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听《乌鸦喝水》心得体会2016年6月7日早上第一节课，听了曾英雪老师的语文课《乌鸦喝水》。她先进的教学理念、灵动的教学智慧以及对学生的关爱都在她细腻、亲切、活泼教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。” 陈志强同学是一个学习成绩比较差的孩子，分数教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
学习目标：1 会认9个字，会写 10个字。2 正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容，能用自己的话讲故事。3 懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
这周末自己加个班，训练学生花样跳绳，下周五举行二七区趣味运动会，给学生加强训练一下，以往周末都是睡个大懒觉，这周早起一次，六点都醒，规定学生八点准时到校体育馆集教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
各位老师、同学们：大家好！ 我是北海小学102班吴熙沄，我演讲的题目是《感恩之心》。 从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样教学资料-班队工作-国旗讲话 [查看详细]
教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册《邮票齿孔的故事》。教材分析： 课文讲述了一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
读《读书是教师最好的修行》有感暑假里读了常生龙先生的一本专著《读书是教师最好的修行》，书的封面是一句特有诗意的文字：“坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
教材分析：这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练。终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。全文共三个自然段。第一自然段写梅兰教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
今天上午讲《窗前的气球》的公开课及课后评课后的反思。我分别从课题、导入、识字、课文讲解四个方面说。课题：在导入课题时需要写课题，但是由于紧张忘写了。看到学生一直教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
文明习惯，贵在养成”主题班会教案 【活动目的】 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
这是一个关于孩子和母亲的故事。 孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量，可是这个孩子的母亲却柔声地对教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
教学过程：一、导入新课1 观察“黑便士”及当今邮票，引导学生发现邮票边沿异同之处。2 板书课题，相机认记生字“票”。3 对课题质疑。4 预设学生从教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
我从教小学体育教学三年多，低年级的体育课一直困扰着我。低年级的学生的课堂组织是很难的。由于上课的教室是在操场，操场场地空旷，我的声音是分散的，站在后面的学生注意教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
《第八次》是一篇外国历史故事,课文讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略军,屡战屡败,几乎丧失信心。后来，从蜘蛛结网终获成功的事情中，深受启发，重新振作起来教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《厄运打不垮的信念》记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。我在教学中引教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《天火之谜》讲述的是美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里冒着生命危险进行“风筝试验”的故事,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《高尔基和他的儿子》这篇课文写了高尔基和他儿子之间发生的小故事，表达了高尔基对儿子深深的爱和他与儿子之间深厚的感情。这是一篇写事情的文章，但其中竟有两段是描写景教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
今天我要和大家分享一个我和孩子的故事。新学期开始，我接任了一个新班。通过一段时间的观察交流发现我们班的孩子都能够按时上交作业，学习和生活上都不错。但是慢慢的我发教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
我是一毕业就做了老师，也就是直接从一个学校迈进了另一个学校。那时候两眼一抹黑，没有任何经验，网络也不发达，没有智能手机，不像现在可以随时上网查阅疑难。我自己的价教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
教材分析这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
最近这段日子和女儿一起读了《小鹿斑比》,这部小说充满了深沉与温馨的爱，是关于鹿爸爸、妈妈怎样教育小鹿在危机四伏的森林中生存的故事。我们仿佛置身其中，陪斑比一起长教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
教学要求1 了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2 知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3 学会本教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
第六单元是围绕“爱”这一主题，安排了四篇课文。《搭石》向我们传达的是人与人之间相互帮助的爱。而《跨越海峡的生命桥》向我们传达了另一种爱。这是个真实而感人的故事，教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
班里有几个学生，特别爱摆弄一些小玩意，比如新买的小玩具：贴画、弹珠、溜溜球之类；用旧的文具和玩具：笔、橡皮、赛车之类；以及自己收集的一些旧东西：树叶、石头、螺丝教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
一导入同学们，请看大屏幕（出示乌鸦图片）板书“乌鸦”，认识吗？说说怎样记住这两个字？今天教师就给同学们带来一个关于乌鸦的童话故事，板书喝水，这个字也是我们这教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]