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第一部分:党建
一、政治建设
(一)坚决做到“两个维护”
1.严肃党内政治生活,加强党内政治文化建设,营造学院风清气正的良好政治生态。
2.能够贯彻落实学校“三查三问”长效机制。
3.能够按要求传达学校部署,按规定报送相关材料。
(二)加强理论武装工作
1.认真制定中心组学习计划,开展集中学习22次,学习记录规范,自学效果较好。
2.认真制定党员和教职工政治理论学习计划;全年学习达16次,且学习记录要素齐全、学习效果较好。
3.“学习强国”在职在校教师党员推广使用率100%,党员每月平均学习积分达373分。
4.及时组织学习校内规章制度与工作部署。
5.开展思想政治教育研究、哲学社会科学研究、统战理论研究,发表相关论文33篇,申报省社科联“三项课题”4项,获奖2项;获批校思政会课题3项、校社科联课题2项;提交统战理论研究成果1项。
二、思想和统战工作
(一)加强意识形态工作
1.学院党总支落实意识形态主体责任,建立意识形态主体工作责任制,签订意识形态责任书,积极贯彻学校意识形态工作部署。
2.加强意识形态阵地建设和管理,严格课堂教学、报告会、集体演讲、电子屏、宣传栏、出版物、学院网站和新媒体等阵地管理;建立网络信息员(评论员)队伍,开展网络舆情监测和应对工作;开展抵御宗教渗透和防范校园传教工作。
(二)加强新闻宣传工作
1.在校新闻网、校报、广播、学校官方微信、微博上稿达到40篇。
2.在市、省、国家级校外主流媒体发表宣传稿件19篇。
3.建立使用新媒体,学院网站信息及时更新。
(三)加强精神文明建设工作
1. 开展社会主义核心价值观教育实践活动,落实环境卫生包干区责任,举办“百川大讲堂”报告会2次。
2.积极参加校“文明单位”评选和“五个一工程”创作等文明创建活动,1部专著获优秀社科著作。
(四)加强统一战线工作
1. 落实学院党总支书记为本单位统一战线工作第一负责人职责,将统一战线纳入学院党总支重要议事日程,设统战委员并有专人负责统战工作。
2.建立落实联系党外代表人士制度、坚持向党外人士通报重要情况,邀请参加重要活动会议等。
3.支持民主党派和无党派人士履行基本职能,配合做好党外人士的发展、培养、使用和管理工作,完成统战部门布置的有关工作。
三、组织建设
(一)落实党建工作责任制
1. 学院党总支全年召开5次专题研究党建工作会议。
2.学院党支部书记“双带头人”培育措施得力、成效显著,学院教师党支部书记全部成为“双带头人”,已达到100%。
3.学院党总支书记认真抓党建工作,取得一定成效。
(二)加强领导班子和领导干部队伍建设
1. 能够严格执行党政联席会议议事规则和基层党委会议议事规则;能够严格落实民主生活会制度和党建重点工作整改任务。
2.严格执行学校报备规定;处科级干部全部按规定完成在线学习任务。
(三)强化基层组织建设
1.严格落实“三会一课”制度、组织生活会、民主评议党员等制度。
2.加强服务型党组织建设,全年开展在职党员进社区为群众服务10次。
3.基层党组织标准化建设达标验收及回头看一次通过。
(四)加强党员队伍建设
1.党费收缴及时、手续完备、使用合理、管理规范、定期公示2次。党员管理系统按时完成且维护及时。建立困难党员台账,并开展慰问、帮扶、关心生活困难党员,全年开展2次活动。
2.“不忘初心,牢记使命”主题教育按时完成规定动作,效果良好,创新自选动作“送党课下乡”被学习强国宣传报道。
四、作风建设
深入落实中央八项规定精神和省实施细则及学校相关规定。严格执行上级和学校作风建设制度,学院没有发生相关违规问题。
五、纪律建设
坚持把纪律和规矩挺在前面。深入开展纪律教育和监督,充分发挥党员干部表率作用,规范执行纪律处分决定。
六、党风廉政建设和反腐败斗争
(一)加强宣传教育。对学院教职工开展党风党纪和廉洁自律教育,严格管理和要求。
(二)贯彻落实“两个责任”。 学院领导班子落实主体责任和监督责任,深入推进党风廉政建设和反腐败工作。
(三)运用监督执纪“四种形态”。加强日常监督管理工作,对学校通报典型案例及时在学院开展警示教育。
(四)认真落实从严管党治党责任。支持、配合纪检监督部门做好信访工作,贯彻落实学校《问责暂行办法》。
七、工会工作
(一)党政支持,管理规范。学院对工会人员、经费和活动场所大力支持;工会年度工作有计划有总结。
(二)建设和管理好“职工小家”并发挥其作用。能够按照《安徽理工大学工会关于开展“职工小家”复查考核的办法》的要求建设和管理“职工小家”,将“职工小家”建设和管理纳入日常工会工作之中;按要求开展各种技能竞赛和文体活动。
(三)维护教职工合法权益。为民服务解难题,为教职工排忧解难办实事。
第二部分:发展
一、教学工作
(一)课堂教学
1.学生评教。学生评教统计结果为?(等待教务处结果)。
2.督导组评教。校督导组评教结果为?(等待结果)。
3.教授授课比例。教授为本科生上课比例为100%。
4.课堂教学情况。日常教学巡查结果为?(等待结果)。
(二)教学管理
1.教学档案。教学大纲、教案、试卷等教学档案符合审核评估的要求;教学检查记录齐全;领导完成听课任务。
2. 教师调停课。调停课次数未超出规定比例。
3. 教师教学竞赛。1人获省青年教师教学竞赛一等奖;1人获校思政课教师教学竞赛二等奖、2人获校思政课教师教学竞赛三等奖;1人获评校级教坛新秀;2人分获首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一、二等奖。
(三)教学基本建设
1.实践教学建设。制定思政理论课实践教学方案,并按计划保质保量完成。
2.教材建设。按照教育部规定使用马克思主义理论研究和建设工程统编的最新版思政理论课教材和教学大纲。
(四)教学研究。发表教研论文4篇。
二、科技工作
(一)纵向经费及国家基金项目
1.纵向经费。纵向课题到账经费18.8万元。
2.国家社科基金项目申报6项,未能获批。
(二)横向经费。没有横向课题到账经费。
(三)科技成果
1.论文。发表学术论文33篇,其中CSSCI论文11篇。
2.著作。出版专著2部。
(四)平台与社会服务。
1.加强习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心建设,加强党的理论研究与宣讲,送党课下基层。
2.加强楚淮文化研究中心建设,中心成员讲《淮南子》成语故事在市电视台录制播放。
3.加强法学研究所建设,为淮南市政府和企业提供法律咨询服务。
三、学科建设与质量工程工作
(一)学位点建设。按照学位点培育目标,扎实开展建设。
(二)质量工程申报与建设。获批省级质量工程3项。1项省级质量工程项目结项。获得校级教学特等奖1项。
四、教师队伍建设工作
(一)博士引进。积极外出招聘博士,但未完成进人计划。
(二)师资培养。晋升副教授1人。没有违反师风师德情况,没有教师未满服务期调出情况。
五、依法治院工作
(一)学院办学定位与指导思想
1.认真贯彻落实党的教育方针和学校党政决策部署,办学定位准确。
2.认真落实学校和学院事业发展“十三五”规划及年度工作计划。
(二)规章制度制定和执行
1.建章立制。建立健全教学、科研、安全管理等各项管理规章制度,制度完善,执行规范、严格。
2.制度清理。组织开展内部规章制度废改立工作。
3.制度执行。严格执行上级、学校和学院规章制度和文件。
(三)内部治理结构完善
1.决策机制。学院决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确、无重大决策失误。
2.教代会和学术委员会等组织建设。教代会、学术委员会等组织运行良好。
3.公开工作。落实政务公开、信息公开规定,按照要求公开信息。
4.师生权益维护。落实“信访工作实施办法”等规定,建立健全信访、申诉等师生权益保护机制,妥善处理内部纠纷。
(四)管理规范
1.资产管理。固定资产台账完整;账账、账物相符。年底进行了固定资产清查,清查资料完整。资产使用率100%;资产完好率100%;资产及时维修;固定资产全部张贴标签。配备学院资产管理员。
2.财务管理。遵守国家财经法规和校内财务规章制度情况。不存在经费审批违反规定情况;不存在小金库。 “三公经费”合理规范,不存在违规接待、公款旅游、违规用车等不合理、不规范支出。
3.安全稳定。未发生影响学校稳定的重大突发事件或重大安全责任事故。开展消防应急疏散灭火演练。学院与系室负责人与各岗位人员签订消防安全和安全稳定责任制“两个责任书”。教职工遵守校园交通管理规定。全年开展安全大检查、大排查活动13次,并有台账记录和隐患整改措施。
4.政府采购。年度计划预算经充分调研论证,科学合理且符合厉行节约原则,按照规定按时申报、验收和支付。
 
第三部分
本单位工作要点完成情况对比表
序号 本单位工作要点明确任务 完成情况 取得成效
1 完善教研室集体备课制度、教师听课互评制度,组织教师集中研讨提问题、集中备课提质量。 (1)开展教学“大练兵”;
(2)组织收看“周末名家大讲堂”;
(3)实施集体备课主讲制。 提高了思政理论课的教学实效性,增强了思政理论课的亲和力和针对性。
2 举办思政理论课教师教学竞赛,选拔教师参加校思政理论课教师教学竞赛和青年教师教学基本功竞赛、省思政理论课说课比赛等各种竞赛活动,提高教学艺术和技巧。 选派2名教师参加首届全国思政课教学展示活动,分获一、二等奖。 扩大了我校我院的影响力和美誉度。
3 推进思政课程和课程思政教学研究,为提高思想政治教育教学效果提供支撑。 (1)发表教研论文4篇;
(2)凝练“五课联动”教学体制机制,获校教学成果特等奖。 为提高思想政治教育教学效果提供理论和方法支撑。
4 加强“形势与政策”课教研室建设,编写和出版教材,实行集体备课,举办教学竞赛。 (1)开展该课程授课教师选拔、集体备课活动;
(2)编写并出版教材(上下册) 加强了该课程的教材和教师建设,但在教法上仍需探索。
5 新“一人一卷”机考试题库,开展“概论”课考试改革试点。 (1)推广手机端考试;
(2)完善机考试题库;
(3)加强过程考核。 在很大程度上减轻了教师阅卷工作量,但如何考核学生运用马克思主义立场观点方法分析问题效果不够理想。
6 制定实践教学方案,统筹思政理论课各门课程的实践教学,探索覆盖全体在校学生的实践教学途径与方式。 (1)组织学生赴大通、小甸集、廖家湾等地参观纪念馆、开展革命教育;
(2)根据学校人才培养新方案,制定了3门课的实践教学计划并贯彻落实。 实践教学学时学分得到严格落实,但实践教学方案上需要在实践中不断完善。对现有思政理论课实践教学基地利用和建设不够;
7 举办大学生法律知识竞赛,开展法律宣传教育活动,提高师生法律素质。 (1)举办了校第六届大学生法律知识竞赛;
(2)邀请法律专家进课堂讲授法律知识;
(3)组织千余名学生开展知识产权网络学习并获结业证书。 推动了宪法学习活动,提高大学生综合素质。
8 积极开展校一流培育学科马克思主义理论学科建设,调整和明确学科方向带头人,进一步凝练学科研究方向,使学科研究成果符合马克思主义理论学科内涵和规范。鼓励和支持教师围绕马克思主义理论一级学科及其所属二级学科开展研究,申报各级各类课题、发表学术论文、出版教材与学术专著。 (1)修改完善申报书,开展学位点预申报工作;
(2)积极外出招聘博士;
(3)积极开展学术研究,发表学术论文33篇,其中CSSI论文11篇。 为学科点申报创造了一些条件,但博士招聘工作未完成计划,严重影响学位点申报工作。
9 加强省级“弘扬核心价值观名师工作室”及楚淮文化研究中心、马克思主义理论研究所、法学研究中心、廉政文化建设研究会等教学和科研平台建设,为实现学院科学发展夯实基础。 (1)完成2个“弘扬核心价值观名师工作室”结项;
(2)整合成立思政课教研创新研究中心。 在一定程度上为实现学院科学发展夯实基础,但平台如何注入研究资金并多出成果,有待进一步规划。
10 加强理论研究,发挥好学校“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”作用,不断深化党的十九大精神研究和阐释。 (1)中心研究员以中心署名在《光明日报》发表理论文章;
(2)中心承办省自然辩证法学术年会。 扩大了中心的影响力。
11 积极引进人才,支持专职教师参加攻读本学科博士学位,安排中青年教师国内进修,支持教师晋升职称,加强师资队伍建设。 (1)关心在读博士,为其能够顺利完成学业提供帮助;
(2)晋升副教授1人。 改善了师资结构,但相比队伍建设目标还存在较大差距。
12 组织教师参加淮南高校思政理论课同城联盟主办的各项活动,加强与本市思政理论课同仁之间的沟通和交流;组织骨干教师赴省内外高校调研思政理论课建设情况,学习和借鉴兄弟院校的先进经验和做法。 (1)2位教师为淮南高校思政理论课同城联盟同仁进行教学展示;1位教师应亳州学院之邀开展教学示范。
(2)通过参会、电话、邮件、微信、QQ等多种方式调研部分省内外兄弟院校马克思主义学院的教学科研管理情况。 扩大了我院在教学方面的影响力,但对兄弟院校马克思主义学院建设情况调研不够,有待进一步加强。
13 加强满足教学科研需要的硬件设备和图书资料建设,图书期刊、音像资料及时更新,为教师开展教学和科研工作提供基础性保障。
 申请教研用房,购置屏风卡座,配置电脑,改善教研条件。 提高了教师来学院开展教研的积极性。
14 推进基层党组织标准化规范化建设。认真贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》,积极推进实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。做好“党员进社区服务群众”及“干部包户”定点帮扶结对工作。精心开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
 (1)认真开展“不忘初心、牢记使命“主题教育,严格完成规定动作,创新动作”送党课下乡“被学习强国宣传报道。
(2)积极推进基层党组织标准化规范化建设,积极推进实施教师党支部书记“双带头人”培育工程 通过主题教育和基层党组织标准化建设,提高了学习效果,增强了干事创业的责任感,解决了一些发展中的难题,推动了学院建设不断向前发展,但如何更好地以党建促发展仍需探索。文章来源
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