网站地图
根据2016年高考英语试题特点，结合我校学生实际情况，我们对高三的备考复习进行整体计划，确定各阶段的主要教学任务，旨在加强教学研究，提高每一阶段教学的效率，提高教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
本节课的重点内容是：要求学生能用英语描述别人的外貌特征和爱好。在教学过程中学生的学习明确：介绍自己的好友。在教学中，我通过创设情境，让学生有机会运用已学到的语言教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
在农村中学，一位七年级英语老师讲评过一套试卷后，把卷子又重新收起来，专门做了一次检查。在细心翻阅了两个班的卷子之后，不仅大吃一惊，万想不到讲评过后，试题能够全部教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
小学二年级上册语文期中考试试卷分析（2016—2017学年度）一、试题分析： 这次期中试卷共十二道大题，总分为100分。分为根据拼音写汉字、去偏旁教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、基本情况分析本次期中考试试题题量适中，难易适中，学生单人单桌考出了真实成绩，成绩统计如下： 应考人数：11人 实考人数：11人 分数段：教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、试题分析本次测试卷共有十一道题。题型比较全面，基本符合教学要求。从汉语拼音、识字写字等方面来考查学生对知识的掌握情况。第九、第十题有难度，分值较大很多学生都教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
文言文知识点在高中语文知识结构中占据了重要的地位。从分值来看，它在150分的总分值中占了19分，所以它是高三语文复习的重点同时也是难点。文言文试题的训练似乎很费教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
本次期中测试的试题符合语文课程标准，对四年级的教材重难点把握准确，对基础知识、积累知识、课内课外阅读能力以及写作能力全方位考察，题型全面，难度适中，适合四年级学教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
试题分析： 充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据课标命题原则，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。试卷重视听力的考查，符合教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、试题的总体评价1、试题结构本次试题在卷面长度、题型结构、分值分布、听力与笔试的占分比例与中考一样。2、试题的基本特点。⑴、试题难易适中，灵活性较强，考查的知教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
教学内容：青岛版二年级上册第六单元教学目标： 1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向。 2、给定一个方向，能辨认其余三个方向，并能用这教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
一、学生情况分析大部分学生对本学期的学习任务基本完成。对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能教学资料-计划总结-学校计划总结 [查看详细]
一、试题评价：三年级试卷共100分，分七大板块：书写、我会填空、我会选择、我会计算、我会列竖式计算、我会画一画、我会解决问题。本次数学试卷，覆盖全面，题型灵活多教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、整体分析 本次试题的题目设置侧重于学生数学思想的考察，比如说数形结合的思想，重视数学知识的综合应用，对学生基础知识和基本技能的考察偏少，比如说有关实数的计算教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
在这节课中，主要是要求学生能听说读单词：rainy, cloudy, sunny, snowy 等有关天气的单词，并熟练运用句型What’s the weath教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
一、试题情况：这次语文试题分为三个板块，基础知识题，阅读题，作文题。试题总体来说考试内容涉及面广，试题形式多样，灵活性强，死记硬背的知识考得较少。二、考试情况：教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
从学生进入考场之后，由于学校安排考卷一旦有问题需要立即处理，我没有被安排监考，相对像学生一样迅速拿到了试题。我也就马不停蹄地开始了审题、做题，发现除了选择题第2教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
arch12th放倒了。本次考试有1位同学得听力最高分12分。笔试中的单选题都各获一半分，但词汇中的B部分。学生基本不会做，这样的题型，靠的是平时的积累，试题内教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
试题情况： 这次卷面共有十大题。分别是看图做题、计算题、应用题三大类。全面考查学生的基础计算掌握情况。 一、主要成绩本次期末考试一（1）班学生考试人数4教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
一、试卷的基本情况分析试卷总体来说，难度适中。试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。总体来说本套试题能够较全面地考教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
初三“六校联考”已经结束，学生成绩在平均分、优秀率、及格率都有较大的提高。针对试题情况、学生答题情况和教学情况作以简要的分析反思。100分以上1人，90分以上1教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
苏教版六年级下册科学第二单元测试题 一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同教学资料-案例反思-物理案例反思 [查看详细]
从卷面看，本次试卷题量适当，难易程度适中。试题包括听力、基础字词（看拼音写汉字、给加点字选择正确读音、形近字组词、补充短语）、按课文内容填空、用加点的词写一句话教学资料-计划总结-试卷分析 [查看详细]
本节课以教授和操练A部分的单词、词组和句型为中心，在上课之前，我先放了一首“Rabbit dance”目的是创设一个轻松愉悦的氛围，并且引出leftright，教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]