单元名称

一 除法

课时数

10课时

教材分析

本单元教材是在学生掌握了两位数除以一位数除法的基础上教学的。这部分内容包括整百数或几百几十除以一位数的口算、三位数除以一位数的笔算、上中间或末尾有0的除法，以及用两步连除（或先乘后除）计算解决的实际问题。

学情分析

学生在三年级上学期已经学习了两位数除以一位数的除法，大部分学生掌握了笔算的方法，因此本单元的教学可以在学生原有经验上展开教学。

教

学

目

标

知识

目标

1、使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数（商是整百数或整十数）、几百几十除以一位数（被除数各位上的数都能被整除，或被除数前两位上的数能被整除），并能够比较熟练地进行口算。

2、使学生经历探索三位数除以一位数笔算方法的过程，并能正确地进行笔算。

3、使学生进一步了解验算的重要意义，掌握验算的方法，初步养成检查和验算的习惯。

4、使学生能结合具体情境估算三位数除以一位数的商，增强估算的意识和能力。

能力

目标

使学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体会数学与生活的联系，体会解决问题策略的多样性，增强应用数学的意识，提高解决问题的能力。

情感

教育

目标

使学生在与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。

教学重难点

分析

教学重点：三位数除以一位数的笔算、用两步计算解决实际问题

教学难点：三位数除以一位数商的确定——试商

具体

课时

安排

三位数除以一位数…………………………2课时

练习一………………………………………1课时

商中间、末尾有0的除法…………………2课时

用连除计算解决的实际问题………………2课时

练习二………………………………………1课时

复习…………………………………………2课时