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停课不停学网上教学反思2020年的开学季非同一般 延期开学，停课不停学，网上授课，让各位老师和全体同学措手不及。怎么授课，怎样听讲，怎样做才能让学生听有所感，学教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
直播课教学反思：直面困难，找方法由于新冠肺炎的影响，为保证广大师生的生命健康，我校开展了“停课不停学”直播课堂。经过这几次的直播课，我对教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《认识除法的各部分名称》教学反思认识除法的各部分名称》这节课知识点相对较为简单，但较为枯燥乏味，如何激发学生的学习兴趣，是我一直在思考的问题，二年级的学生对于动教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《同级运算》教学反思《同级运算》是在学生学习的加法、减法、乘法、除法，并且在已经的知识基础上和积累了一定的运算经验的基础的学情背景下进行学习的。根据二年级小学生教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
语文网上教学教学反思本学期我继续担任六二班的语文课，自从新型冠状病毒肆虐以来，积极贯彻登封市教体局关于在全市中小学延期开学期间开展网上教学的决议，认真落实学校会教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
关于“问题提出”的一点思考《课程标准（2011版）》把“解决问题”改成了“问题解决”，提教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
疫情期间教学反思 2020年冬春之交，一场突如其来的新型冠状病毒疫情犹如一股寒流席卷而来，让人们的生活变得慌张和不同寻常。疫情面前，我们要自我保重。国教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
网上教学反思 2020年的春节，一场大的疫情在国内快速蔓延，这是人口流动性最大的时候，短短几天，感染新型冠状病毒肺炎的人数有百上千。国家和地方政府迅速作出决教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
网络直播课《圆的周长》反思春暖花开，万物复苏，此刻的校园本应是一派勃勃生机的学习气象，我们却因一场突如其来的疫情不得不待在家里。在寒假延期开学时段，常态课堂注定教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《租船问题》教学反思 “租船问题”是人教版四年级下册第一单元的内容。目的是通过租船，向学生渗透优化思想，在多种方案中通过比较、教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《汉语拼音字母表》教学反思 本节课，我把教学的重点放在了拼音字母正确规范的书写上。我认为要想写对一个字，就必须先看准确，才能写准确，所以我先提出问教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
网络教学反思通过这一段的网络教学，让我们都看到网络教学既有优势也有一些弊端。一、好处1 学生和老师都能听到优秀教师的精彩教学，无论老师还是同学，都是难得的学习机教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《搭配中的学问》听课心得听了童老师执教的三年级下册《搭配中的学问》，收获颇多！教师先从生活实际出发，谈话导入新课，让学生感受数学知识来自生活，体会数学知识与生活教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《万以内的加法》教学反思小学数学教学的重要任务之一，是培养和发展学生的思维能力。语言是思维的“外壳”，思维是语言的“内壳&r教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《春夏秋冬》教学反思这篇课文是部编版一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《位置》教学反思这堂课先从学生的生活环境引入,一方面引起学生的思考,而且显再不会大过突兀；另一方面将数学与生活紧紧联系在一起,让学生深切意识到数学源于生活,又作教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《加减法的意义及各部分间名称》教学反思学生在掌握加减法的意义和各部分的关系后，弄清楚加减法各部分间的关系成为本小结教学的重点。根据学生的观察、比较，要想理解减教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《小数乘小数》教学反思小数乘小数的计算方法,教材这样归纳:先按照整数乘法计算,看因数中一共有几位小数,再从积的右起数出几位,点上小数点。在实际教学中,有学生根教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
六年级下册《Unit 3 Where did you go ?》教学反思本节课教学对象是六年级学生。学情分析：1、鼓励学生学习英语英语的自信心，引导学生积极回答教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
《旋转》听课心得听了李老师的《旋转》一课，这一课教学内容环环相扣、循序渐进；操作活动有序实效、丰富多彩。教师以同学们熟悉的大风车作为引入，这样一来一下子就吸引了教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《小数的意义》教学反思在学生原有知识经验的基础上，我设计了本学案，旨在帮助学生充分回忆起分数和小数的智慧，并初步感知小数和十分之几、百分之几的关系。首先，探究一教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
线上数学教学反思从2月10号至今，已开展了六周的线上教学，现将我班数学学科的学习总结如下：一、教学方式（1）首先由学生进行名师课堂的学习，我陪同大家一同观看，对教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《认识图形》线上教学反思本节课是学习平面图形的起始课，是图形与几何中的重要内容，是学生进一步学习其他平面图形，乃至运用图形描述问题、借图形图形直观进行思考的重要教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《点亮小灯泡》教学反思这堂课我首先直接揭示课题，让学生明确这节课我们要学习的任务是什么。然后让学生观察电池、导线、小灯泡等电器元件，让学生观察它们是什么样的(重教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]