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【www.doejyt.com--教师文案】
通过全园教职工的共同努力，我们顺利完成了本学期的工作，本期，我们紧密围绕新《纲要》精神，进行贯彻落实，根据我园的实际情况，以严校长讲话精神为引领，开展了一系列教研活动，较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性，有效地促进了教师的业务水平。现将这半年来的工作做如下总结，希望能借此积累好的经验，同时反思存在的不足，促使我们不断学习，努力提高，为下学期的工作打下坚实的基础。
关注内涵发展，提高教师素养
加强学习，为实践工作打下良好的基础
本学初期，我园以加强业务学习为手段，加强教师的理论学习，为提升教师对《纲要》的教育反思和观念的认识。
2月份由陈园长组织全园教师学习严校长会议精神，让老师们在岗位中学会居安思危、感恩回报、激流勇进
2月中旬由陈园长组织全园教师进行园本培训，具体内容有《团队精神》、《尊重幼儿心系发展，科学评价》、《教师心态调适》、《职业道德素养及形象塑造》
观摩学习，开阔教师视野
专家引领：为确实提高教师的科研水平，提升教师参与课题研究的意识，鼓励更多的教师积极投入到教育科研当中
2月份我园特色教程《朗朗阅读》、《朗朗英语》北京总部特派教授到我园进行教材培训，以提高教师的语言教学能力及课堂上的有效性。我园2名教师有幸进行现场教学，每位老师轮流发言，并由教授总结性点评
3月份朱园长，刘园长赴江津进行《情境互动式教学》研讨会，并参观了当地优秀幼稚园半日活动
3月中旬我园开展了《情境互动式教学》培训，3名教师分别展示了小、中、大班课程，由范教授现场进行教学指导，每位教师将平日课堂遇到的问题以资料形式与范教授相互交流，吸收更好的教学方法
3月底为了改变教师对科学的贫乏教学，由陈园长组织全园教师观摩朱老师的科学教学活动，有幸接受教委蔡鼎红老师的现场指导
4月份严校长赴河南郑州进行鹤立教育培训，及时吸取新的幼教信息，带动全园教师向新的教学领域迈进
5月份严校长到万州参加鹤立幼儿园3日园本教研开放活动
6月份为响应全国学前教育宣传，陈园长组织了全园教师学习《国务院关于当前学前教育的若干意见》教师们认真做好笔记，通过影像、文字、记录形成资料
6月中旬全园教师利用暑假休息时间，组织学习鹤立教育学前教育新理念，学习语言的几大教学方法、教学原则、教学特点，通过观看碟片，感受她们课堂教学的有效性
切实开展各项工作，加强日常工作管理
教师要成为一个终身学习者的理念已深入人心，教师的专业培训也是教研的一项重点。本学期，在一下方面展开教师培训工作
勤于笔耕，体验写的乐趣
各类计划落到实处，真正做到了计划与实施不分割，活动与计划有接轨，每月对教师的教学笔记、反思进行批阅，鼓励优秀文章上传到园群或粘贴在园务之窗，供家长分享
实行行政值周制，督促与指导教师们的教学，每天坚持值班巡视并到期末进行考核
每月主题墙更换，鼓励教师们能做、会做、敢做，并突出其主题墙的意义，让我们的环境开口说话
通过各项活动发挥教师们的领导地位，如：《妈妈听我讲故事》、《理想点亮人生星光照耀梦想》庆六一、《快乐感恩回报》大班毕业庆典
以“锻炼身体，增强体质”为宗旨，同时响应学前教育宣传月，我园以年级为单位，开展了小班爬爬乐、投彩球，中班亲子操、三只脚，大班亲子操的活动，从而使幼儿喜爱并积极参与体育活动，体验活动带来的乐趣
在严校长的指导下，全园行政进行一天的民主大会，主要是行政的自我总结、批评，通过这种形式，让各位行政对下学期的各项工作配合有了较明确的方向
做好家长工作，增强社会效应
开展丰富的家园互动活动，促进家长协作
本学期，开展了多种形式的家园互动活动，如“三八”妇女节这个日子，全园每个班级开展了有计划、有准备、有质量的活动，通过送贺卡、唱歌，让每位家长都沉浸在感动之中。在三月份，召开“妈妈听我讲故事”邀请我园800多名家长到园观看表演，活动的趣味性表演性得到了关工领导的高度好评。六月份开展了庆六一活动，孩子们感受到了节日的快乐，严校长还免费赠送活动光碟给每位孩子，家长们都感到分外欣喜。临近学期结束的大班毕业典礼，让家长们体验到老师工作的艰辛与繁琐，教师们也感受到家长的理解与支持，这一次次的家园活动都融入了老师们的智慧与心血，这一次次的家园活动把教师和家长的距离拉的更近了，家长们一致认为：孩子们在南幼很放心，我们对老师和孩子都寄语了希望，充满了信心。
鼓励教师创立班级群
家园联系有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康的家园环境，由于我园的幼儿大多数来自乡村，父母在外打工，一般通过爷爷奶奶了解幼儿的基本信息，分园潘老师充分理解父母想念孩子的情感，创立了家长群，及时将幼儿在园的情况托管照片或视频的方式分享到家长群，通过信息的发送让在外打工的父母及时了解幼儿在园的活动情况
做好班级档案，使家园合作更和谐
我园为各班创立了一个文件夹，幼儿在园的游戏、生活、教学都分别储藏在相应的文件夹里，我们的教师可在每月的初期播放孩子的成长过程，让家长们及时了解幼儿上月在园的表现，及时与老师沟通，让成长档案发挥最大的价值
继续发挥《园务之窗》的宣传作用
《园务之窗》是反应保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地，各栏目板块图文并茂，经常看到家长驻足在那儿观看
经过一个学期的学习、实践、研讨，我园的教研工作取得了预期的效果，教师的教育教学努力得到了一定的提高，幼儿在原有的起初上获得了发展，但我们也清醒的认识到，在园本教研工作中，我们还存在教研深度，高度有待提高，“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们的教学经历锦上添花！