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七年级期末优秀作文：朝着阳光奔跑阳光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激扬。朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗；努力奔跑，生命始终一路芬芳。
静，一片安静。
教室里的老师、学生脸上全是一片严肃和紧张的表情，教室里陷入了诡异的氛围。“叮叮叮”下课铃急促响起，可是没有一个学生跑出去，气氛僵持了下去。一切像是定格了似的，最终老师沉重的叹了一口气，将教室的平静打破，同学们没有动作，只是静静地看着老师，想从她身上获取答案。老师拿起书本，目光沉重地叹息道：“‘墨水’的腿医不好了。”教室里动了起来。学生们眼里闪过一丝惊异。“他明天就来上学。”老师走出去时轻声地说了这么一句话，咯咯作响的高跟鞋带走了一阵忧伤。教室里依然安静……
我是这个班学生中的一员，看着旁边那醒目的空座位，悲伤的心情如阴风中的波纹，在我心头泛起。“墨水”原是一个阳光、热爱奔跑的男孩，运动就是他的生命，想不到在赛场上会发生这种令人想不到的意外，没有腿他该怎么办！
第二天午休时分，窗外阴雨绵绵。大家进了教室，在阴沉的教室里，看到了一个男孩在哭泣，大家没有管他，因为他们知道，此时此刻，任何安慰的话都无异于令他心头雪上加霜。大家默默地退了出去，在阴雨中，只能远远地陪着他一起哭。
我进去时，他双目通红，昔日阳光的大男孩不再。我们一起同桌多年，自然为他担心。看着每一个人，目光小心而悲伤。我看不下去了，把桌子里的礼盒给了他，“墨水”惊异地望着我，我示意他打开。他迟疑了许久，好像过了一个世纪。但最终还是打开了。我紧盯着他的动作，发觉他突然汗流浃背，泪落如雨，我的礼盒让他感动得全身颤抖。
他来了学校，可没几天又请假了。
过了好长一段时间，他又回来了，白净的脸上洋溢着青春的笑容，柱着拐杖，热情的与每个人打招呼，老师因他的转变而欣慰。他坐在位置上，告诉我，他爱上了画画，似乎前些日子的颓废只是一场梦，他已经向更新的方向出发了，绘画作品多次获奖。他像以前一样，热心帮助他人，更加勤奋刻苦，成绩突出，已经成了我们所有人的榜样。
后来，我偶尔问他为什么有这么大的转变，他自信一笑道：“我脚断了，可我的灵魂在仍在朝着阳光奔跑！”