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《快乐的小熊猫》教学反思 本节课我在教学中力求将学生对乐曲的感受和参与音乐活动放在重要的位置，让学生在听一听、说一说、猜一猜、看一看、辨一辨、演一演、乐一乐、教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《留给我》教学反思 《留给我》这首歌，这是一首创作歌曲，曲风清新自然、旋律优美流畅。第一乐段旋律舒展、节奏规整。第二乐段是第一乐段的发展，节奏变得紧凑、旋律变得教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《我爱家乡 我爱祖国》教学反思 歌曲《我爱家乡，我爱祖国》是一年级的一节唱歌课。由于一年级刚刚入学，识字量很小，对于本课陌生的字词又多，所以我从学生实际教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《两只小象》教学反思 《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲，五声G宫调式，歌曲有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏玩耍的生动形教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《草原就是我的家》教学反思 《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌，歌曲旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，简单、易唱教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《愉快的梦》教学反思《愉快的梦》是一首轻松抒情的日本儿童歌曲，深受学生们的喜爱。音乐的动力，也是培养能力的幼芽。在教学中我充分发挥自身的主导作用，利用各种教学手教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《小蜻蜓》教学反思 《小蜻蜓》是一首优美、抒情的三拍子歌曲，歌曲以舒展的节奏，流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的情景。在指导学生表现小蜻蜓自豪的心情教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
网上教学反思：心平气和的陪伴2020年的到来，给我们带来了很多特殊的体验。宅家抗疫、线上学习等等。但是“停课不停学，隔空不隔爱”，我们深教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《解决问题》教学反思在二年级下册第六单元，教材安排了用有余数的除法解决生活中的问题，学生刚接触有余数的除法，本身就有些困难，再加上还要思考如何解决问题，可谓是难教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《两位数乘两位数（不进位）》教学反思 疫情无情，人间有爱。停课不停教、线上教学已经持续有一月时间，为了减轻疫情对学校教学的影响，确保在家学习质量不打折，我们三教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《分类与整理 》线上教学反思一、优点：课前温馨提示学生做好上课准备，并按照课堂教学要求学生的听课状态。梳理总结分类与整理的方法，加深学生对知识理解，并帮助学生教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《包装的学问》教学反思《包装的学问》是北师大版数学第十册综合实践内容之一，它是在学生掌握了长方体、正方体的表面积计算，也有了合并、分割正方体和长方体的已有经验教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
“学习强国”教学反思 受疫情的影响2020年注定是不平静的一年，在过去的几个月里，我们看到了许多平凡而伟大的英雄，他们走在这场无声战教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
四年级下册Unit 2 What time is it?教学反思本单元主要学习通过询问时间和谈论在某一时间做某事来进一步学习动词短语，名词还有数词的运用，多由教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
《我们的家园》教学反思本节课还以荒岛为话题引入，从而让孩子们思考，荒岛上哪些东西是自然形成的？哪些是人工制造的？紧接着回到现实生活中找证据，现实生活中，哪些是自教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《容积和容积单位》教学反思本节课是在学习了体积和体积单位之后学习的，那么学生就有了学习容积和容积单位的学习模型。先认识什么是容积？为了测量容积我们学习容积的单位教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《安塞腰鼓》教学反思《安塞腰鼓》选自人教部编版语文八年级下册第一单元第三课。从标题上就可以看出这篇课文有丰富的资源进行多学科融合教学。《安塞腰鼓》是新时期的经典教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
网课《我相信》教学反思小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不仅可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
网络直播课教学反思：有所思才能有所长2020年的春节，新冠肺炎病毒疫情在我国快速蔓延，春节正是人口流动性最大的时候，短短几天，感染新型冠状病毒肺炎的人数数量急剧教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
一年级语文下册《夜色》教学反思一、教学设计方面通过这堂课的教学，我发现《夜色》的教学设计符合低学级学生的特点，完成了教学目标，环节很清晰。由于是网上授课，所以教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《这片土地是神圣的》课后反思 《这片土地是神圣的》这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《圆柱的体积》教学反思本节课是学生在学习了长方体和立方体的基础上进行教学的，它是一种比较常见的立体图形，学生对圆柱都有初步的感性认识。本节重点是圆柱的特征和圆柱教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《轴对称图形》教学反思本节课初步认识轴对称图形，并能根据其特征准确进行判断，同时在活动中让学生领略轴对称图形的美妙和神奇，感悟数学与生活的联系。我在教学时从剪图教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《跳水》教学反思 周一，新的一周的开始！今天给五年级学生教授的是《跳水》一课。首先，我提前十分钟开课，检测周末古诗背默情况，从参与的孩子们来看，掌握情况较好。教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
《图形的拼组》教学反思“图形的拼组”是在初步认识了常见的平面图形基础上编排的，其目的是让学生用七巧板拼摆出新的图形，体会平面图形间和立体教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]