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蜡笔画活动《树》课后反思
本次蜡笔活动,主要让幼儿学习用蜡笔表现自己认识的大树,然后再用蜡笔涂色,但是通过幼儿的作品发现了两个问题,第一就是树画的不够大,第二树的排列几乎都是排排站的形式,没有前后遮挡的排列。
    出现以上两个问题之后,我认真反思,第一个问题的原因可能是多数孩子对老师所讲树要画大画大,对孩子来说根本不够形象,事先可以让孩子们在户外活动时多参观茂盛的大树,也可以找一些树的图片让幼儿欣赏。之后再让幼儿作画,也许孩子的画可以大一些。
    第二个问题的原因是,在孩子们的脑海中认为树排排站得,给孩子们欣赏的作品不够丰富细致。
    以上两个问题,总结出来后,发现最大的问题还是老师准备的不够充分,对孩子的情况不够了解,事先应该对孩子的年龄特点进行认真分析。
通过本次活动,其实老师对幼儿在作画过程中会出现的问题猜测的还不够,如果老师能事先猜测幼儿有可能会出种情况,那么可以在活动中重点向幼儿讲解,那么每一次的绘画水平幼儿肯定会有所提高。

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