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如何激发幼儿绘画的创造力?
一、丰富幼儿的生活经验。
绘画的题材来源于生活,来源于对五彩世界的丰富感知,所以要丰富幼儿的生活经验,教师可以在散步时候,有意识的让幼儿看看蓝蓝的天上飘着几朵白云,一群小鸟在头顶上掠空而过,草是绿的,花是红的,让他们亲身感受自然界的五彩斑斓。这些活动有助于用五颜六色表现出大自然的美景。
二、选择幼儿感兴趣的绘画题材。
教师在组织绘画活动时,如果选择了孩子感兴趣的题材,活动就成功了一半。题材要符合幼儿的年龄特征,他们喜欢随意画,而不喜欢画的题材过于死板;或不够生动、形象,他们还喜欢用很亮的颜色作画,而不喜欢太暗淡的颜色。只要不限定主题,教师给出大的方向让幼儿自由作画就可以了。
三、教给幼儿绘画的方法,引导幼儿大胆地创造。
很多人都认为,儿童最富于想象和创造的天才。然而,我们常常不理解为什么幼儿能把头脑中丰富的想象尽情地在绘画作品中展现出来,其实,把头脑中想象的事物画在纸上,看似简单,却要经过一个复杂的思维过程。如果孩子一旦掌握了一些创造表现符号的方法,就能把眼中看到的和心中想到的事物转化为图形符号,以表达自己的心声。

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