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《分数的意义》教学反思

《分数的意义》教学反思 分数,在三年级的时候已经学过了简单的分数,会根据图示写出分数,但是单位“1”仅仅限于一个物体或一个计量单教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

《孤独的牧羊人》教学反思

《孤独的牧羊人》教学反思上本课时,我运用多种方式指导学生感受歌曲欢快的情绪,唤起学生对音乐作品的兴趣和热情,最大限度地调动学生学习音乐的积极性和表现欲。充分挖掘教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

《图文结合,生字辨析,由浅入深》观课有感

《图文结合,生字辨析,由浅入深》观课有感史老师的课堂让我印象最为深刻,她的课堂清新自然,循序渐进,她带着孩子们进入了形声字的殿堂,运用古文字等汉字科学解析了偏旁教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

《人类祖先的足迹》线上复习课教学反思

《人类祖先的足迹》线上复习课教学反思收到学校在本周针对“新冠”疫情发布的线上教学活动的通知,我第一次学习使用钉钉直播课堂进行授课。提前二教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

《我们来造纸》教学反思

《我们来造纸》教学反思2020新年将至,却已然成为全球人类刻骨铭心的,注定不平凡的一年。由于受“新冠”肺炎疫情的影响,学校积极响应国家的教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

听《棉花姑娘》教学有感

听《棉花姑娘》教学有感在本节课的教学中,叶老师明确教学目标,就是认识“姑、娘”等七个字,会写“只、星”两个字,明教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

线上教育教学给我的思考

线上教育教学给我的思考2020年春季,“冠毒”肆虐,举国上下奋力“战疫”。这场突如其来的疫情破坏了社会生产和生活教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

《青春的证明》教学反思

《青春的证明》教学反思 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。 在绵绵的细雨中又是一轮教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]

《在长江源头各拉丹冬》听课有感

《在长江源头各拉丹冬》听课有感《在长江源头各拉丹冬》是部编版八年级下册的一篇讲读课文。理论上讲,应由两课时完成。梁晶老师由于授课任务需在一个课时内完成。虽然授课教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

《在长江源头各拉丹东》教学反思

《在长江源头各拉丹东》教学反思听了梁老师的汇报课《在长江源头各拉丹东》,深感梁老师教学技艺高超,课堂把控能力强,教学设计合理,值得我学习的地方很多。首先选用歌曲教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

《公顷和平方千米》教学反思

《公顷和平方千米》教学反思一、重视基本概念的应用,加强基础知识的理解和基本技能的掌握。 教学中,落实好基础性练习。如以填空形式来完成单位间的换算,强调教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

《停课不停学》教学反思

《停课不停学》教学反思 2020年本该热闹的校园悄静孤寂,操场上的国旗孤单地在风中飘扬,孩子们富有生气的喧哗也已消失耳畔,想念孩子们那琅琅的读书声,更教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

小学自然《凸透镜成像规律》教学反思

小学自然《凸透镜成像规律》教学反思 x月15日全县小学教学开放日在我校举行,我也有幸参与了这次活动。下面就就针对我的教学课题做一简单的反思。 凸透镜教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

部编版教材五年级下册习作1《那一刻,我长大了》 教学反思

部编版教材五年级下册习作1《那一刻,我长大了》 教学反思 部编版教材五年级下册习作1是一篇写自己成长经历的记事文章。习作要求通过描写一件具体的事例写自己的感受教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

空中课堂教学反思

空中课堂教学反思截止到今天,除开周末两天,这是上网课的第27天。我的心情也已经有第一天的紧张担忧,到今天的忙碌而充实着。刚接到学校“停课不停学&rd教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

《正比例》教学反思

《正比例》教学反思“正比例的意义”教学,是在孩子们掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的,着重使孩子们理解正比例的意义。正、反比例教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

《摆一摆,想一想》教学反思

《摆一摆,想一想》教学反思听课不停学第四单元,我们网络上课一个多月了,省厅有电视直播课,但是第四单元已经结束,最后一节活动课没有直播课,我觉得这节课很有上的必要教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

英语示范课教学反思

英语示范课教学反思本周各个学科组织了示范课展示活动,我作为英语教研组的一员有幸能够进行称不上是示范课的课堂展示。很荣幸的是得到了各位领导老师的聆听和指正。本次活教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]

《100以内数的读、写》线上反馈反思

《100以内数的读、写》线上反馈反思一、优点:1 课前温馨提示学生做好上课准备,并按照课堂教学要求学生的听课状态。2 利用学生的错误进行讲解,抓住错误进行教学,教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

停课不停学教学反思

停课不停学教学反思一场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活,这对于即将要开学的广大师生来说更是不知所措,当教育部提出“停课不停学”的时候,学教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

《猴王出世》教学反思

《猴王出世》教学反思 《猴王出世》这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

小学六年级数学《数的整除》教学反思

小学六年级数学《数的整除》教学反思 x月15日是我校对外开放日,我执教了六年级数学《数的整除》一课。 《数的整除》在小学阶段的复习课中比较&ld教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]

《注意说话的语气》教学反思

《注意说话的语气》教学反思《注意说话的语气》是义务教育教科书语文二年级下册语文园地一中的口语交际内容。在口语交际中,同样一句话,使用不同的语气,效果是不一样的,教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]

线上授课教学反思

线上授课教学反思线上课堂已经实施几个星期了,从开始的各种不适应到现在的渐入佳境,相信我们每个人都有自己的想法,怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

网络课堂教学反思

网络课堂教学反思片段一:3 2 1,直播开始:“请还没有进入直播的孩子抓紧时间进入课堂,我们的直播马上开始。”疫情期间,这句话时常作为我教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]

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