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高考作文写作指导：用好三板斧，为考场演讲稿写作增色添彩 说起高考作文，很多人不由自主地想到议论文或记叙文写作。多年以来，高考作文主 要是以这两种文体为主，但近几年的高考作文题与应用文写作愈加紧密地联系，如：2015 年全国卷 1“请给小陈、老陈或其他相关方写一封信” 、2017 年全国卷 I“给外国友人的一 封信” 、2019 年高考作文全国卷 I“热爱劳动”演讲稿和全国卷“以青年学生当事人的身份 完成写作（演讲稿、书信等）。针对这一命题趋势，笔者以演讲稿为例，谈谈在应用文写 ” 作中，如何编排素材、把握写作对象的情感。 什么叫演讲稿？ 演讲和作文在规律上有重大的区别。许多人写不好演讲稿，原因很多，其中之一是不 明白一个道理： 演讲和作文不同， 文章的读者是单独一人，而演讲则面对众人、一人自由， 可断断续续，且不受他人影响;多人共聚一室，情绪受周围的影响。他人的笑声或嘘声、会 场的活跃或沉闷都会鼓舞或打击每一个人的情绪。更重要的是，演讲者与听众面对面，不 像文章作者与读者互不相见，读者的情绪、反应不影响作者的情绪，而在会场上，演讲者 不单纯是发出信息，同时又在现场接受听众的信息反馈，现场的反应立即影响演讲者的信 心、情绪、才智的发挥，甚至决定其成败。那么，考场演讲稿除了符合特定的写作格式外， 还有什么特殊要求呢？ 第一斧一一内容的针对性 演讲稿作为一种实用文体，是为演讲准备的书面材料，意在公众面前就某一问题发表 自己的见解。既然是为了阐述某一问题而展开的，那么，演讲稿的写作就应具有很强的针 对性。惟其如此，它才能够真正发挥它的实际功用，解决实际问题。要让演讲稿具有针对 性，需要注意听众的身份，研究听众的意愿，讲大家关心和迫切需要解决的问题，做到有 的放矢。 【名家范例】 五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸 君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足 之进步矣。予今长斯校，请以三事为诸君告： 一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之 性质。…… 二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触 目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。…… 三曰敬爱师友。 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？ 自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一室，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。…… 一一节选自蔡元培《就任北京大学校长之演说》 【技法提炼】 议论文在高考作文中一直以来都占据着举足轻重的位置，我们把演讲稿写作和议论文 比较会发现，演讲稿中“内容的针对性”这一要求其实和议论文写作中的“开门见山”有 着异曲同工之妙。 我们都知道，所谓“开门见山” ，指的是文章开头很快就直截了当地点明写作主题，即 在文章的开始部分直接以片言明旨，亮明自己要说的问题、表达的观点、抒发的情感。反 观上文，蔡元培先生开门见山，在简单地回顾了自己与北大的渊源之后，就以校长的身份 直截了当地对青年学子提出了三点要求，这三点要求绝非泛泛而谈，而是直接针对当时的 社会风气和北大的沉疴而提出的，可以说每一点都极富针对性，事关北大的前途和命运， 故字字句句都能切中肯綮、直指人心。 【考场范文】 俗话说： “不劳动，无以立。 ”斯言不谬！劳动既是我们修身立命的根本，又是我们自 我发展的途径。用勤劳去创造价值，用打拼去实现梦想，既是中华民族的传统美德，也是 社会发展的基本规律， 更是我们每一个青年人内心深处的真实信仰。 有的人认为， 新时代， 劳动可以被机械取代，有的人认为劳动太累，甚至以劳动为耻。但我认为，我们应以劳动 为荣，热爱劳动，积极投身于劳动。 “民生在勤，勤则不匮。 ”自古以来，中华民族就有着劳动的传统。古有男耕女织，有 春秋战国时期的铁犁牛耕， 我们生产出了满足人们温饱的水稻， 创制出了曲辕犁、 水车等， 这些都是劳动下的产物。 劳动推动着生产工具和生产关系的变革， 社会的发展离不开劳动。 而今，我们生活中亦有诸多先行者：是南仁东戴着安全帽亲身勘测选址打造天眼，是秦明 飞扎根基层助力乡村振兴，是港珠澳大桥建设者不畏艰难铸就世界奇迹……他们通过劳动 实现自己的价值，完成了自己的梦想，更为中国梦助力，这些都离不开劳动。 ――湖北一考生《用?动书写新时代》 【师夷长技】 作者围绕标题写作目的明确，开篇引用俗语，论述劳动的价值与意义。接着，直接指 出新时代人们对劳动的错误态度，顺势得出论点。文章第二段，作者运用名句和事例加以 论证，所举事例皆是新时代背景下的各个不同岗位的劳动者，具有很强的针对性，同时也 让论点更深入人心。 第二斧一一论点的集中性 为了充分调动听众的注意力，观点要十分集中，与其讲许多问题，一个都没有留下印 象，不如讲很少的问题，让人家久久不能忘怀。在普通文章中可以讲十个问题，在演讲稿 中最多只能讲两三个