【www.doejyt.com--案例反思】
《摇篮》教学反思
《摇篮》这首诗歌,我采用教师朗诵、学生聆听两遍,然后让学生说说:你听这首诗知道哪些摇篮?哪些宝宝?那些宝宝怎么样就睡着了?然后,我设计了如下的板书,并让学生完成:
摇篮 宝宝 怎样轻轻哄着睡
1、 蓝天 星宝宝 白云 飘
2、 大海 鱼宝宝 浪花 翻
3、 花园 花宝宝 风儿 吹
4、妈妈的手 小宝宝 歌儿 唱
结果学生互相补充完成,不但课堂气氛非常好,而且学生很快记住这首诗歌。