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ARGIN: 0cm 0cm 0pt class=MsoNormal> 作者：陕西 晁群彦 陕西省2012高考数学试题已经揭晓，今年从试题整体上来看命题是教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
ARGIN: 0cm 0cm 0pt class=MsoNormal> 2012年陕西省英语(论坛)试卷符合高考命题的规律：“命题在形式和内容上坚持注重基础、教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
ARGIN: 0cm 0cm 0pt class=MsoNormal> 综观今年生物试题可以发现，试题侧重于生物学基础知识和基本技能的考查，其中选择题以考查生教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
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小学四年级语文上册期末试卷分析 本次期末质量监测试题覆盖面广，难易适中，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词，积累运用，阅读理解，作文等教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
人教版小学数学二年级上册素质综合测试分析 一、检测题情况分析 本检测题题能以当前使用人教版教材为依据，以二年级教学内容为主体，全面考查学生对教材中的基础知教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
三年级语文学科试卷质量分析 一、试题整体情况分析：本次语文期末试卷共分为五道大题，三个方面内容的考查：知识与积累、阅读和写作。试题基本体现了新课标的要求，教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
小学语文五年级期末试卷分析 一、试题分析 这次语文试卷检测的内容全面，难易也适度，重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外适度延伸，能如实反映出学教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
小学六年级语文试卷分析 语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现从以下几个方面进行分析。一、试卷评价本次试题以教材为载教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
三年级下册数学期末考试试卷分析 一、试题结构及特点 本次考试考查的知识点是三年级下册第一至第六单元所学的内容，包括四则运算，位置与方教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
六年级英语期末测试试卷分析 试题的特点：注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一年级数学下学期期末试卷分析 一、试题分析本次数学期末试题分六大部分内容：1 算一算；2 选一选；3 填一填；4 把得数相等的算式连在一起；5 统计；6 教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、试题特点：本次初二年级英语期末考试内容和形式充分体现了“学以致用”的教学理念。力图达到考察学生的真实水平，发挥试卷的教育测量和教学评价作用，进而引领初二英教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、试卷分析。本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求，重视基础知识。试题的难易适中，出题全面试题题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
五年级语文下册期未考试试卷分析 试卷特点这份语文试卷分三大块：基础知识、阅读和写作。1、覆盖面较广试题从汉语拼音到语言积累和阅读习作，从课文到词语盘点和口教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
六年级一班语文期末试卷分析 一、考试情况全班42人参加考试，平均分92分，及格率100%，优秀率93%。二、试题分析这次试卷共有三道大题，其中的第一道题考教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
2011-2012学年度第二学期一年级数学期末试卷分析 试题分析从整份试题来看，考查的知识点不全，计算量过大，纯粹的计算题分值占到了整个分值的一半。我个人教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、 试卷整体情况分析 这套试题紧扣《大纲》，覆盖面广，出题灵活，既考查了学生对知识的积累和灵活运用，又考查了学生对问题的判断，分析能力。该试卷符合三年级学生教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
2011-2012学年度第二学期五年级品社期末试卷分析 一、对试题的认识 本次五年级品德与社会考试由原来的30分增加到100分，分值提高了很多，所以教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
中心小学2011——2012年度第一学期期末三年级语文学科试卷及试题分析 一、试题分析（一）试题质量分析1、题型比例分析题型积累运用阅读习作比例5教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
2012年6月28—6月29日八年级物理期末考试试卷分析 一、试题分析这次考试的目的是八年级升级调研考试。试题的范围有八年级物理（下册）所有内容；试卷的题教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
八年级生物试卷分析 本次测试是咸阳市统考科目之一，而本次测试结果差强人意。学生中出现的问题比较多，现将八年级生物试卷分析如下：一、试题分析本次测试题满分1教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
Unit3 How often do you go hiking?第二课时教学反思 本节课主要通过单词、句型的大量输入以及写作教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
Unit3 How often do you go hiking?第一课时教学反思本课时是六年级英语上册Unit 3第一课时Vocabulary, target教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]