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【www.doejyt.com--小班教案】
教师心得体会：做一名高价值的老师夏老师的报告如一缕春风轻轻拂面，清新、舒适，他用亲身经历的的故事道出了高深的哲理，他用通俗易懂的朴实话语讲述他对学生无痕的爱，我想这就是一位老师的高价值所在。
夏老师用纯正的河南话，幽默风趣地分别从：我们要有生本立场、走进孩子、精熟专业、终身学习、实践生慧、学出风格、以写促思、独立思想和心造幸福，九个方面阐述了自己的观点。场内掌声不断，欢笑不止，静悄悄的学习在悄无声息中开始了。
整场报告给我启发最大的是如下的哲理和反思：
1、无声地走进孩子心灵、陪他们健康成长。
著名特级教师于永正说：“当老师教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就失败了。”成功的教育，就像大雁飞过长空，很美，但不留一丝痕迹。“天下莫柔弱如水，而攻坚强者莫之能先。”教育若水，教师要学会以柔克刚。是啊，最高的教育境界是无痕，更好的教育方法是大爱。反思自己的教育方式，迫切需要艺术的加工和处理，更需要知识和修养的快速成长，来丰富自己的教育情怀。
教育的最终目的是不仅要给予学生知识，更要丰富他们的精神，最大限度地激发他们的潜能，把他们的创造力诱导出来，将他们的生命感、价值感唤醒；教育所能成就的最大公德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生奠基，不要把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利的战场上去拼搏。教育的使命是为孩子的生长提供最好的环境；每个学生都是一个独特的生命。“顺木之天，以致其性”，让我们沿着生命自然发展的轨迹，引领学生做最好的自己！对于这种教育价值观我感受同身，因为我始终牢记：成长比成功重要、品质比分数重要、快乐比知识重要、生命比一切重要。庆幸自己教学中为孩子的长远发展而考虑，不以孩子的生命健康为代价而换取暂时的高分。激发孩子的学习兴趣，喜欢上对数学的学习我就感觉甚是欣慰。
2、终身学习，精熟专业，形成自己的教学风格。
每一位专家名师都用自己的经历告戒我们，成功没有捷径可走，只有不断地学习再学习。为自己成长一个“文化人”而学，为自己不误人子弟而学，为专业发展而学。学习的方式有很多种，读万卷书、行万里路、阅人无数、追随成功者的脚步、求高人指点、自己开悟。其中阅读是教师最美的姿态，读书是教育的根，根不朽，教育的干就茁壮，教育的枝叶就繁茂。读教育教学类书籍，提升专业成长；读一切可读书目，滋养不竭的灵魂；读名师名课，集百家优点“学”出风格。
勤于反思，没有反思就没有成长，我当时刻铭记，哪些语言限制了学生的思维力，哪些行为影响了学生的精神成长。我当时刻铭记，好课堂里出故事，好课堂里出精神，好课堂里出公民；
以写促思，写作不仅是经验的积累，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智的我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。为做一名高价值的老师而不断迈进！