【www.doejyt.com--案例反思】
soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 20pt; mso-line-height-rule: exactly">上完这一节课,我对这节课的感受如下:一、现代信息技术的应用是新课程所提倡的。
《数学课程标准》中提到现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和防哪个市的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的,探索性的数学活动中去。
在教学中我也体现了《数学课程标准》中的理念,让学生用计算器来计算各种菜的总价钱等,与生活相联系并投入到数学学习的活动中去,让学生在学习中掌握计算器的使用方法,并能够准确的使用,这也是体现了课标中对现代信息技术的应用。
二、小组学习的效果怎么样?
要问这节课的小组学习怎么样? 从新课程改革的角度来看,这节课的小组学习起的作用并不大,并没有真正地让学生动起来,仅仅局限于形式上的合作。
三、创设情境让学生与知识牵手。