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好书伴我成长
                   宋昊轩

布局谋篇

1.   引用开头

2.   简单叙述过渡

3.   具体写事

4.   结尾

正文：

“书籍是人类进步的阶梯”;“生活里没有书籍，就好像没有阳光,智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。好书伴我幸福快乐成长。（引用+开门见山开头，耐人寻味，引出下文，很好！）

那一天我来到班级，听到了一句话：“宋昊轩100分”。这是怎么回事呢？（设问，过渡。）

阳光明媚的星期三，我来到了班级。我的班级宽敞明亮，那有一个知识宝库——图书角，窗台上摆满了五颜六色的鲜花。我找到了自己的座位准备考试。考试时我时而奋笔疾书，时而苦思冥想，时而眉头紧蹙，考完试的我如释重负。（事情的开始。）

等公布成绩那天，我既紧张又害怕，可我竟然打了一百分。中午放学回家，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸听了很高兴地说：“那我奖励你一本书吧！”我顿时眉开眼笑，（词语重复，删去。）喜笑颜开。（事情的过程。）

（这一段还要有得到书的细节描写，看书手不释卷的动作描写和心理描写为宜，这样文章内容才完整！）

书籍就像一颗（棵）小苗，只要我们总给它浇水施肥，它便会长成参天大树。书籍就像没有叶子的大树，只要我们精心培育，总有一天会枝繁叶茂。（这一句不恰当，删去。）书籍就像一位经验丰富的船长，带领我们驶向知识的海洋。（抒情，升华文章主题！）

好书伴我成长，给我的童年带来无穷的乐趣！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

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