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ake a survey并有小组长汇报本小组成员的喜好,此环节不仅可以增加学生间的情感交流,也可以培养他们自主合作的精神。这个环节使整个课堂出现浓烈的学习氛围,师生的真情也融为一体。
4.这节课比较顺利完成任务型教学任务,学生参与完成任务的过程中,体验了合作学习的快乐。
二.     还需改进的方面
1.小有遗憾的是,小组合作的机会太少,如果在最后一个环节安排多点时间,把小组合作的最终结果呈现给大家,同学们会更加愿意参与其中,展示自我。
2.在教学中更应关注学生的形成性评价对学生发展的作用。

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