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第一篇: 以夏日情怀话题作文
围棋对弈，被列为琴棋书画四大雅事之一。而今，当人类与一个冰冷的机器，只争技术的优劣，只论智商的高下时，那份弈棋时的淡泊宁静的心境，那份“闲敲棋子落灯花”的情怀，又该置于何地? 科技的发达，让通讯变得便捷，于是，当下的我们很少再能写出“多情自古伤离别”的优美诗句，很少能体会“家书抵万金”的情谊万钧。 科技的进步，让农耕变的机械化，于是，当下的我们很少能吟诵出“带月荷锄归”的悠闲辞章，很少能感受“汗滴禾下土”的辛劳苦楚。
科技的演变，让社交变得多元，于是，当下的我们很少再能唱出“对影成三人”的独处情怀，很少能理解“执子之手，与子偕老”的至情专一。 正如木心先生所说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”科技带给我们便利、快捷的同时，也将我们原本质朴、美好的那份生活味道、人文的情怀稀释很多! 因此，让科技拥有人文的情怀，回归如璞玉般的美好生活，才是正途。 我国古代，那些璨如星辰的科技巨擘，无一不是既有科技头脑又有人文情怀。 东汉“科圣”张衡，“通五经，贯六艺。拟作《二京赋》，精思傅会，”文采斐然。但同时，他又“善机巧，尤致思于天文阴阳历算”，发明浑天和地动两仪器，且著有多部科学著作。
张衡的科技发明，就是插上了人文情怀的翅膀，才飞的更高更远! 众所周知，伟大的物理学家爱因斯坦，不仅拥有超人的科学头脑，还同时有极高的音乐修养，他擅长钢琴和小提琴演奏。他曾坦言，是音乐这位欢乐女神为他驱散了忧郁和喧嚣，驱走了混乱和邪恶。是音乐让科学更美丽与和谐。
无独有偶，我国著名科学家钱学森也曾说过：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示......我钱学森要强调的一点，就是文艺与科技的相互作用。”
可以窥见，古往今来，科学和人文，从来都是人类发展中相辅相成，不可或缺的两大重要力量。如果人类是飞翔的鸟儿，那么科技和人文就是一对，彼此依托的翅膀，缺了谁，都会产生不可预料的后果! 唯有科技的理性，人类会变得坚硬、冷漠、可憎;唯有人文的欢乐，人类会变得软弱、迷乱、醉生梦死。 让科技拥有人文情怀，人类才会走得更远、更久、更好! 放下手机，拿起书籍，在翰墨馨香、书册函影中，与智慧交流; 关掉空调，走出户外，在春花秋月、夏雨冬雪中，与自然对话; 停驻汽车，迈出脚步，在山川河流、花草树木中，与大地亲近。
第二篇: 以夏日情怀话题作文
在春的温柔的氛围中，己悄悄地在酝酿热烈浪漫的夏。
撷拾落英夏比春更绚烂。河边、田里、同中开放着五彩缤纷的花:淡蓝色的蝴蝶花，粉白的星星草，橙红的月季……“花儿是夏季的内脏。”曾记得一位名人这样说。那花季中的女孩便是人生夏季最艳美的主题了。她们孔雀开屏般穿上各色各式的裙子，成为夏日里最迷人的风景。
花儿在风中摇曳舞动，尽情地展现着自己最动人的风采，挽着手互相祝福，轻轻地吟唱:我们真的曾经美丽过一次……这时却有一个女孩，着一袭素净的长裙绕开这灿烂的风景，轻轻地去撷拾一掬落红，藏在小蓝匣里，默祷着:也许人生中只有一个夏天，但只要美丽过一次，也就无怨无悔了!
独对夕阳多风的沙滩上，一个女孩独对夕阳，飘忽的影子拉得很长很长，又融在水波里，柔柔地流去，流走一丝落寞，一丝惆怅。曾经相约，为何不见你的一丝音讯?河水浅浅的低吟，如那首古老的民谣。
芳草妻妻如茵。那个女孩倚在树干上，聆听迟来的布谷鸟动人的呜叫。远处的山岚雾霭迷迷茫茫，醉酒般的斜阳跌跌撞撞坠入西山，遗落半天彩锦，成为绮丽的背景，鸟雀和远山近树，以及劳动的人们定格在这幅叹为观止的油画里。
南方的黄昏亦如此吗?曾记得我们赤足走在这沙滩上，让细沙从脚趾间渗出，体味那温软的感觉;也曾到水里捉鱼，河水溅湿了我们的衣裙，我们格格的笑声，惊飞了柄于芦苇上的红蜻蜓;也曾在有雨的日子同撑一把伞共吟戴望舒的《雨巷》，向往着在长长的雨巷里，遇上一个结着丁香一样愁怨的姑娘……等雨函数、牛顿定律和那密密麻麻的“小蝌蚪”充满了等雨的每一个日子。桌上厚厚的书，都化作蔚蓝的天空中那漂浮的白云。推开窗子，几只白鸽悠闲地踱在邻家的屋脊上，咕咕地叫着，那个小女孩靠在窗前托腮幻想:
田野，一个人，风扬起她美丽的长发，背着沉甸甸的行囊，风尘仆仆地走四方。尽管路迢迢，水长长，四顾茫茫，却执着地挪动着脚步，每天都托起一轮新鲜的太阳!
那雷、那雨、那风刹那间骤然而至，天地倏忽间被一只大手缝合在一起。自己跳着唱着:“风来了，雨来了，老婆婆背着鼓来了!”
可幻想中的雨无法淋湿女孩燥热的心绪。
她关上窗子在书海中默默地耕耘，她无法破译出夏日的内涵却想拥有一个没有定语的夏季。
明天会有雨吗?她苦苦等待。
第三篇: 以夏日情怀话题作文
推开夜的天窗，抬头和星星说愿望；给我一双翅膀，我要靠近月亮……
当烈日严厉地质问过大地，然而，看到她憔悴的脸庞，也心生怜悯；当暖风徐徐地熏烤着幼苗，然而，看到他垂头耷脑的样子，也心痛不已；当温度骤然猛增，逼迫人们，走进那个看似并不属于人们的“温室”，以空调度日。于是，夏夜便赐予黑夜以星星，以抚慰一天过后他们受挫的心灵。
于是，我便爱上了夏夜，爱上了那个缀满了星星的天空。习惯了一个人趴在窗台上，仰望、仰望。当双眸第一次定焦的瞬间，我便知道，是星星在与我凝视；当徐徐的微风吹来，我便懂得，是风儿在抚慰我一天过后疲惫的身躯；；当月亮把朦胧的光辉普照人间，我便明白，是月光在抚平远方游子们的情怀，在暖暖的月色里，乡音遥传远方……
习惯了，习惯了听到迫切等待已久的下课的铃声，约上几个好友，在夜光中散步，在校园内走上一圈，放松自己，也是放飞自己的心灵。抬头仰望星空，顿然间，发现自己好渺小，我吮吸夏夜中凉爽的甘露，听着幽幽蝉鸣。我更爱乡下夏夜的纯然。我习惯一个人在田间漫步，看看刚经过炙烤的幼苗，那是一种欣然，用手抚摸一下炙热的大地，那是一种悠然，双脚踩在田埂上，那是一种安然，欣慰。听着风儿，为我高歌，听着虫儿，为我伴奏，看着广袤的大地，为我深思，看着明朗的星夜，为我设计蓝图。回到自己的小天地，少了一份自然的味道，却溢满纯洁友情的芳香。
轻轻敲击着键盘，用手指捕捉心灵中灵动的瞬间；轻轻敲打着键盘，有手指回味以前的美好时光；轻轻敲响着键盘，用手指寄托自己的思绪与想念。多少次，擦肩而过，是因为自己的懦弱，心中的想念未曾呼唤出口；多少次，蓦然回首，是因为自己的软弱，依然的爱还在悠悠的游走；多少次，相视一笑，是因为自己的愚弱，没有一种想望却依然在痴痴的守侯。时间带走了昔日的燥热，却带不走恬静的哀愁，一年了，真的，依旧无法忘怀，依旧心生向往而且那种想念像夏天的茑萝一圈又一圈绕的自己满身满心都是。一年了，又是一年夏日时，我不知道花开几许，泪滴几许……
虽然昨天的夏日给予的更多的是感伤，怀念；尽管今日的夏日给予的更多的是尴尬，忧愁；纵然明年的夏日给予的还是是更多的离别之绪与茫然……可我却依旧偏爱这样的夏夜。因为曾经夏夜的星星，因为曾经夏夜的微风，因为曾经夏夜的月光，因为曾经夏夜的虫鸣，因为曾经夏夜的你们……
当时间渐渐远逝，当记忆渐渐模糊，当月光渐渐迷糊星星的双眼，我依旧一个人，习惯一个人，仰望夏日的星夜，多一份欣慰，少一份忧愁；多一份善感，少一份烦恼；多一份往日的回忆，少一份离别的`茫然。轻轻的，我推开窗，有多少的情思淹没在这个寂静而沉闷的夏夜里并且在微微的酝酿……
第四篇: 以夏日情怀话题作文
漂泊、流浪，于我而言，似乎总也不可得，这，应该是一种平静的幸福吧。也许长久地身处其间，便难以产生较深的感触以及对这种安逸平和生活的感恩，甚至有时会突然间产生要去流浪的念头，产生要体验那种动荡漂泊的生活的念头。现实终究是现实，太多的牵绊，让人无法摆脱。不是生活太无趣，不是生活太艰难，而是我们的心在这日复一日的辗转徘徊中早已变得麻木，变得迷茫，变得不那么热爱生活而宁可耽于我们自身的幻想。
也许重要的不是那些美好而宏大的想法，规划、设想、眺望将来固然很有意义，但眼下急需我们思考和解决的问题是怎样把平凡、平淡甚至让我们觉得索然无味的每一天过得充实而有意义，不至于浑浑噩噩度过而丝毫不留珍贵的记忆。
无数人问过，幸福是什么，就像无数人思考过人生的意义是什么一样。幸福感可以只是一瞬间的感觉，也就是这一瞬间的时间，让我猛然间体会到，哪怕这一生都在寻求某种意义，哪怕一生也没有寻求到我要的答案，我也不必觉得惋惜、悔恨，因为我能真真切切地体悟到了幸福的滋味，即便是那一闪而过的感触，我也倍感欣慰。幸福，不是我得到并亲手触碰到梦寐以求的东西。它可以很简单，也许只是得知亲人过得很好，朋友过得很快乐。它也可以很深奥玄妙，也许只是纯粹的庆幸自己生于此长于此，也许只是某种情怀得以尽情的抒发。 那种情怀，我从没有怀疑过它的存在，可是，我也从来无法将它描绘清楚。总会有莫名的悲伤，不为自己，不为此刻的境遇。时常有那样的感觉，世上所有的生命是那么脆弱，脆弱到让我为之怜悯和悲伤。过去了的早已如佛家所言，尘归尘，土归土，可是扪心自问，那些消散在历史尘埃里的人与事果真如尘土般不值一提吗?大浪淘尽世事所有，总有一些会随着时间沉淀下来。总有一些仁人志士，为了家国，不惜抛头颅洒热血，总有一些坚定顽强之人，为了正义，不惜颠沛流离漂泊度日，总有一些侠肝义胆之辈，为了道义，不惜赴汤蹈火舍身为人。他们的精神可歌可泣，他们的情怀感人肺腑。捐躯赴死者，我为之悲伤，舍生取义者，我为之悲伤，顽强抗争者，我为之悲伤，空有满腔抱负者，我为之悲伤，流离失所者，我为之悲伤，艰难困苦者，我为之悲伤……翻开那一页页厚重的史书，悲伤无处不在。眺望远山，不禁生出疑问，历史翻过重峦叠嶂后将又走向何方，仰望苍穹，不禁发出感叹，天下众生同处于一片蓝天下还有多少时日? 那究竟是怎样的情怀?我无法回答，也不必回答。我只知道，不论生活是怎样的面目，我们总还是需要去拥抱那些美丽情怀的!
第五篇: 以夏日情怀话题作文
夏日的清晨，朝阳初露，微风习习。空气中弥漫着稻花的香气。我踏着乡村蜿蜒的小路，迈着轻快地步子，向我的书屋走去
这是一间坐落在村子一隅的书屋，四面挺立着高大的杨树，金色的阳光照射过来，投下斑驳的影子，让人的心也沉静下来。推开门，走进去，已有早起的孩子手捧着书，临窗而坐痴迷的读着，一张张稚气未脱的小脸上，浮现出专注的神情。书的世界，如此美妙，让大家沉浸而迷恋!我熟稔地从书架上挑出一本，开始走进一个精彩绝伦的世界
不知不觉间，在夏日流淌的时光里，在一声一声的蝉鸣里，在伙伴们恬淡从容的氛围里，我读了一本又一本书，走进了一个又一个故事里。我领悟到人生的哲理，了解面对生活的态度，我读笛福的《鲁滨孙漂流记》，我认识到身处困境要勇敢坚强，要百折不挠;我读海明威的《老人与海》，我明白“人可以被打败，但是不能被打倒。”
陆游说：“腹有诗书气自华”，韩愈说：“书山有路勤为径”，歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”
是的，“读书”这是一个高尚的词语。我爱读书，爱它甜蜜质朴的感受，爱它从容婉转的韵味。在这个美丽的夏天，在这些流转的岁月里，在这件平凡的书屋中，我领略了别样的风景。这些伴着伙伴们静静阅读的时光，将成为我弥足珍视的记忆，让我的阅读之路更加长长久久地走下去。
第六篇: 以夏日情怀话题作文
夏日情怀初三作文
那是黑与白，光与影的世界。是最具有中国韵味的写照，也是独属于我的夏日情怀。
光影流动间，年仅七八岁的我睁大了眼睛，用稚嫩的目光打量着挂在墙上的那幅画，气势恢宏，泼墨山水。心中对于墨的喜爱，或许就是在那时，悄然生长。站在一旁的"外公，素来严肃的脸上竟露出了一丝笑意：“想将这墨用笔写出来吗?”我的双眸中星光点点，几乎是毫不犹豫的，我点了点头：“好！”
闻此，他满意的笑了。来到书桌旁，窗外炙热的阳光打在桌上，打在砚台上，打在那乌黑的墨汁上，几要发亮。
后来，我用自己小小的手，写出了人生中第一个毛笔字。其他的已经记不清了，只是那天的烈日和外公书桌上那漆黑的墨在我脑海里犹为深刻。
步入初中，紧张;节奏极快的学习生活使我不得不将书法抛之脑后，那当初动人心魄的情怀也渐渐淡忘。而外公对我希翼的眼神也变得黯淡了。生活，似乎又回到了原点。
又是烈阳，接二连三的考试失利让我很沮丧，独自坐在窗边，烦躁之感顿生。
蓦地，余光不经意扫过了书桌角落的砚台，乌黑乌黑的墨水就那样淌着，好像什么都不能打乱它的心弦。记忆中外公与阳光交错的画面再次闪现出来。这墨似乎有一种神奇的力量，它温柔的·轻轻地抚平我躁动的心绪，源源不断的给我输送着温暖。
鬼使神差的，我摊开宣纸，拎起毛笔，一撇一捺，一横一竖，尽情抒发着内心的那股力量，酣畅淋漓……
刹那间仿佛有什么东西又复苏了过来，如月光倾泻般，温润，亮白，一点一点的渗透着我的四肢百骸，震撼在我的心灵深处。
我想，这就是情怀吧，独属于我的，独属于夏日的，笔墨情怀。
第七篇: 以夏日情怀话题作文
一 一家二十四小时书店，开店两年多来从不驱赶任何一位来客，即使他们是拾荒者、乞丐，只要他们来看书，哪怕看上一行或是一页，都会让店员感受到工作的意义。这其中，透视着的实质上是一种深深的人文情怀。
二 人文，就是以人为本，人是衡量一切的首要标准。书店，本以营利为目的，接待的客人应该看能否给书店带来利润，来买书的人笑脸相迎，不买书的人概不接待。但是在这里，深夜而来的“顾客”有的仅仅把看书作为小憩的凭借，有的将书店当成住宿的旅馆。可店家却不以为忤，反而觉得实现了工作的意义。这就不再以营利为工作的评价标准，而是以顾客的感受来界定工作的意义，以尊重每一个人，平等对待每一个人来彰显生命的价值，这就是博大而深沉的人文情怀了。
三 人文情怀，近年来成为我们社会中的热词。人文情怀引起热议，标志着社会的进步，它是社会物质生活极大丰富之后人们内心里的必然需求。古人云“仓廪实而知礼节”，人文情怀的提升是我们建设小康社会进而成为中等发达国家的必经之路。人文情怀引起热议，更标志着我们社会治理模式的优化，由单纯的GDP增长开始转向满足人们更为广泛的精神需求。物质和精神，是一个社会发展的双翼，不可偏废。所以从另一个角度讲，人们对于人文情怀的热议，是不是也可以理解为一种急切的呼吁?呼吁我们对当下依然盛行的不人文的现象进行反思与突破?
四 唯利是图，虔诚拜物的价值观是非人文的，彰显物质的伟大必然对人的矮化，让人重回奴隶的地位。精致谋划，一心利己的人生观是非人文的，填充自我的欲壑必然意味着对人的绑架，最终失掉人的自由。趋炎附势，歧视弱者的社会观是非人文的，等级观念的横行必然加剧社会达尔文主义，让人在弱肉强食中失掉了人的意义。杨绛先生淡泊守拙，专心向学，煨着自己的生命之火，成就了精神上的贵族，这是对人生价值的最好诠释。施一公放弃美国优厚待遇，毅然回国，践行父亲“一心为公”人生嘱托，浓浓的家国情怀是对个体人生的最好定位。中国人民大学得知自己的校友陷入人生的困境，及时伸出援手，他们对待弱者的态度是衡量我们这个社会良心的尺度。这三者，都体现了最美的人文情怀。
五 一位中国游客走进了一家德国小店，没有跟开店的老者打招呼，就自顾自地看起商品来。等到开口询价，老者却说什么都不卖。中国游客很诧异，老者说：我是这家店的主人，您进来不首先跟我打招数，是对我的不尊重，一个连我都不尊重的人我为什么要把东西卖给他?人文情怀，首要的是尊重人的感受;其次，它与物质无关;再次，在一个高度文明的社会里，它重得让人敬畏!
六 一个书店，因了自己的人文情怀而引发社会的关注，让我们为这社会感到欣慰;同时，也让我们自己感到任重而道远……
第八篇: 以夏日情怀话题作文
什么叫情怀，这个东西说起来看似很容易理解，每个人应该都有，其实不然，情怀是一个很深奥，甚至有关哲学、心理学、美学和生物学，我认为最好理解的是哲学与生物学，哲学的解释为：我们先假设一条时间轴，代表一个信徒对其信仰事物的程度，他现在的程度到了狂热这个阶段，但对于到达忠诚这个最终阶段还需要几十年的时间，如果现在，他选择放弃追求这个信仰，那当他再次重拾这个信仰所处的感观范围，就是情怀。顾名思义，情怀即某人在某时间段内热爱的某种事物，但当他过了几年、十几年或几十年后让他再去接触时的感情。每个人不一定都会有情怀，但只要一旦有了，就难以放下。
当然，这也并不是绝对的，电影春节档，上映了星爷的《新喜剧之王》，当然比起《喜剧之王》差远了，电影网站上评分也很低，但我去看，观影的人还真不少，电影中致敬《喜剧之王》的细节也有很多，老舅告诉我，他们小的时候，把周星驰所有的电影都买来看，看完一遍再看一遍，他说当时能把《喜剧之王》中所有的台词都背下来，作文Www.ZuoWEn8.Com/有了星爷的情怀。我当然也有情怀这种东西，但又不同于上一代人，他们的情怀是时隔多年重拾起来的，我的情怀是一直存在的，所以不知道称不称得上是情怀。
，我七岁，当时的中国，还没有与国外交往那么深厚，文化合作发展，也是近几年越发密切的，当时我老舅刚刚结婚，在他的新家里，要推荐一部电影给我看，《Ironman》，我最初认为这只是个普通的铠甲勇士之类，结果看完以后，我热血沸腾，便问老舅这是什么电影，他告诉我这是一个叫Marvel漫画公司拍摄的，老舅只是想让我成为Marvel的粉丝，结果现在看来，已成为死忠粉了。
Marvel电影平均每年出三部，但—时隔一年《AvengersⅢ》都没上演，只因漫威公司电影十周年，而“十年布局，终极一战”，所以，当等了一年的我坐到电影院的时候，激动地眼泪立马就要流下来了。而今年4。26的《AvengersⅣ》，我不知道是不是应该带包纸巾去看。
而为什么会哭呢?情怀啊!
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第九篇: 以夏日情怀话题作文
涧影见藤竹，潭香闻芰荷。转瞬间，花儿消散着她的芬芳，空气中弥漫着花的香味，不知不觉间，春的祥和幻化成夏的热情。
如雪柳絮，荷香四溢，五彩缤纷的花儿，在积累了整个春之后，盛开着自己盛世红颜。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散发着馥郁的清香，没有了春季万物复苏的生机，没有秋日丰收的喜悦，她有的是大树绿荫的凉爽和恬静，有的只是满衔五彩缤纷的绚烂和欢欣!
荷叶罗裙一叶裁，芙蓉向脸两边开。如果说秋是四季的高潮，那么夏则是这高潮最重要的铺垫，古之文人骚客都将秋描绘成悲秋，而不惜笔墨去描绘盛夏的美景。杨万里多情吟唱“西湖毕竟六月中，风光不与四时同“，志摩放歌，“在剑桥柔柔的月光下，“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥“。然而，夏夜却承载了人世间太多的悲欢离合。沐浴着暖暖的夏风，望着皎洁的夏月，无论是浅吟低唱，还是引吭高歌，都是一种风景，感慨系之矣，感慨系之矣。
花开时节，幸有这一一风荷举的美景，才有了中华文明的渊远流长，于是，在这水面清圆的季节，便有了知了儿那永不停息的鸣唱，滚滚红尘中，高洁的荷花垂腰饮清露，而香远益清，依然婷婷开着，幽幽地香着，使热辣的夏气中添上了一缕丝丝的清冷和幽香，谁也不该在这个季节里失望或颓唐。
夏日的太阳猛烈的照耀着大地，热烈激昂。自由的大海依然奔放，大地对着天空微笑着，而年轻的我们正是大地顽强生命力的最有力的证明。田野在酝酿着自己，准备在金秋时节一飞冲天，准备收获着成功与希望的种子。依然永不言弃，依然努力着，依然顽强的坚持着，满怀期待的收获着金黄色的希望。
一年好景君须记，最是翩翩少年时!花香四溢的日子里，我们以自己的青春来选择自己日后辉煌的人生!
第十篇: 以夏日情怀话题作文
它是一棵树，若它不是这个时间长在二中门前的话，它也不过是人行道边普通的一员。可它恰恰在错误的时间长在了错误的地方，让校长老师们伤透了脑筋。
学校改建工程开始后，出于安全考虑，全校师生改走西门，可那树不偏不倚的长在西门正前方，师生进出校门需躲避绕行，校方多次讨论解决办法，第一方案：砍掉，这个方案很快被否决了，这树毕竟长了这么大，老师和同学们都在它的树荫下走过，它是一条生命，不能就这么砍掉;第二方案：先移栽到别处，等工程完工后再移栽回来。可老话说“人挪活，树挪死”，一个不小心，这树还是难以成活，于是这个方案还是被否决了……最后，学校决定留下这棵树，师生的方便为树的生命让路。
这的确不是一件大事，也不是什么值得夸耀的功绩，然而这看似无足轻重的一个决定却真切的反映出二中的态度：再平凡的生命也值得悲悯，再卑微的存在也值得关爱。对树如此，对人亦然，二中给予学生的更是最真挚最无私的付出。二中对每一个学生都本着这样一种精神，不抛弃、不放弃每一个人，怀着一颗博爱的心讲授知识、育人成材。从早读时准时出现在讲台上的身影到晚自习办公室依然亮着的灯光，从课堂上精彩的习题讲解到自习课一对一的耐心辅导，从一次次认真的集体备课到一天天精心的作业批改，从一节节丰富有趣的活动课程到一个个主题鲜明的校园活动……校长和老师们以自己的实际行动践行着“学生好，一切都好”的办学理念。
一棵树，彰显的是二中的情怀。
她平等，她从不以考试排名的几个死板的数字判定任何一个学生的潜力，用心的保护每个学生追逐梦想的权力;她博爱，教书育人，更如根扎入土壤般将对万物的仁慈深深植入学生的内心。
桃李不言，下自成蹊。二中，她坚定执行“育人先育德”的理念，在这样的一所学校成长，收获的是宝贵的知识，沐浴的是人文的关怀。二中精神的美酒必将在一代代的传承中更加浓厚醇香。
第十一篇: 以夏日情怀话题作文
夏日情怀小学生作文
当街上飘起各色裙子的时候，夏日的脚步已接近了我们，带着热浪的空气中，人们的脚步明显加快了，这就是夏日的效果。
“郁蒸夏将半，暑气扇飞阁。”、“彤彤日脚烧冰井，古陌尘飞野烟静”这样的情景确已成为了过去，“清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间！”王令的这首《暑旱苦热》写出了炎夏酷热难当时，想象着昆仑、蓬莱那似仙般的清凉世界，这可谓是在夏日中最美好的愿望了。
炎炎烈日高照，如火似荼，翠绿的树叶精神沮丧，低下了高昂的头颅；屋檐下的小狗，紧紧地贴在地上，长长的舌头吐在外面，早把看家的事儿忘得一干二净；行人一体内不多的水份正在无情地流失着，是陽光把所有的汗腺统统打开，无法自制地任由着汗水把衣衫浸透。只有那夏日高贵的宾客——蝉，它们飞上高高的枝头，唱出一首首与这火热季节一样滚一烫的.情歌，把爱情的故事炒得有声有色。
真的很羡慕这些无忧无虑的小家伙，虽说它们的一生并不漫长，但它们却能在这烈日下，如此辉煌地度过一生。不象我们人类那样，知道了今年的太陽风暴活动期，了解此时的陽光很毒，于是就不敢轻易地走上街头，更不轻易地把肌肤暴露出来，充分享受这自然的恩赐。
夏日是属于这个地球的，也是年复一年所必须经过的季节。大自然的万物只有经受了如此的考验后，它们才能结出最美最华实的硕果。
珍爱夏日，就是珍爱人生，接受夏日的挑战，就是接受人生的挑战，鼓起勇气，迎着夏日最强烈的陽光，奋勇向前。
第十二篇: 以夏日情怀话题作文
提起夏季相信大家都会想起一个字“热”。夏季是热的，但我依然非常喜欢这样的季节。热对于我来说，也有它的好处。比如说有冷饮、果汁、可乐、西瓜等一些美食供我们品尝。更有爱美的姑娘们所喜爱的裙子，穿起来在微风中轻轻地飘荡，给人们呈现一道亮丽的风景。
夏天，爸爸在池塘边钓鱼时，我总会穿着白色的小短裙坐在池塘边的柳树下陪同爸爸一起钓鱼。寂寞的时候还可以回家拿几本书看，要不然就吃瓜子、冷饮等。当微风轻轻吹过，我就会非常的开心因为那种感觉无比的凉爽。 夏天的雨非常的多，雷声轰鸣吓得人们都不敢出来，不过每当经历过那样的雷雨闪电之后，太阳与彩虹都会出来给蓝天白云又增添了几分色彩。给人以美的享受，这正如一句歌词所唱的“不经历风雨，怎能见彩虹。” 夏天还有许多的蝴蝶、蜻蜓等在蓝天白云中飞舞。还会听到蝉鸣、蛙鸣、虫鸣组成的交响乐，有时你会觉得很烦，但有时你反而认为很开心舒畅。 夏天的夜晚是热闹的，因为在夏天人们纷纷出来散步、纳凉，享受夏夜的清凉。聆听青蛙的歌声，仰望夜空闪烁的星星，感受大自然的气息及微风的轻柔。
现在我家安装上了空调，夏天就不去纳凉了。每次想到以前出去散步时的情形，都既开心又失落，开心以前的快乐，失落现在很少出去散步，让人感到单调而乏味。 夏天的清晨是凉爽的，夏天的夜景是迷人的，夏天的食物是爽口的，夏天的短裙是优雅的，夏天的遮阳帽、太阳镜是帅气的，夏天的天气是变化多端的，夏天的彩虹是五彩缤纷的。
我喜欢夏季。
第十三篇: 以夏日情怀话题作文
夏日的情怀作文
夏日，是那么缤纷灿烂，五彩斑斓，而我最喜爱的还是夏日的雨。
雨，在下着，不时伴有炫目的闪电和震耳的雷鸣。雨一落地，便与泥土混为一体。一会儿，地面就变得潮湿而润泽，空气中也弥漫着清新的气息。
这就是夏日的雨，就犹如千军万马奔腾，犹如百尺飞瀑落入泥潭，震耳欲聋，气势磅礴，来得快去得也快。夏日的雨不同于别的季节的雨，春雨，细密如丝，淅淅沥沥；秋雨，缠绵悱恻，滴滴答答；冬雨，寒气逼人，噼噼啪啪。夏日的雨，铺天盖地，势如破竹，浩浩荡荡令人酣畅淋漓，心旷神怡。夏日的.雨是最短暂的，就像昙花一现，在那一瞬间绽放出独一无二的美丽，下雨时尽情地下，停了之后，便无限平静，波澜不惊。
夏日的雨，你就是夏日的化身，是一曲闪电雷鸣与暴雨的交响曲，是一首狂风与乌云的赞歌，似惊涛拍打岸滩，如飞瀑落入深涧，山崩地裂，忘我舞动。
啊！夏日的雨，最可爱，最畅快，我爱夏雨，你永远是最出色的一枝独秀，你才是真正的夏日情怀！
第十四篇: 以夏日情怀话题作文
这个夏天,风轻轻地吹抚着我们的脸;这个夏天,我们快乐、悲伤;这个夏天,我们一起在努力;这个夏天,我们在赏识、聆听夏天的一切;因为这个夏天我们共同走过.
在太阳初醒的晨曦下,小草上的露珠清澈透明,犹如一颗水晶那样璀璨。听!正午的知了叫得是那么的清脆;夜幕降临时，青蛙们就热闹了起来“呱、呱、呱”地叫个不停。而夏天的校园也毫不输给大自然的夏天。早晨，初醒的太阳刚刚升起，校园的操场上一些同学在打篮球;一丝阳光透过树叶照在坐在石凳上看书的同学的脸颊。正午!校园显有一些空荡，因为正午比较炎热，同学们犹如一轮害羞的明月躲进了云层里;傍晚时，校园显有一些安静，在晚霞映红的天空下可以看到同学们在漫步，说悄悄话。在这个校园的夏天，我们共同走过。
这个夏天，风轻轻地吹抚着我们的脸。夏天的风，不及春风那样清爽;不及秋风那样让人感到伤感;也不及冬风那样刺骨。夏天的风，在清爽中带有一点温暖，在温暖中又带有一丝伤感。温暖!因为在校园中，可以感受到同学之间友情的温暖，老师对我们关爱的温暖;伤感!因为在这个夏天，我们将面临分别。校园里郁郁葱葱的树，小草，绚丽的花朵，在夏风的吹抚下，摇着头、扭着腰、动着手。站在校园的每一个角落，都能感觉到夏风在轻轻地吹抚着我们的脸，都能感觉到它带来的温暖与伤感，因为在校园里的每一个角落都被夏风吹抚过，都被我们所共同走过。
这个夏天，我们在夏天和校园的怀抱中洋溢着欢笑。在欢笑中时而有欢笑的泪水;在欢笑中时而有伤感;在欢笑中时而有争吵、有摩擦。夏天的怀抱是温馨的，在忧郁的时候可以在河边的草坪上坐着，聆听河水“哗、哗、哗”的声响，偶尔可以将自己的忧郁向它倾诉，让它带着你的忧郁流向远方。光着脚丫走到河里，任河水在脚边缓缓地流过，任鱼儿在脚边游来游去，趁它不注意时就被我们抓住了。校园的怀抱，虽在欢笑中有泪水，但却依然能让人感受到它的“热度”。我们不再是一个童稚的小孩，但在有时我们却拥有一颗童稚的心，做一些童稚的事，说一些童稚的话。有时我们恶作剧的把别人的东西藏起来，虽然有时会“气”得哭笑不得，但却依然有欢笑。
这个夏天，我们在一起努力。推开“知识的门”，一股浓郁的“书香”迎面而来。书桌上成为了一片书的海洋，我们正驾着帆在这片海洋中航行，我们航行了很久很久，我们付出了太多的努力、太多的艰辛，才看到我们期盼以久的陆地，只要航行过这最后一道巨浪，我们就将到达陆地，到达这我们为之准备已久的陆地。在这段航程中，我们在互相帮助，我们在共同去战胜巨浪，因为我们只为了那一片陆地。
这个夏天，我们在赏识、聆听夏天的一切。我们在赏识晨曦下的每一滴露珠;我们在赏识夜幕降临时那片红映着天空的晚霞;夜晚，我们在赏识天空中那皎洁的月光，那璀璨的繁星。闭上双眼，我们可以聆听到那河水缓缓流过的声音;可以聆听到枝头上叽叽喳喳鸟儿的叫声;可以聆听到。。。。。我们在赏识，我们在聆听!我们在赏识我们共同走过的足迹;我们在聆听，聆听那我们的欢声笑语。
夏天的怀抱，校园的怀抱，留下了我们的足迹，留下了我们的欢声笑语，留下了我们。。。。
请记住,这个夏天我们共同走过。
第十五篇: 以夏日情怀话题作文
我是个容易遗忘的人。我的记忆常常像是被刀刮过的鱼鳞――有些还留在身体上，有些却已掉进了水里。而那个夏天的记忆，是我幸运从水中捞起来的一片，在明媚的阳光下，粼粼闪烁。
我从亮到变模糊的光芒中，隐约看见了那个夏天摇曳的影子……记忆里的那个人夏天有我模糊的小时侯，年少的我什么都不懂，混沌地游离在时光的洪流里，被像禾苗一样拔而助长。看着隔壁的啊叔我常常担忧自己会不会变成飞扬跋扈。总是傻傻地思考些稀奇古怪的东西。有时候我会仰头看太阳，就那样傻乎乎地站在我家门前的台阶上以90度角实现，直到眼睛被强烈的阳光刺疼了，才恍然大悟原来阳光也有重量，压得眼睛都累了。我很幼稚，真的，不骗你。我幼稚得就像一个木偶，在别人的弹指挥提间，才能完成自己的生活。
木偶是没有思想的，我的思想太单调，单调得像一根光秃秃的树干，没有枝繁叶茂，没有花开花落。看到一句话。思想有多远我们就能走多远。我无奈地笑了，那么，很抱歉，我只能往前一步实现我的位移。我以为，在时光的洪流中我会渐渐，渐渐，渐渐地成长，思想也会渐渐积累甜蜜，渐渐由苹果青变为苹果红。可是我没有等到苹果成熟的那一天。
可是我很快乐，在那个夏天，一个没有思想的孩子单纯地快乐着。快乐得吃到一根冰棍可以在阳光下晒成非洲难民，快乐得赢了一次剪子布脸上就弥笑不散。眼里的花草树木都很干净，一尘不染的干净。
我。素面朝天。简单地笑。天空是干净的蓝色。也就十几岁的样子，却痴迷着游山玩水。也许出身乡野的缘故，对高山流水总有割舍不下的情怀。我寻觅着，希望找到一方可以容纳我的呼吸和心跳的净土。穿越了苍古的松林，跨过无数铮锵的碎岩，身影幽晃成为山谷里的精灵。我很执着，终于感动了上帝，赐我以伊甸园。那是一处断崖，不是很高，一泓溪水由上倾泻而下，流淌而成了瀑布。溪流的轨迹像是小孩子歪歪扭扭的铅笔字，那直竖的一笔是出乎的险峻，激扬起雪白水沫，像烟，似雾，如尘，湍急而又热烈地亲吻峭壁的岗石，年年月月，斗转星移，尖锐的棱石在湍流的孜孜不倦中长出青苔绵绵，似乎是水的足迹的一层层的覆盖，使坚硬的石头也变得温柔。瀑布底下的岩石禁不起水的激情――有时候水流似钢，滴水穿石，因此那一块千年的石躲不开这个劫，被凿蚀出一个深邃的坑，溢水成潭。潭水碧玉，天光云影，树姿山势，有灵犀似的纷纷拥映水中，幻化出无限的风景。阳光曜煜的树林中弥漫着浓浓的松脂香，不时地随风掠过鼻翼，沁人心脾。
我一直坚信，松脂的芳香是大自然最淳朴的气息。所有的这一切都吸引着我，我陶醉地留恋，舍不得离开这个不为世俗污染的幽谷，不可救药地赖了下来。安静地躺在青石上，看碧波盈盈，听溪水潺潺。仰着的脸，让空气中悬浮的水分子浸润得饱和，清清爽爽的，超凡脱俗。林中声声慢慢飘来鸟啼虫鸣，活泼而轻快，令我的心也跃跃欲振翅而翔。只有在这里，这些自然界里的生灵才逃过了人类的枪杀。我想我是热爱自然的，爱她的或静谧或浩瀚，爱她的流光溢彩，爱她的源远流长。
我没有思想，但并不表示我无权享受自然的馈赠。如此幽柔的仙境，难道不是自然对我的恩惠吗?瀑布跌宕急坠，“飞流直下三千尺”，浑然正气，壮烈而气魄，给我浪浪的震撼鹅卵石的珠润圆滑，顺水逐流，从此我知道如何收敛格格不入的锋芒，让梦想与现实谐和还有溪水的九曲十八弯，昭示了人生的不平坦，让我有心理准备迎接荆棘背后的未来夏天的躁动不安在冥冥的岚色中稀释得模糊虚无，心灵的宁静像盛开的一片荫凉，冷却了纠缠不休的热，心情也随着飘逸起来。
我总算觉悟陶渊明为什么偏喜隐居，前古至今的文人墨客又为什么对山水情有独钟，《小石潭记》《石钟山记》《愚溪诗序》是他们为自然刻录的不朽的年华。天籁怡人。谁不爱?脚下的大地没有草长莺飞的荒芜，溪涧里的植物都似商量好了似的井然有序地生长，暗涌着欣欣向荣的生气，有不可预见的前景。我尤喜这样的旷野。心如止水。整个山谷烟霏云敛，幽雅清秀，不是仙境却胜似仙境，让我领略了自然胸怀的恢弘和包容，她包容了我的呼吸和心跳，恰若一阵微风，轻拂去心头的埃尘。我的思想不复杂，因而身心健康安贫乐道，望山而笑听风坦然，不受柴米油盐的困扰，不受爱恨情仇的蛊蚀，因此比成人更多了一份安然和适意。可是时光真的在拔人助长，慢慢地我失去了那份安然和适意，再也不能简单地快乐，也没有了游山玩水的兴致，慢慢地学着买一斤盐讨价还价，慢慢地学会从失恋失意中垂死挣扎，因为我们只能在社会中生存，而不能与自然相伴终身。这是一种悲哀也是一种无奈……
那个夏天的经历是时光抹不灭的印记，现在的回忆是对往昔的祭奠。那片岩崖，那泓溪水，仿佛还在眼前，弥漫不散的影似乎还清晰，丝丝的情怀还萦绕心头，只是我不知道，当我再次看见它们的时候，我还会不会憧憬地笑。
年华似水，流过后留下淡淡的痕，我已经不是童年时的样子，只能将这个痕永远的埋藏心底。
安妮宝贝说，这个世界不符合我们的梦想。可是，我们的梦想却可以符合这个世界，所以，我们总得磨平我们的棱角，压抑我们原始的桀骜野性，才能被这个世界接受，才不会在这个顺潮顺流的时代里撞得满身伤痕。
第十六篇: 以夏日情怀话题作文
说到夏天，我是喜爱的，也是讨厌的。可谓是“几分欢喜几分愁。” 夏天是我这个小馋鬼最喜欢的季节，西瓜、水蜜桃、杨梅、荔枝……我都爱吃，尤其是西瓜，我看到了就垂涎欲滴。小时候，保姆王奶奶每到夏天，天天好几次用小汤匙喂西瓜给我吃。
她边喂边唠叨，“夏天吃西瓜的好呀，什么清热啦！什么不生痱子啦！”…… 王奶奶家在江浦石桥镇，那里是有名的瓜乡，家家户户都种西瓜。她爱吃西瓜，也感染了我。每年一到西瓜成熟季节，她家人就打电话要我们去拿西瓜。于是公公在双休日的晚上看看气象预报，认为天气不错，第二天由小徐叔叔开着车我们和王奶奶一道回去拿瓜。早上9点南京开车，大约10点左右就到瓜园，车在离瓜地很近的路边停下，王奶奶女儿吕阿姨带我们去她家的瓜地，这里小山坡上一片碧绿，瓜田挨着瓜田。走近看，哇！满地的西瓜。瓜农正忙着采摘成熟的瓜，到市上去卖，这里西瓜形状圆圆的，像个大篮球。一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。
吕阿姨告诉我，挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜，发出清脆的“咚咚”声，不要打开就知道是一个熟了的西瓜；如果是闷闷的“咚咚”声，那就赶紧放下，重新挑选吧！吕阿姨给我们挑选来的西瓜墨绿色，又圆又光滑，用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜蜜蜜的，叫人越吃越爱吃。每天上午，外婆都要放一个西瓜在冰箱冷藏室里，放学走在烈日炎炎路上，实在太热了，到家后不由分说地从冷藏室抱出绿油油的大西瓜，手起刀落，西瓜便一分为二，我拿起一半一阵猛吃，吃的满脸也顾不得了，直到自己肚子也快要变成一个大西瓜，才停口。凉透的西瓜更清甜无比，冰凉冰凉的，真是夏天解暑的好水果。
丘逢甲的咏西瓜诗：“蕴雪令冰心齿凉，两团绿玉许分尝。”吃了冰凉的西瓜，才品尝出诗中的韵味。还有古诗：“青青西瓜有奇功，溽暑解渴胜如冰，甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公。”对西瓜的食用功效赞不绝口。说完了喜，再来说说愁。夏天好，有可口的西瓜，美丽的花朵……就是一些可恶的蚊子，搅得人不得安宁，让人烦躁。先说蚊子：每年暑假我都去书人补习语、数、外三门课，谓之为自己充充电。白天在世贸中心上课不觉着，可是晚上到上海路上课可不得了。那里很多黑色的小花蚊子，像一架架隐形战斗机，无声无息来叮咬你，叮咬后逃跑了，才发现那些吸血鬼留下来的“礼物”身上鼓起来一个个小包，特别痒，越抓越痒，痒的钻心，恨不得用小刀把包包挖掉。因此，蚊子，成了我的“仇敌”在家里，在课堂，只要看到蚊子就赶快用“雷达”或“抢手”把它们全部、干净、彻底消灭之。为什么呢？因为它留下的无数条痕迹让我痛苦不堪，因此，我极其地痛恨蚊子！尽管如此，我对蚊子依然没有放松警惕，晚上去上课袜子上、裤子上、衣领上都贴驱蚊贴。
让蚊子闻味而逃。可是衣服上驱蚊贴的气味刺鼻子又刺眼睛，真让人实在受不了，没办法，为了防该死的蚊子叮咬，只好如此。夏天，最让人头痛的还有热，中午放学走在回家的路上，空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，晒得所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。天气闷热得要命，稠乎乎的空气好像凝住了。整个街道像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。马路上发着白光，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。而知了仍不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。路上行人尽管汗水湿透了衣裳，仍然快步疾行，都想赶快到家进空调室凉快凉快。难怪白居易诗有“时暑不出门，”……
夏天，就是这样人喜欢，让人忧。
第十七篇: 以夏日情怀话题作文
我虽然不是一名军人，不能带兵打仗保卫祖国，但我做为一名小学生我要用独特的方式来爱国，我也有我的爱国情怀。
我作为一名小学生，我要好好学习，用优异的成绩来报答祖国。我在学校上课要认真听讲，积极举手回答问题，积极参加学校组织的各种活动和比赛，克服困难，改正错误，发扬优点。
我要多学科学知识，多学宇宙航天知识，我长大也要当一名宇航员，去月球、去火星、为我国航天事业做出贡献。
我觉得帮助弱者，帮助有困难的人也是爱国。我是一名少先队员，我要帮助那些需要帮助的人们，在四川汶川大地震发生后，我在电视上看见许多房屋倒塌，人们都焦急地在找自己的亲人，许多人救那些被压在房屋底下的人，他们素不相识，我见了之后很感动，就立刻从自己的压岁钱中捐了200元，但愿能对他们有所帮助。我觉得这样做也是在为国家出力，也在为国家分忧。
保护环境保护我们的家园这也是爱国。我们人类世世代代居住的地方只有一个，那就是——地球。地球的环境已经遭到很大的污染和破坏，这些都是我们人类造成的。保护环境是我们每个人应尽的义务。我现在就要从我做起，从小事做起，在学校，我不乱扔垃圾，不踩踏草坪，不伤害小树，自觉维护校园环境。在公园，我要爱护花草树木，爱护公共设施，在公共场所，见到有不讲卫生的人，我要主动出来劝告和制止。
这就是我，作为一名小学生，独特的爱国方式。这就是我的爱国心。
以情怀为话题的作文800字