【www.doejyt.com--应用文】

做个幸福的好老师 ——听孙明霞老师讲座有感
 非常有幸听到孙明霞老师的讲座,《过有尊严的教育生活》,孙老师说话柔和婉转温柔动听,时不时的会露出会心的笑、羞涩的笑、尴尬的笑,她的讲座春风化雨,极富说服力和感染力。
孙老师没讲理论,没讲道理,只讲了一个又一个发生她身上的教育故事,讲她和学生、家长、领导的关系和故事,这样的故事一点也不特别和高深,就发生在每一个老师身上。

我想那一天,每一个听到明霞老师讲座的人,都会觉得,明霞老师总是给我们带来阵阵和风,带来缕缕春的气息,带来盈盈满满的生机和希望。

 

我始终记得这样一句名言:“一名优秀老师应让人充满希望,让人有一千个拥抱生活的理由!”我也是这样做的,尽管我才明白这个道理,尽管我做的不多。

这四年来,我用了比同行多了好几倍的时间,在繁重的工作间隙去学习心理学,就是希望自己可以做一个这样的老师,一个这样的普通人。我在孙老师的《做一个良师》这本书中读到:“我只是希望,通过我的文字,把美好、积极、乐观的情绪传递给他人,让更多的人也阳光起来、快乐起来,这样我得到的也将是阳光。”学习了心理学,我非常自然地剔除了那些工作中的戾气、焦躁。我可以像接受自己一样去接纳我的学生和我的工作,胜不骄、败不馁,我也可以像花草吸收阳光雨露一样去向优秀者看齐,我希望我始终可以和这个社会一起发展,和我的学生一起成长。

 

明霞老师说:“能够看得见的——都是别人附加给你的,荣誉金钱和地位。看不见的,才属于自己的——思想丰富、精神愉悦、素养提高”

当今社会,浮躁功利,缺乏信任感,但是我想,既然物质文明可以如此快速的发展,那么精神文明的发展,也一定是悄无声息却迅速地改变每一个人。回想一下,我们的父辈,一辈子的艰辛操劳,最大的成就就是拉扯大几个孩子,在家建一栋房子。如今的我们买两套房,甚至三套房,好一点的装修,都不是一件什么很难的事情。可是我们的精神压力和焦虑是前所未有的。

针对时下人们对老师这个职业的认识与苛求,明霞老师是这样看的——“我想,教师首先是人,然后才是教师。只有自己拥有健康的身体、阳光的心态、幸福的家庭,才能把这种幸福与阳光传递给学生。我很难想象,一个连自己的孩子和父母都照顾不好的人怎么能够把爱无私地献给学生。”“选择做老师,绝不是选择‘寂寞’和‘付出’,而是选择了一份较其他行业更有创造性、更能给人带来无穷乐趣的职业。因为我们面对的是天真、纯洁的心灵,是充满生机与活力的生命。当我们举起火把的时候,它在照亮学生心灵的同时也照亮了我们自己的心。只要用心做好自已的工作,就能及时得到来自孩子的反馈——喜欢、依恋、信任、尊重、爱戴……”所以,她说,不要做“春蚕”和“蜡烛”,而应像一棵树一样,和孩子们一起成长,要在不断的创新和创造中品尝工作带来的乐趣和幸福!

这些话,讲得多好啊,我笨拙的笔和嘴,将不出来,写不出来,可是我一听到这样的话,就忍不住记下来,醍醐灌顶!

 

对于那些有发展意愿而发展环境又不是很好的老师,明霞老师敬言,“人,最难逾越的高山不是环境,不是别人,而是自己。不要在困难中抱怨、沉沦,而要在困境中发展自我,让自己丰富起来、优秀起来,用自己的优秀为自己赢得更多的机会。”“我们无法改变现实,但我们可以改变自己。这个改变,不是消极地适应这样的环境,而是发展自己、提高自己,真正提高自己的业务素质和水平。当机会到来的时候,凭自己的真才实学,我们一定可以有用武之地。”

 

明霞老师告诉我们,既然走上了讲台,那就要把教师的工作做好——要尽职尽责,让学生因遇到我们而享受到更加美好的教育,而我们也在创造美好教育的过程中享受到教育的幸福。

 

愿我们的每一个老师都能积极地、主动地发展自己,享受到教育带来的快乐与幸福!也愿明霞老师新的一年生活愉快、工作顺利,事业成果更辉煌!

本文来源:http://www.doejyt.com/xueshengzuowen/37935.html