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useum; the People’sHospital……。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面教学资料-学习方法-英语学习方法 [查看详细]
2010年的中考数学试题的题量不会有大的变化，考查学生的基础知识、基本技能和基本思想方法，突出重点知识重点考查的命题原则将继续保持，以数学问题为载体考查考生教学资料-学习方法-数学学习方法 [查看详细]
2010年全国各省市中考作文试题将会具有怎样的特点呢?我们说，随着新课改的不断深入以及全国各省市中考命题者不断地积累经验，相信2010年全国各省市的中考作文试教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]
一、选择题（2009年北京市崇文区第一学期期末统一练习初三化学）17．下列关于氧气性质的叙述错误的是 A．通常状况下不易溶于水教学资料-学习方法-理化学习方法 [查看详细]
二年级上册语文教学工作总结 时值期末，回眸一览，有喜有忧。喜：老师事事必躬，兢兢业业；学生脚踏实地，提高素养。一、认真钻研教材,做好备课、上课工教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
试题设计和试卷设计 一、试题、试卷的质量标准l 效度是指针对考试的目标和要求，考试结果的准确和有效的程度；如果高分学生进入高一级学校后，成绩比教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
一、试卷特点 本次期末考试试题从新标准系列教材的教学要求出发，旨在了解情况，优化教学，促进学生全面发展，进一步提高三年级英语的教学质量。本套教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、试卷基本特点，归纳起来体现出如下几大特点：1、面向全体学生。表现在试题覆盖面广，主要考查学生的基础知识、基本技能和运用知识分析问题和解决问题的能力，从而提高教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
2009-2010学年度第一学期一、试题分析这次期末考试试卷考察范围广，内容丰富，结构宽阔，但比较简单。 2、趣味性强，贴近生活（1） 看谁算得又对教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、 基本情况本次参考31人，及格率100%，优秀率87 5%，平均分90 6。二． 试题分析1 考察全面。听力和笔试两部分，从单词，句教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
ARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2 0; mso-paginatio教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
我校于元月22—25日进行了期终考试，这次考试生物是第四科，试题受到了师生的好评，大家认为试题立足课本而又不失新颖，寓能力考查于基础知识考查之中，得高分难，试题教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
ArGin: 15pt 0cm 7 5pt>一、试题特点纵观整份期末试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]