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【www.doejyt.com--幼儿图集】
通过本次教育戏剧的分享，我进一步了解了什么是偶，以及偶的功能、如何去操作偶更受孩子们欢迎，教师应利用偶的特性来寓教于乐。充分发挥偶的教育作用。收获颇多，感谢能够有机会参加此次分享活动。参加了此次分享活动，我了解到了偶就是将世界上无生命的东西教师将它赋予生命。根据偶的特性来给它特定的角色定位，如西红柿柔柔软软的可以将它赋予成可爱善良的小红帽、锤子可以将它赋予成猎人，很厉害可以消灭大灰狼等等。选偶做教育资源的时候，应注意从目的性、可操作性和选择性这三个维度来着手。教育戏剧就是将情节性的戏剧应用到教育过程中，以戏剧过程来帮助幼儿成长，让幼儿在不同的戏剧氛围中来不断进步。教育戏剧中离不开偶，偶又离不开丰富多彩的故事情节，二者相互充实。
现在我担任的小班教师一职，小班幼儿富有童趣，我更应该注意寓教于乐。善于发现生活中可利用的教育资源，借助班里的学习用品、生活用品来当做有趣的偶，赋予不同的偶以不同的角色、不同的偶就有着它独特的教育意义，和孩子们一起做游戏或者是渗透到平常的教育教学工作中来。
无时无刻不戏剧、无时无刻不精彩、无时无刻不欢乐。