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对当前中小学体育课程建设中热点问题的探讨

对当前中小学体育课程建设中热点问题的探讨 当前,中小学体育课程改革是学校体育界论及的热点问题之一,不少学者就如何改革中小学体育课程发表 了意见。特别是19教学资料-教学论文-综合论文 [查看详细]

比较法在中学历史教学中的应用

历史,包罗万象:从时间上看,贯穿上下古今,从空间上看,纵横世界各地;从内容上看,涵盖政治、经济、军事、文化以及社会生活、风俗民情等,历史知识具有多样性和综合性。教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

走出中学历史课堂管理工作的误区

初中历史课本第一册(人教版)第20课《昌盛的秦汉文化》( 121页),对我国西汉哲学家董仲舒有一段 文字评述。原文是:“西汉儒家代教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

中学历史教科书应注意语言的规范

1951年6月6日,《人民日报》发表社论,号召大家“正确地使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争 !”〔1〕四十多年来, 我国的语言规范化工作已取得很大成教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

新编历史教材的特点和历史教学改革

人教版新编历史教材(九年义务教育三年制科书)已使用几年了,由于新教材的内容和编写方法变动较大 ,故至今仍有不少教师未能适应新教材的教学。应该说,新教材的操教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

谈体育课堂教学中学生创新能力的培养

根据笔者理解,目前体育创新是一种演变的和渐进的过程,可以从3个方面去理解和把握:一是培养体育创新的态度;二是培养体育创新的技能;三是培养体育创新的思维。教学资料-教学论文-综合论文 [查看详细]

关于历史课程实施素质教育若干问题的思考

兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某 种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

历史教学如何培养学生的创新精神

跨进新千年,站在世纪交替之巅,放眼世界,一个以数码、网络、技术为先导,以创新为动力的经济全球大潮正滚滚而来,知识经济向我们撩开神秘的面纱,展现了她诱人的芳容。当教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

新版初中中国历史教科书关于古代民族关系史的若干观点

提要:中学历史学科考试的重大改革是用“新材料、新情景、新问题”考查学生的历史分析和概括能力,要答好材料解析题,不仅应有良好的历史基础知识和基本技能、较好的古汉语教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

中学历史图示法投影教学

电教课的多媒体教学是在教学过程中,依据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,开发、选择、组 织多种媒体参与教学过程,形成合理的教学过教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

历史教学中培养学生思维能力探略

.教学理论与实践. 培养学生的能力,是历史教学的三项任务之一。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它控制并 制约其它能力的发展,指挥并调节着教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

再议按劳分配

在思想政治课的教学过程中,许多教学内容的教学过程本身就是一个从具体到抽象的过程,即通过一系列政治现象、经济现象、社会现象进行综合分析,揭示出它们本质或者是相互之教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

素质教育在历史教学中

新的历史课程标准,突出了以学生为中心,真正体现了“以人为本”的思想。高度尊重学生的个性,面向全体学生,重新整合了历史知识体系,淡化处理了一些学生难于理解的理教学资料-教学论文-理化论文 [查看详细]

引导学生掌握评价历史人物的原则和方法

所谓历史人物,它不是指历史长河中的任何一个个人,而是指在一定的历史时期对社会历史进程或重大历 史事件有突出作用的、影响较大的教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

批判唯心主义要恰如其分

近年来,随着辩论热、演讲热在校园的悄然兴起,哲学常识课倍受同学们的欢迎。然而,不少同学分不清辩证法与诡辩论的界限。我们知道,诡辩论貌似辩证法,但辩证法决不等于诡教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

矛盾客观性原理教学应注意的几个问题

一、生产关系可分为社会经济关系和组织经济关系两个层次1.社会经济关系,就是反映社会经济制度本质的人与人之间的经济关系。生产始终是“在一定社会形式中并借这种社会形教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

新课程理念下的高中思想政治课堂教学

论文摘要:新课程理念给传统的高中政治教学带来了新的活力,如何在新课程理念的指导下解决传统高中政治课堂教学的弊端和实践中遇到的新问题,以顺利实现课堂教学目标,是本教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

政治课教学语言的风格美

在讲授商品的价值量与社会劳动生产率关系的原理时,我举了这样一个例子:如果1双皮鞋的价值是100元,现在生产皮鞋的社会劳动生产率提高一倍,那么,这双皮鞋现在的价值教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

谈高中思想政治科学法指导

一、根据思想政治学科特点指导学习方法 高中思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

政治常识二题

语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀,各行业不教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

疏凿功虽美 陶冶力大哉

语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀,各行业不教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

中学生政治课教改之我见

【教学目标】1.认知目标:使学生了解封建社会下农民处境有所改善的三个方面,以及封建社会生产力发展状况的具体体现(尤其是农业)。2.能力目标:培养学生能够用历史教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

让政治课成为使学生聪敏的课程

让政治课成为使学生聪敏的课程(一)用“矛盾的观点和方法”分析问题“矛盾的观点”即对立统一观点,在教学中可以运用的地方很多。如在初三 “精神文明建设和物质文明教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

新课标下我对思想政治课教学的建议

中学思想政治课,是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而,由于其思想性、理论性、时代性强,在教学实教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

全身心地投入是讲好政治课的关键

政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与教学效果是成正比的。一、备课的投入。多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课,才能上好课的道理。而要备好课教学资料-教学论文-德育论文 [查看详细]

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