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作文(composition)是通过人的思想和语言组织，用文字表达主题意义的记忆方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的童话故事作文万能精选五篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文万能1
小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔，琪琪把它视如珍宝。
在一节图画课上，琪琪细心翼翼地拿出画笔准备画画，这时小熊贝贝走了过来，亲热地对琪琪说：“琪琪，你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说：“那当然了，这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说：“那么把它借我用一下好吗我必须会好好保护它的。”“不能够。”琪琪果断地拒绝了，贝贝心想：有什么了不起的!不就一盒破笔吗仅有你才会当个宝贝一样!
贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了，她用轻柔的声音说：“琪琪，借我用下水彩笔好吗”琪琪坚定地说：“不好!不好!我仅有一盒，借给你了我怎样办呀!”悦悦失望地走了。
顽皮的小猴淘淘又跳了过来，说：“小红狐，快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道：“为什么要给你，你一点都不懂礼貌，再说你那么顽皮，会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事，大家一致认为琪琪太小气了!
第二天，教师千叮咛万嘱咐，千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒，万万没想到，竟然没带尺子!
琪琪没办法，只好向别人借。她先想到了淘淘，她高傲地说：“借我一下尺子，快一点立刻要上课了。”淘淘不乐意，说：“就你这种态度，我才不借你呢!”
琪琪没有办法，只好向贝贝求助，“贝贝，借我一下尺子好吗”“我仅有一把呀!你去向悦悦借吧，别来找我。”
她又走向悦悦，“悦悦，借我一下尺子好吗”悦悦说：“我仅有一把，可是没关系。”悦悦二话不说，把尺子折成两半。一半给自我，一半给琪琪。琪琪十分感激，说：“对不起，是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一齐。
做人不能够太自私，仅有你乐意帮忙别人，那当你需要帮忙时，别人才会帮忙你。
童话故事作文万能2
在一个早晨，突然传来一阵歌声。“拔萝卜，拔萝卜，拔到一个大萝卜……”是谁在唱呢?原来是小白兔。
小白兔拔了没多久，松鼠兴冲冲地跑过来，嘴里还不停地喊着：“小白兔我找到了……”小松鼠还没说完，就消失了，只留下一张地图，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有学问的山羊博士，山羊博士端详了很久，还是看不出内容，打开一本解密书，里面藏有一亿种古文字，经过了三个小时艰苦查找，总算找出了大概意思，可是翻译过来的内容却让小白兔吓了一在跳，意思竟然是：这是一张藏宝图，找到者，死!突然小白免也凭空消失了。(结果出乎意料，非常的神奇)
小白免朦朦胧胧地睁开双眼，看到了小松鼠正在熬药，就问小松鼠：“这是哪儿?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那儿有一辆吉普车。”小松鼠话音刚落，一个哄亮的声音传了过来：“你们已经进入了虚拟世界，一定要找回宝藏才能回家。”
小白免握着方向盘，小松鼠绑着安全带。紧接着，小白免一边踩紧油门，一边唱着：“绕过了山路十八弯……”。他们走了三个小时还是没有到终点，可是却看到了一户人家，小松鼠和小白免打算去那户人家休息一下，可一进门，竟是一个大宫殿，再一出门，是一个破破烂烂茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，这是一个陷井，不能上当，所以它们看到一个大宫殿就停下来，真是愚蠢的动物。这里应该有一个重要的宝藏。
突然，一位老者站在桌子的尽头，小松鼠和小白免连忙跑过去，老者说到：“没错，我和你们既使有缘，我打算把我的本领教给你俩吧!”小松鼠和小白免苦苦练了九九八十一天，总算练了一手好功夫，老者还送给他们一把方泉宝剑和一把风火棍。
它们告别老者继续上路可是后面的一段路很艰难，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免还好会武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一个“风暴”的前面，“风暴”是一个大妖怪。小松鼠和小白免看见风暴后面有一个宝箱，它们可以断定那就是我们要找的宝藏。
小白免用方泉宝剑十二式刺伤“风暴”，“风暴”往后退了几步，小松鼠再用风火棍三十三式打伤了“风暴”。这样“风暴”就不见了。
小松鼠和小白免走向宝箱，轻轻地打开宝箱，宝箱发出一阵光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它们这才明白友谊才是真正的宝藏。
童话故事作文万能3
森林里要开运动会啦!有好多的小动物们都来啦!小兔、小松鼠、小马、小猴子、小老虎都是来参加运动会的!
运动会的比赛项目有跑步、跳高、爬树……
第一项是跑步比赛。大家都明白，参加运动会的小动物中，小马和小老虎跑得快，所以就让它们比。小牛刚一吹哨，小马就领先一步，它们就像风一样快，不一会儿就跑的无影无踪了。最终是小马赢了，袋鼠评委给了小马一个大奖杯。
第二项是跳高比赛。小兔跳得实在是太高了，没人敢挑战它。小袋鼠直接把大奖杯给了小兔。
第三项是爬树比赛。小松鼠和小猴子爬得快，就让它们比。听到小牛吹的哨声，它们就使出吃奶的力气去爬树。最终是小猴子爬的更快，赢了比赛。袋鼠评委给了小猴子一个大奖杯。
运动会结束了，大家回到家，都和自我说：“我还要练习，下次的运动会，我也要赢。”
童话故事作文万能4
一天，雨和雪看见太阳和彩虹在为谁最美而争吵，雨和雪就让彩虹和太阳比一比。雨，雪来做裁判。
雨和雪都说：“太阳不仅仅美，还能带来温暖。”彩虹听了，很不高兴说：“太阳虽然美，有能带来温暖，可是我五彩缤纷更漂亮!”雨和雪听了也觉得彩虹说得有道理，都在想谁才是最美的呢?这时彩虹骄傲地说：“裁判，我最美，我有七种颜色，五彩缤纷，而太阳仅有一种颜色。你们看我是不是比太阳美啊?”雨听了，觉得彩虹最美，雪也同意了。可是，这时候太阳和彩虹吵了起来。这样一来雨和雪只好说：“你们两个都是最美的，彩虹不能没有太阳，太阳也不能没有彩虹，你们都是最美丽的。”
彩虹和太阳听了觉得有道理，从此以后，它们两个再也没有吵架了。
童话故事作文万能5
放学了，天空布满乌云，倾盆大雨从天而降。几分钟后，雨停了，东边天空出现了亮丽的彩虹，人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了，因为自己总能得到人们的夸赞，而风雨时常会挨人们的骂。
彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候，冲风雨吼道：“你们这些讨厌的家伙，怎么配和五彩斑斓的我在一起!”
风雨听到这些，无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨，急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了，便下了一场及时雨。
人们开始称赞风雨，而对此时出现的彩虹不理不睬，彩虹觉得很没面子。几天后，它很想去找风雨理论，可它怎们也出不去。这时它突然明白了，原来自己只有在风雨后才能出现。于是，当风雨和彩虹再碰面时，彩虹主动提出和好，风雨也很爽快地答应了。
从那以后，风雨和彩虹一心一意地为人们工作，因此它们都得到了人们的赞赏。