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满月任嘉蓉
皓月当空，我不由得望着，忽而记起今日是十五，满月，真心让人疑为是瑶台镜飞在青云两端。此时此刻，虽不是中秋佳节，却勾起了我的无限情思。（回忆式开头，引出下文。）
曾记否？皓月当空，人相望。（设问，过渡。）
“相见时难别亦难”。我小时候是在姥姥家长大的，自从上小学就与姥姥不常相见，感情却很深厚，正因如此，每一相聚要分别时刻最是难舍。想起小时候，每每满月升起，（补入必要的环境描写，渲染氛围，为下文做好铺垫。）我就会拉着姥姥坐在院子里一起赏月，依偎在姥姥怀里让她给我讲故事，最常听得的就属“嫦娥奔月”，我听得是津津有味，有时哈哈大笑，有时手舞足蹈，有时竟听着听着睡着了……（排比句运用的好。）那细小的温情夹杂于记忆之中，令人难以忘却。姥姥今天又是满月，您可曾与我一起观望？
曾记否？那皓月当空，相诉衷肠。（再次过渡，文章段落格式清晰。）
静，我的朋友，记得那天我们坐在树下互相倾诉那些不为人知的心事。（补入排比句为宜。）“呀——快看，满月！”（注意破折号的用法。）你叫到。哦，天黑了该回家了，你却要和我一起许愿，望着有点孩子气的你，我微笑着应允。你讲的是什么？反正我许的是我们的友谊地久天长。
曾记否？那皓月当空，笑语满堂。（运用过渡，文章段落格式清晰。）
中秋佳节，（补入必要的环境描写，注意用词和修辞。）最不能少得便是那团圆的月饼，我们一家子坐在院子里，围着桌子喝美酒，品佳肴，吃月饼，爷爷突然兴起唱起了歌，（补入爷爷肖像细节和动作细节描写为宜，文章内容才会充实！）我们一边打着节拍，一边清声附喝着，歌声刚落，调皮的妹妹把月饼举起来说:看，天上也有个月饼，我们哈哈大笑。（建议：把第二段同学间的内容全部删去，这样文章内容补入描写后就更文笔凝练，主题突出了！）
圆圆的月亮，满满的情思，我所思念的人啊，愿你们平安快乐！（抒情，升华文章主题！）