏖战在施工现场的建筑师脸颊边如注的汗水；我还看见为生命接力星夜驰援运送物资的志愿者们脸上的焦急与目光的笃定。
我没有能力去帮着做些什么，只是在心底向他们送上我最真挚的祝愿与祈祷。从理论上说在家不出门也是为国家做贡献，但它是着眼于在保证自己健康的前提下，而冲上前沿则是明知危险仍舍弃自己安危、为国家贡献力量，这与我口中的的贡献截然不同。他们在危难中选择逆行，选择了坚守，选择用坚定的行动为我们诠释生命的意义。
【篇三】以担当为话题的小学作文
现在很多人都在这个繁忙的世界举步维艰，每天都为了生活奔波，可以想象他的心理压力有多大。他们，也就是所谓的“负重前行”，而有的人，依靠着父母或者是其他人生活，从来不用考虑生活经济问题，每天好像很快乐的样子，无忧无虑。他们，就好像所谓的“岁月静好”。
有的人会觉得，那些岁月静好，才是真正的无压力，真正的幸福呀。但是我想说，生而为人，不要把自己的生存问题推到别人的身上，这样做是不对的。我们都应该在成长的过程中，学会担当，学会承受命运的赏罚。
以前，听过这样一个故事，讲的是一个年轻人，整天无所事事，父母让他不要混日子，他非但不听，还对父母大发脾气。久而久之，父母也就懒得说，也不敢说了。直到有一天，他的父母去世了，留下他一个人孤苦无依的，这个时候他开始后悔，后悔以前没有听父母的话，学一点本事。
或许，这个故事就是反应社会青少年成长问题最好的例子，对于青少年，一定要学会对自己的人生负责，并且还要学会有担当，这样，以后的生活才会有保障。毕竟靠别人，哪有靠自己来得妥当。人们都渴望岁月静好，摒弃负重前行，殊不知，所有的岁月静好，背后一定藏着一个人，在替你负重前行。
【篇四】以担当为话题的小学作文
什么是担当?它是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。为自己、为他人，为国家、为民族，无论谁都应当勇于担当。惟有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。中华历史上那些杰出的担当者，即使在自己名字之上烙下伤痕、印上苦难，但担当二字也会让他们的名字熠熠生光。人，只有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。担当二字需要勇气的力量。
似乎担当并未在我们的脑海中留下深刻的印记，但担当和责任却在每一本书籍、每一则历史中展现，常读到鲁迅的文章。鲁迅，中国现代史上最痛苦的灵魂，他毕生都在为改造国民的精神素质而战斗。从实业救国受挫到医学救国无望，再到回国后“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”，直至用文学之笔唤起无数沉睡在“铁屋子”里的人，激起一批“真的猛士”的报国之情……这期间鲁迅徘徊、迷茫、痛苦、绝望，但深入骨子里的责任始终在激荡，永不停息。他留给我们的文字依旧燃烧着火焰。担当，这种意识一旦融入骨髓，生命便不甘苟且于世，意志便会变得无比坚强。那个风雨如晦的年代，鲁迅伫立于风雨之中，化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪，厮杀出一条通往希望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的国人，终于，这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念，这位文字的战士为中国担起了一条指向希望的通途。担当，需要智慧，亦需要信念。
历史上还有许多人，用他们的担当铸就了今天中国的灵魂：林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人!是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任。是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任!“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一颗英武的民族魂!
历史是活态的，这份担当也是要继承的。梁启超曾曰“少年强则国强”，国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份责任!当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相信，我们定能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光芒!
【篇五】以担当为话题的小学作文
小时候就有过这样的一次经历。
列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!
这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!
今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。
课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。
担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……
相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。
担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!
【篇六】以担当为话题的小学作文
社会是一艘船，每个人都要有为它掌舵的准备。――题记
担当，一个平凡的词语，但是，它蕴含的力量却重比千钧。从个人来说，它是一种态度，勇于担当，将会成就我们的人生;从国家来说，它就得到了更高的升华，成为了一个民族的精神底蕴，我们中华民族就是因此传承数千年，同期许多显赫的国度就是因为失去了这一精神力量，失去了发展的能力，湮没在历史长河之中。
担当，是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的寒冬，散发着那一缕迷人的幽香;担当是在秋天失去色彩的红花，无声凋零，落地成诗也无怨无悔;担当是清晨的雾罩，阳光照在斑驳石壁上，浸润着那一份苍老的古韵古香。
始皇勇于担当，剑荡四方，序八州，朝同列，终结了数百年的分裂局势，神州大地统一祥和。汉武大帝勇于担当，广袖长挥，几十万汉家儿郎齐头并进，铮铮铁蹄践踏着匈奴人的土地，将大汉的龙旗扎在了狼居胥的山巅，让大汉的威名远震域外。冉闵勇于担当，在汉民迫于异族的淫威之下时，濒于灭绝时，一纸杀胡令杀得异族闻风丧胆，汉人才没有消失在历史长河里。
为民族担起责任的人还有许多许多，他们都是担当起民族责任的使者，他们代表着民族，勇于担当，他们应该得到后辈的尊重和铭记。
盛极必衰仿佛是中华民族头上的魔咒。在百年之前，中华民族也曾被列强左右，面临亡国灭种的危机。这个时候，久违的民族担当再次被人扛起，从武昌起义的那声炮响，一代代中华儿女担起了延续祖先荣光的大任。
时光飞逝，我们已经成为了中学生。梁启超先生曾言少年强，则国强;但是担当不是要我们说瞎话，大放厥词，而是趁着我们的父辈还能肩扛起那份担当，抓住机会，努力学习好老师教授的基础文化知识，并且发扬长辈们艰苦奋斗的精神，学好专业本领，当我们羽翼渐丰的时候，我们就能主动从父辈手中接下那完成中华民族伟大复兴的重任，能在社会主义建设的大路上铺下自己的.那一块砖石。
也有同学会问，我们现在能做些什么呢?其实不然，社会中每个人都有不同的身份，每个身份都有与之对应的责任。责任，说白了就是你该做的事情，我们现在能做的除了努力学习之外，还要加深自我修养，加强个人素质，做好自己力所能及的事情。
让我们一起努力，做好国家预备的生力军，将来让父辈能放心的将他们肩上的那份担当交给我们，让我们的后辈不用再在史书里缅怀昔日祖先缔造的辉煌，让我们在世人面前能骄傲地抬起头说：我是中国人。
【篇七】以担当为话题的小学作文
上天是公平的，没有人会安逸一生，也没有人会潦倒一世，每个人的一生都会有一项伟大而又神圣的使命――――-担当。
从你呱呱落地，就注定要挑起这样那样的担子，而“敢于担当、乐于担当”应当是我们每个人都要清楚明白的，并要落实于生活中的每一个细节。世上有能独当一面的英雄，也有临阵退缩的懦夫。英雄之所以为英雄，是因为他们有担当;懦夫之所以软弱、畏缩，是因为他们缺少担当。每个人既要享受自己的权利，也要尽到自己应尽的义务。俗话说得好，该享受时要尽情享受，该负责时就要负责到底。
人应敢于担当。每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。一切担当的首则：不要成为懦夫!最近从杂志上看到的一则新闻：一对夫妇在回老家的途中，怀胎十月的妻子即将临盆，丈夫在急忙之中将妻子送到最近的一家医院，院长向这位男子表示手术一定会顺利，但在手术中，因妻子的胎儿倒置发生大出血，而医院无合适血液，且院方执意不肯将患者办转院手续，导致妻子因出血过多造成假死，其时这位准爸爸跑遍全医院甚至朝白衣天使们一一下跪，但人心冷漠啊，生命危在旦夕，竞无一人肯站出来帮他。最终，妻子在丈夫面前流完了最后一滴血。这悲痛的局面是谁造成的，是医生们的无能、懦弱、缺失担当啊!两条鲜活的生命就这样逝去，这揪心的事实背后的真相是多么引人深思!
人也应乐于担当。人生须知责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。我们应该学习像接糖果一样接过自己的担子，无论是轻是重。湖北省一小女孩因父母亲双双因意外去世，留下了她和年迈的爷爷，但她并没有被残酷的现实所击败，而是用她的小手撑起了这个再经不起一点风雨的家，并承担起照顾爷爷的重担。如今的她，依然笑对生活。挑起担子，再苦一点又何妨?俗话说，一个人承担多大的责任，就能取得多大的成功。相信这个小女孩的未来将会一片光明，就此祈祷。
生命和崇高的责任联系在一起，“担当”将是生活在这个世界的人们极其重要的一种品质，如果每个人都能坚定的对自己说：“我已经做了我能做的事，我已经尽了我应尽的责!”那么，这世界将变成美好的人间。
【篇八】以担当为话题的小学作文
今年3月，我参加了中国青少年语文风采大赛的选拔。经过层层选拔，我艰难地打败其他对手，与其他五位五年级同学胜利会师。7月下旬，我们10个人就要启程，向决赛的地点――西安进发。
就在马上要出发的时候，爸爸妈妈又遇到一个难题：去西安的时候，他们是跟我一起去，还是让我自己去？跟我去的话，那么比赛时肯定心里不着急；让我自己去的话，正好可以锻炼我的自立能力，只是他们有些不放心。后来爸爸妈妈的意见统一了，那就是让我自己去，毕竟这是我在比赛。而且他们如果去了，也会给我增加压力，我也不想让爸爸妈妈去。
本来就这么定下来了，可最后妈妈又打起了退堂鼓（这是妈妈的一贯作风）。她是怕其他同学的父母都去，只有他们不去，那么我自己多孤单！我可不想让他们跟去，我不想破坏一次自己去锻炼的机会。于是，我对爸爸妈妈进行了百般劝说：从自立说到长大后的就业，给他们举例子，拍着胸脯保证会照顾好自己，并动之以情，晓之以理。但爸爸妈妈还是在犹豫。一天，我见劝说无效，就想了半天，然后问妈妈：“你爱我吗？”
妈妈先愣了一下，笑了：“傻丫头，妈妈能不爱你吗？”
我的神情变得严肃起来，正视着妈妈：“如果你爱我，那你就让我自己去西安比赛吧！要知道，正因为你爱我，你才应该放手，让我自己去担当，去面对！这，才是爱我的体现！”
妈妈的语气里还有着明显的担心：“那如果别的同学的家长都跟着，你一个人不怕孤单吗？”
我大声说：“我不怕！就算大家都有家长跟，我也会照顾好自己的！”
妈妈笑了：“好，我相信你！这次，你自己去西安比赛吧！”
“真的？”我开心地笑了起来――
在开会安排行程的时候，我知道了还有几个同学的家长也不跟。不过，不管其他同学怎么样，做好自己就可以了！
离出发的日子越来越近了，我要利用好这为数不多的时间，好好复习，争取回来时抱一个金奖回来！
爱我就让我担当，我要从小经受锻炼，独自去面对一切事情！
语文风采大赛，我来了！
【篇九】以担当为话题的小学作文
万丈高楼拔地而起直上云霄，源于坚实的地面敢于担当；百年长青郁郁葱葱坚韧挺拔，源于厚实的根系敢于担当；伟人志士指点山河成属霸业，源于心中最宝贵的品质――敢于担当。
敢于担当是忍辱负重的卧薪尝胆。当国家沦为他国之附庸，当臣民沦为亡国之奴隶。勾践，身为越王的你，看到的是国家的屈辱和伤痛，听到的是臣民的愤恨和哀号。“俯首称臣岂心甘，卧薪尝胆二十年。”一路走来风雨载途，只为挑起国家复兴之重担，屈膝忍辱面壁卧薪，只为担起人民安宁之重担。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”因为你的敢于担当，终圆灭吴兴越之梦。敢于担当者，必定破荆斩棘。
敢于担当是赴汤蹈火的精忠报国。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是谁在吟唱这豪情壮言？原来是你，南宋岳飞。独自站在城头上的你，面对塞外孤烟，面对黄沙大地，轻许少年壮志，徐徐回头，却看见城下将士早已严阵以待，整装待发。你的一支穿云箭直入天际，万马千军踏着保家卫国的吼声和无所畏惧的勇气奔向了战场。而在他们的肩上，扛着的不止是军旗与战旗，更有那坚毅勇敢的担当。“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”你痴痴地望着手中的剑仰天长叹，把那带着飓风与怒恨，忠心与赤胆的利剑狠狠向敌人挥去。你转身时，已孤身被敌军围困，没有退路。剑未断，人未休，你以你的精忠来报国，以你的报国为担当。敢于担当者，必定破荆斩棘。
敢于担当是乱世疾苦中的胸怀天下。轻叹一声流年，过指缝匆匆飞落，追忆满心壮志，却不尽一生漂泊。杜甫，作为诗圣的你，时常回看凝视，却看到暗流江水中国家哭喊；每常驻足遥望，却看到悲伤的黎民与艰难苦恨。你从不曾忘记过，当初年少时就把天下百姓看成自己的担当。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”纵使时光蹂躏你，世态折磨你，你那颗忧国忧民胸怀天下的心从未动摇过。你用着自己的肩膀扛起国家，担当天下。敢于担当者，必定破荆斩棘。
敢于担当，是司马迁牢狱中成就《史记》：敢于担当，是带领红军万里长征：敢于担当，是袁隆平艰苦实验培育杂交水稻：敢于担当是中国解放军众志城城抗争救灾。敢于担当，更是我们青少年应该拥有的优秀品质。
冲破荆棘，敢于担当。敢于担当者，必定破荆斩棘。
【篇十】以担当为话题的小学作文
为了这十多年辛苦的担当，我将我满心的敬意，献给您——我的母亲。十多年，即将垮下的家，被您柔弱的肩膀扛了起来;十多年，父亲揪心的病痛，被您矮小的身体分担了多半;十多年，女儿由您一人抚养。母亲啊，您如海般的恩德，我该怎样来报答?
曾经，这也是一个温馨的家。可是突然有一天，父亲的一张健康检查表在您的手中缓缓落地，自此往日的温馨似乎不再，连您的笑容也很难再见了。在女儿的面前，您从未流下过泪水，可是女儿知道，多少个夜晚，您的枕头湿成一片。医院里的父亲，学校里的我，您恨不得将自己分成七个、八个人来照顾我们。家里的支柱突然倒下了，可您却从未倒下，你瘦弱的肩上扛着多少累，您瘦小的身体担当了多少责任啊，母亲!我该怎样来报答您?
父亲一次次的手术，您始终默默地等候在手术室的门口;一个个夜晚，您始终紧紧地握着父亲的手;父亲不能动的那几天，您总是不停地用那双干瘦的手按摩着父亲那僵硬的双腿，为他舒活着筋骨。整夜整夜，您累得似乎站着都能睡着。您那凹陷的双眼，竟比父亲的更明显。母亲，女儿该怎样替您分担?
一次次的学费收据，张张有您的汗水。您粗糙的双手举着它，却一遍遍地疼在我的心里。每天早晨，无论是严寒还是酷暑，您几乎总是全楼第一个起床的人，为我做好早饭，给父亲准备好汤药，还要为减少房间的药味不停地忙碌„„每天晚上，您又是全家最后一个休息的人。冬天冰冷的水里，您红肿着的双手不停地搓洗着为父亲换下的衣服;只要有空闲您就会用您那粗糙的双手，搀扶着父亲来回走;即使衣服被汗水湿了一遍又一遍，您也从未抱怨。母亲啊，我该如何来呵护您的手，保护您那矮小的身躯，分担您肩上的家庭重担?
如此一个小小的家庭里，您担当起了一些超越了母亲这一称谓的职责。父亲好转的病情，连医生也称奇，这里满满的，都是您的努力，您的永不放弃。我一天天地长大成人，更满满地装着您的汗水与艰辛。我们的家因为您的无私担当，从即将倒塌中又重新立起。我帮您做的再多，也无法表达出我满心的敬意与感激。
母亲，对您的感激之情早已无法言说。您的担当，给了父亲生命和希望;您的担当，养育着我，伴我成长;您的担当，给困境中的我们温馨无比的家，是我内心中真正值得依靠的一隅。
母亲，我该拿什么来回报您的担当，回报您教给我的这份勇于担当的勇气。母亲，谢谢您!
【篇十一】以担当为话题的小学作文
担当是一种美德，是一种高尚的情操，在浩渺历史中，我看到了无数仁人志士的担当。
鞠躬效忠，诚如诸葛
三国鼎立，世间纷争不断，我一人独隐于草庐之中，静以修身。可他的到来打破了宁静，三次拜访，我已无法托辞拒绝，这等诚心，何人可及?他是刘备，那蜀国的霸主，却屡次放低姿态拜访我，我已甘心为其谋事。
鞠躬尽瘁，死而后已，我必助你兴复汉室，报你知遇之恩。我知道白帝城托孤时，你已有心让我掌权。我却不敢，因为三顾茅庐的殊遇是要我用一辈子还清的。
我用《出师表》劝诫后主。用毕生精力维护你打下的江山。我不能退缩，我承担了太多。不论如何，我会一直忠于汉室，就算死也要为心中的信念和责任而死。
诸葛亮在五丈原永远闭上了双眼。眼前的汉室是他心中最美的模样，这是他担当了多少才换来的。
苟利生死，不避祸福
海滩上升起阵阵乌烟，笼罩的阴霾，却阻挡不了你欣长的身姿。你的双眼如海水一般透亮，散发着坚定的光芒。
是你，林则徐。虎门海滩的每一粒沙都闪着金光，歌颂着你辉煌的功绩。岂避祸福的勇气支撑起你的担当，你义无反顾的接下了这项任务-虎门销烟。
在这场没有战火的战争中，你取得了胜利，我看到你的背影那么挺拔，像极了中国的龙骨-坚毅。你为了国家付出了太多，披肝沥胆，扛起重担，是因为担当，复兴祖国的担当，你怀着一腔热血，销毁了害人的鸦片，点燃了国民斗志。
你是那样了不起，诠释着勇气与担当的联系。
天下为任，先忧境界
他是范仲淹，那个先天下忧而忧的文官。一生曲折，屡次被贬，仍心怀天下。
《岳阳楼记》他劝滕子京放宽心，他渴望与圣人比肩，却不拘泥于物喜己悲。他不是普通的迁客骚人，也从不认为自己是文豪。塞下秋时他会欣赏边塞异景，会以浊酒排遣忧愁，会不寐。
他只是个普通人，却因对天下的心系而抛掉顾虑。心怀苍生的他永远在忧。忧无明君，忧遇人不淑，忧百姓生活，乱世之中，他何时能乐?他只是一个普通人，一个想尽忠报国的文人罢了。却有以天下为己任的崇高境界。这种博大胸怀，又是何人能及?
正因对天下的担当，不负苍生的使命感，让他唯负了自己却毫无怨言。
古往今来，正是因大大小小的担当精神，才共同构建了这个多彩的世界。担当像星光一般由零星几许汇聚起来，逐渐铺成一条璀璨的银河，点亮历史，点亮前行之灯。
【篇十二】以担当为话题的小学作文
人生在世，各有所重所求之物。我以为，对于一个人来说，最重要的莫过于自己身上的担当与责任。
担当是一种使命感，是人心中的情怀与原则外在的体现，是自己对自己所提出的要求与约束。当犹豫不决时，是担当督促我们尽快行动；当骄傲自满时，是担当约束我们谦冲自牧。一个人的担当，刻画着他的形象，塑造着他的品格。
有的人说：担当好像一座大山，压在身上，使人喘不过气，步履维艰。诚然，肩负着重任与使命令人劳神苦思，但这并不会阻碍人踏上前行的道路。与其说它是大山，不如当它是风筝的线，如果没有线的拴连，风筝便会被狂乱的风支配，晕头转向，飞向未知的远方；有了线，才能按照正确的方向奋力向前。
从古至今的中国人都十分看重为人的担当。“生当陨首，死当结草”，这是身为臣子的担当；“天下兴亡，匹夫有责”，这是身为国民的担当。在传统观念中，居其位谋其职，处在什么样的地方，就自然而然地负有该位置的责任。若一个人整日油腔滑调，游手好闲，终会为世人所唾弃。相反的，一个尽职尽责的人，即使所做的工作只是微不足道的小事，他仍将会受到众人的认可与赞美。
担当并非是一个人打开成功大门的钥匙，它无法保证你的荣华富贵，声名显赫，但它确实是保证你不走上歪路的指向标。何为稳重？稳即沉稳，重为厚重。而要实现这两点，担当是必不可少的条件。和它的字面意思一样，它是挑在肩上的担子，扛着重物，一个人必然会更稳更重，这是生理心理两方面的叠加效应。一者人的重量变大，踏地有声，步伐也更厚实；二者人要保证担子里的物品不掉落，势必会更为小心谨慎，一步一个脚印地沿着最恰当的路前进。而这抽象的担当即是一个人在理念上给自己加上的一个担子，有了这个无形的重物，为人处事才能更加踏实，避免意气用事或者畏畏缩缩。身上有物，就有了尺度，就能坚决朝着自己既定的终点前进，而不用为途中的琐碎小事困扰许久。
担当重，或许走得速度慢了下来，但也意味着我们的前途更加鲜明，不被打扰，在奔向未来的路上可以尽享心中的宁静。
【篇十三】以担当为话题的小学作文
一个人两手空空，全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任，充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当，学会承担，才能促进自己更健康地成长。
越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年，越国被吴国打败。勾践立志报仇，他睡在柴草上，吃饭，睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备，终于打败了吴国。有人说，勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得，更大的原因是因为他有担当，有责任心。不然，他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚，永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民，勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以，勾践拥有了担当的情怀，并且他成功了。
古人尚且会担当，那么我们为什么就不行了呢？在学习与生活中，我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸，要勇于承担，在学会担当的过程中，我们亦学会了成长。
但是，学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的担当。但是，他的做法却过头了。废除了宰相，将六部直接受皇帝统率，这在无形中加大了自身压力，超过了负荷，并且，这一做法也带来了一系列的弊端，甚至影响了日后中国的进步与发展。所以，分析自身优劣，整合资源，学会担当，首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。
学会担当，就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力，它或许能推动你前进，责任也并不一定是包袱，它或许能成为你成长的基石。
学会担当，就是在成长的道路上又向前迈进了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
担当，并不是强制地认为我们要承担一切，要包揽一切，而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活，它是成长过程中必须的。
学会担当，那是鞭策你向前，把压力化为动力，把责任化为基石，充满乐观地向前进。
学会担当，学会成长。
【篇十四】以担当为话题的小学作文
英国诗人约翰·多恩说：“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们：任何人都不是孤立的，人与人之间紧密相连，人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。
翻开史书，在时光隧道中穿梭，时间凋零了多少春花秋月，剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而，在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影;我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向，那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下，勇于担当，甚至甘“冒天下之大不韪”，历史的车轮才能不断前进。
我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下，你倡导“克己复礼”，直道而行，“知其不可而为之”。为了推行自己的政治理想，为了心中的“大同世界”，为了乱世中流离失所的百姓，你周游列国，拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。
我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵，改变当时“积贫积弱”的现实，你力排众议，锐行变法。变法虽然最终流产，但你强烈的社会责任感和勇于担当的改革精神，在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”，于满目疮痍中，以笔为枪，以生命为火把，肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——小平同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当，挺身而出，拨乱反正;你迈着矫健的步伐，在改革开放的蓝图上指点江山。
然而，在物质充裕的今天，低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时，范美忠“一跑成名”;小悦悦倒地时，18个路人视若无睹;少年落水时，船主不但见死不救，事后还索钱捞尸;那些“神医”“大师”们，打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危，缺乏最起码的良知道德，更谈不上悲悯情怀与担当精神。
温家宝总理说：“事不避难，勇于担当。”有无悲悯情怀、担当精神，是衡量一个人境界高低的重要标尺。柴静在《看见》一书中写道：“他人经受的，我必经受。”然而，现实生活中。总有些人割裂自己与他人的联系，沉溺于“小我”之中，当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当，直让人觉得悲哀，甚至面目可憎。
我们是身负重任的一代，也是必须勇于担当的一代!时代要发展，社会要进步，“中国梦”要实现，就需要心怀天下、勇于担当的精神!你，准备好了吗?
【篇十五】以担当为话题的小学作文
时光飞逝，转眼间，我们在一天天长高，我们在一天天长大，在我们前行的道路上，有困扰，有喜悦，有忧愁，但是还有一样东西我们感觉不到他的存在，而他就在我们身边，他就是――责任
20世纪初在美国有位移民叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用行动证明了自己，他让我们明白了什么是担当责任。
责任，无处不在，孔融让梨是责任，黄香温席也是责任；天下兴亡，匹夫有责是责任，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山也是责任。作为学生，认真完成学习任务是责任，作为朋友，互助，宽容也是责任。人人都应该意识到自己身上的责任。
在我们身边，有这样两个人，一个人能担当责任，遭受了失败，并不气馁，并且又鼓起莫大的勇气，而第二个人，觉得自己什么也做不好，做什么事情都没有信心，做什么都不行，跌入失败的低谷，这两种人，就是我们大家。
“玉可碎不可改其质，竹可焚不可毁其节。”关云长千里走单骑为的就是担当二字，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，那些为国家，为民族而担当大任的.人，值得我们敬仰。
担当需要勇气，需要信心，需要智慧，需要实力。“不畏浮云遮望眼”，担当需要舍我其谁的气魄，不计较个人得失，不怕艰难困苦，勇于为自己，为他人，为集体而担当的人才是大写的人，是值得我们敬佩的。
我们生于和平时代，也要勇于承担，为自己，为亲人，为集体，为国家，承担自己应负的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。
【篇十六】以担当为话题的小学作文
轻鸢剪掠，落崖惊风，销魂的蹉跎，被寒剑吻别的悲壮惊醒;轻烟残月，白荻劲风，抹去炽热，凛寒的喋血摄夺我魂魄;落日楼头，悲壮击筑，吾谁与归?荆轲是也。
狼牙月，天幕垂立，画檐蛛网，尽日惹风絮。岑寂不是夜里柔歌独放，狂飙也是夜的秉性。墨色之下，止水一般地静，秦宫外苍松下的风动似有“惊鸿一瞥”的阴谋。屏息凝眸，莲花纤步足不践土，稳健如飞。惨烈沙场翻滚的硝烟不再，而风嘶鸣，弦紧，胜却三分。心已成弯弓，身直如箭，恿动地一路飞去――秦王行宫。英雄的气概没为夜在鬼祟中散些墨色。剑走偏锋，倚门而立，目光早已织成一线，尽目所及，空无一人。金碧辉煌，珠光宝气，没有刺破欲望的行囊，而你独钟于残灯迫熄下的竹简。书点微光，泪泠涟漪。
坚强的文字是笔者固执地抚平失望的余烬，风雨如晦日子里摆渡自己的呐喊。“朕秦始皇帝，前无古人，后无来者，为天下，孤无不时鞭策，施仁政、轻徭役，大道之行也，兹丁永补，永不加赋”掸不尽的伤痛卷卷啸成西风，催干着眼泪，“不轻弹”成不了此时的绝笔，为天下苍生的凄楚在小篆最深处浸染，飘散着悠远，飘散着凄迷。
前，是对太子丹的海誓山盟，绝命悲壮;后，是天下苍生，庶民百姓。“投名状”和“大义书”悬泰山压势，摧枯你这千古绝唱!
天迫晓近，残血红晕，猎猎瑟风更甚。你英姿飒爽的劲峭一览无余。腹剑的长袍吞着“正义”与“诺言”的真气，毅然一任。咸阳宫内伫立的玄铁铜仙人欲把你扼杀于未遂，谁人知你豪情盖天,心，亦细腻如绣花针落地。桎梏着的步伐辇着瘦马的“嘀嗒”，双膝屈下，目光早已凝煞，嬴政的劲弓，还未动辄，而你将完成历史最美的动作――刺秦。
世人哪知你这凄美的自刎。藏匿天下，你把秦王救下，也将完美地结束“弑君”的经典，而你寒彻的眉山下的目光中闪现着大义织成的网，网的精密捕获无悔，网的疏漏让机会逝去。蓦然回首灯火阑珊处，“舍生取义”的抉择，淡然着墨色，流露出誓死的轮廓，死一般的静默深哲。
真英雄堪谁不思?大放“彼可取而代之”，“大丈夫应当如此而已”的厥词;真英雄堪谁不思?“金戈铁马，气吞万里如虎”，而去苦索“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”。
刺秦的计划出炉，即将升起你生命的最点，而让来者亲切怀恋却是历史最华丽的转身。天人不遂，悄然抹去，愿做蓬蒿之躯;魂归长天却做了一抹水云。这几千年辱舔尽，屈饮尽你大义固若金汤豪情试比天高，一身冷傲骨，折裂多少风花雪月。九泉之下你怎能“蛰伏”?冤魂凝成霜刀，岁月辗不成“昭雪”。恰似秦兵马俑，一个个精魂，皇帝还在土冢中沉睡，你们却已成为这举世瞩目的风景，折射炎黄子孙的永恒。
荆轲刺秦拈来一段新语，那段历史成了一缕青烟，真假?是非?显得苍白无力。在历史的蒹葭深处，有位“伊人”，在易水一方，缺月挂疏桐之夜，拣尽寒枝，寂寞“沙洲”，冷月无声，对月流珠。
【篇十七】以担当为话题的小学作文
每个人的人生之路都不会是平淡无奇的，总会有那么些坎坎坷坷去点缀着人生之路。面对这些坎坷，我们要学会担当，担当起自己的命运，国家的命运?在面对无限挑战的日子里，充满勇气，学会担当。
是谁在浓烟滚滚的虎门坚定的执守着?是硝烟英雄林则徐。面对着列强的侵略，英国为了彻底打垮中国，不惜用毒品来控制中国，鸦片的泛滥，让中国不堪一击。林则徐承担起了中国的"命运，不畏艰险，亲自硝烟，挽救了中国。正是因为他勇于担当起国家赋予他的职责，不畏强权，忠于国家，一心想让祖国富强起来，保卫祖国的勇气，才挽救了临近灭亡的中国，才得以让我们拥有平和宁静的中国，富强的中国。学会担当，需要勇气。
是谁用他手中的笔换气了中国人的迷茫心，是中国的著名作家鲁迅。身在国外的鲁迅，在看到外国人看着中国人的自暴自弃与被欺凌时的哈哈大笑，而别的中国同胞也在哈哈大笑。当时从医想拯救中国的心看到这一幕，他决定弃医从文，唤回中国人那颗热忱的爱国之心。假若他没有坚定自己的信念，担当起“天下兴亡匹夫有责”的义务，依然从事于医学，那么鲁迅在将来只会救醒中国人的生命，而不会是从根本上从精神上去解救中国，让如今的中国得以富强。学会担当，需要坚定的信念。
是谁曾默默无闻的为祖国的未来隐姓埋名三十多年?是我们的“核潜艇之父”黄旭华。他在苏联撕毁合约后，中国处境更艰难，他担当起了中国的航海事业，发誓一定要造出“属于中国自己的核潜艇”。中国拥有了第一艘核潜艇。正式因为他有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，勇于担当起了这国家的使命，使国家的航海事业得以飞速发展，海上得以和平，不受侵扰。学会担当，需要大公大勇之心。
学会担当，用坚定的信念，勇于面对惊涛骇浪，“天下兴亡，匹夫有责”。担当起国家的命运，为祖国的建设作出一份贡献。学会担当，成功之路就在脚下。
【篇十八】以担当为话题的小学作文
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”身处锦绣盛世的青年一代，更应秉持使命担当，不负大国情怀。
秉持使命担当，就要求年轻人胸怀大志、敢于担当。泱泱华夏，历经五千年风雨，依然傲立在世界的东方，只因一代又一代有志之士撑起中国的脊梁。无论是被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，还是中国现代桥梁事业先驱茅以升，皆为“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”的鲜明写照。青年志存高远，把个人理想与国家前途、民族命运结合起来，个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力，才能以一种冷静达观的强者心态一步步实现理想。
秉持使命担当，就要求年轻人初心如磐、勇于奉献。古有远涉深山旷野、尝遍百种药草写就不朽医典的医学泰斗李时珍，有创造围魏救赵光辉战例、写就兵法奇书的身残志锐军事家孙膑，有为复兴汉室贡献一生的铁血英雄关云长。今有“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜，有为中国航空事业捐躯的罗阳，有守岛卫国的时代楷模王继才。正是这些仁人志士的无私奉献，甚至以生命为代价，才孕育了博大精深的民族文化，创造了千年一脉的民族传奇。身处和平年代，青年学子更应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，把爱国化作行动，以奉献创造辉煌，谱写新时代奋斗者的壮丽篇章。
秉持使命担当，就要求年轻人放眼世界、开拓创新。当今世界风云变幻，机遇与风险并存，唯具有世界眼光，才能与时俱进，引领世界潮流。“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”平均年龄只有31岁的“北斗天团”让我国成为世界上第三个建立卫星导航系统的国家；天文学家南仁东构想的“中国天眼”历时22年建成，成为世界最大的单口径望远镜。正是这些人的世界眼光引领了中国的发展，为中国源源不断地注入活流，也正是这些活流的注入，使得中国在现代化舞台上大放异彩。
一代青年有一代青年的历史际遇，中国正在走向繁荣富强，中华民族正在走向伟大复兴，作为青年人就要秉持使命担当，不负大国情怀，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。