网站地图
诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编整理的童话故事作文下册【四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
作文(composition)是通过人的思想和语言组织，用文字表达主题意义的记忆方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的童话故事作文万能精选五篇，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
改造我们的学习是毛泽东1941年5月19日在延安干部会上所作的报告。1953年收入人民出版社出版的《毛泽东选集》第三卷。2011年收入中央文献出版社出版的《建党以来重要文献选编》第十八册。以下是小编整理的童话故事习作作文【汇编五篇】，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
当今世界，科技的强弱已经成为衡量一个国家综合实力的关键，可以说拥有强大的科技就等于在世界上拥有了发言权。以下是小编为大家收集的童话故事作文优秀精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的关于月亮的童话故事作文【四篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。下面是小编精心整理的童话故事满分作文怎么写汇编4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
难忘(unforgettable)，中国汉语中的形容词，拼音为nán wàng，指难以忘记，无法忘却;永远印在脑海里的，值得记忆的。以下是小编为大家收集的童话故事优秀作文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
优势，拼音是yōushì，汉语词汇，意思是比对方有利的形势。以下是小编为大家收集的童话故事作文简单怎么写【汇编六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是小编整理的关于童话故事满分作文【三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
本周进行了新教师汇报课，也是第一次接触绘本课的教学，现将本课教学反思整理如下：《月亮，生日快乐》是一本适合一年级小学生读的绘本故事，讲的是小熊和月亮是一对亲密的教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
学校的周周练从上周开始实行统一考试、班主任监考、统一装订、同学科流水作业式批改。今天是第一次统改统批，上午第一、二节课，我们数学老师集体改周练试卷。第三节课，教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
全班居然为找一本作业，而兴师动众，我站在一旁很是不愉快。那个学生到底是谁？就算是全班站起来。那么这个学生还能“藏”多久？就在急忙找英语作业本的时候，一个学生说，教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《巨人的花园》是一篇优美的童话，其动人的故事情节激发着孩子们的学习积极性，如何让学生在感受童话带来快乐的同时能更深入理解童话及其蕴涵的道理，这是童话教学的难题。教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
暑假里，因为我们学校的陶笛节目被教师节“素质教育展演”选上了，所以每天下午三点要来学校进行排练。其间，虽然比别人少休息了几天，但内心是快乐的！不为别的，只因喜欢教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
这一节是PEP六年级英语上册Unit2 Ways to go to school C Story time部分。在整个教学过程中，郝老师始终以故事中的Amy在教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
PEP六年级英语上册Unit2 Ways to go to school C Story time部分。在整个教学过程中，郝老师始终以故事中的Amy在中国接待教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
“最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会达到……”，这是在高中初识的一首歌，激励着那时埋头奋进的追梦少年。一直到现在，都还能不经意哼起其中的调调教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
教材分析：《梅兰芳学艺》是苏教版教材二年级上册中第14课。这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
早读上课，我走进教室，顺便视察一下学生的值日情况，往黑板上扫了一眼，上面依旧是昨天的模样，再看看讲桌上的粉笔头、本子乱糟糟的一团，“值日生去哪了？”“还没有来。教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
如果你要问我，谁的爱最无私？我会毫不犹豫地回答：父母之爱；如果你要问我，谁的爱最深沉，我还是毫不犹豫地回答：父母之爱！ 今天听同事讲起一个真实的故事：她家的一对教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
前几天，从微信中看到一则“逃走的老牛”的故事，引起了我对管理问题的思考。这个故事是这样的：从前，有一个农夫，依靠一头老黄牛耕种几亩地来维持生活。这个农夫还养着一教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
《语文园地三》教学设计一 重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书适用性研究课题组 教学目标 1．了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣；教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
这学期，我接手了一个全新的班级，一群五年级的孩子。乍一看都是天使般阳光灿烂的面孔，但是一上课，他们一会便如八仙过海各显神通，一会便如魑魅魍魉各般心肠，分分钟让人教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
放学的铃声让热闹的校园逐渐安静了下来，我又巡视了一圈之后，准备锁上校门回家…… “老师，您在校园看见了我的小白狗吗？ 我寻声望去，竟没教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
学校下午2点钟开校门，孩子们会在这个时间点陆续走进校园，我一般都会在这个点之前到达办公室，继而走进教室，迎接孩子们。但苦于今天路上红灯太多，午休结束，从家出发，教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]