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教师职称竞聘演讲稿1

各位领导、各位老师:

上午好!

我叫***,出生于19***年x月,***学历,毕业于***,所学专业是***。20***年x月聘入***小学任教至今。20***年x月被评聘为***。

我此次是竞聘***岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德

任职以来,热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参加各种政治理念学习,具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。

 二、在信息化建设迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势

我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:

①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;

②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

 三、拥有较强教育能力

任职以来,我非常热爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以尊重和信赖为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力

本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容,能灵活的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力,能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺利地弄通难点弄懂难题,注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

对照初级职称十一级岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功,我还会继续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点:

1、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。

3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。

如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师职称竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

站在这里,我的心被一种激动人心的感觉控制着。不知不觉中,我在教育的路上走了18次

春秋.18年来,在大家的帮扶下,我得以成长.如今,当生命褪去繁华的时候,我依然在前行,因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……

我是把教育当作一种事业去热爱的.工作中,我能服从领导,尊重同事,虚心接受别人的批评及建议.我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为规范,自觉进行教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去.

我还能热爱学生,关注学生心理健康与成长,及时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的个性化与社会化的统一.

我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长.我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚定信念.于是在别人聊天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》.

为了提高语文教育理论素养,我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著.这的确改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平.

为了更好地教育好学生,我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练.为了纠正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,一直读到6点.为了学习课件制作,我经常熬夜学习flash,现在我能独立地运用flash制作出精美的课件.

我经常思考如何教语文课。我在每节课上都作了深刻的反思,直到我满意为止

我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教,偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上.大家的帮助使我的语文教学能力获得了质的飞越……于是在请教中,在反思中,在**中,我也开始提笔记下它们.沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获,优质课设计、**、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项,学生科技辅导作品、**、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项,观摩课、优质课、**、学生作文辅导等约10项获区级奖项.

这些荣誉离不开我个人的奋斗,离不开领导和老师的帮助。我谢谢你!

教师职称竞聘演讲稿3

各位领导、老师:

大家好!

我竞争的是***职称和***工作岗位。之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:多年来,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。

多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

基于以上原因,我有信心做好小学高级教师及三年级语文教学工作。如果竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次机会。

教师职称竞聘演讲稿4

2001年毕业于***大学***专业,后自修武汉大学电子工程专业本科,2019年取得高级中学物理教师资格证.毕业后,在***中学工作两年,2019年加盟仙源,从事高中物理教学工作至今,担任多年的教研组长,现任高三年级理综组大组长.

各位领导和同仁,我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上,除了有点自信本人的工作态度和成绩之外,更主要的是因为我一直坚守着这样的一则信条:无梦想者就不会有追求,就不敢去竞争;不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当先进教师的教师也不是好教师.点滴成绩,再接再厉教学**(我撰写的五篇**分别在国家、省、市的杂志上发表或在各级**评选中获奖)2019年《伏安法测电阻安培表内外接法的研究》**在《***教育》上发表;2019年《电阻和电阻率》教案等获市一等奖;2019年《.

伏安法测电阻安培表内外接法的研究》**获省二等奖;2019年《电磁学中有关sinθ和cosθ的理解》**获省一等奖;2019年《物理教学中如何提高学生的学习兴趣》**在《学习方法报》上发表.

二、教学比武(我在仙桃市八中上示范课得到好评、在市物理优质课教学比武中获一等奖)2019年在***上示范课(课题《电阻和电阻率》)2019年***市物理优质课教学比武获一等奖(课题《磁场和磁感线》).

三、竞赛辅导(我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省二等奖并获得全国优秀指导教师奖)2019年辅导***同学获得全国高中应用物理知识竞赛省二等奖并获湖北省优秀指导教师奖;2019年辅导***同学获得全国高中应用物理知识竞赛国家三等奖并获全国优秀指导教师奖.

四、各类先进(我连续被仙桃市教育局评为高考备考先进教师和被仙源评为2019年感动仙源十大优秀教职工)2019年被***市教育局评为高考备考先进教师;2019年被***市教育局评为高考备考先进教师;2019年被***学校评为2019年感动仙源十大优秀教职工回顾在***学校教学的十二年中,具体在以下几个方面是值得今后继续发扬的.

一、不断加强学习,将自身素养提高到一个新起点作为一名人民教师,从走上教育岗位的第一天起,我热爱教育事业,坚持教书育人,诲人不倦的古训.

教师职称竞聘演讲稿5

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是***教师。本人***学历,小学***级教师。

一、竞岗理由

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。***博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为***首届优秀博客。

二、工作设想

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着

落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学,爱这团结温馨的大家园,

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

教师职称竞聘演讲稿6

各位领导、各位老师:

上午好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20***年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确幼儿园教师竞聘稿语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20***、20***两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20***届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,20***年被评为天心区优秀教育工作者。在20***——20***年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、体育教师竞聘演讲稿同事的交往中凝聚合力。

教师职称竞聘演讲稿7

如果我能够竞聘上初中历史教师这一岗位,我会让自己做到以下几点:首先,我会在开学前就把整个学期的课备好,而学期中间我会写好每课时的导学案,了解七年级学生的知识结构层次;其次,我会用多种方式丰富课堂,多**已经是很普遍了,必要时我很想带我的学生实地参观学习,增加他们的历史责任感,培养他们的民族自豪感;再次,我会保证学生的学习质量,这不是我的大话,因为我计划每节课留时间给同学们让他们消化当堂学习的内容,每星期都复习本周所学的内容,每月都检测本月所学知识.即做到“三清”“堂清、周清、月清”.

学生在学习氛围中学习效果很好,所以我可以做到这一点,而且多年的教学成果也验证了我所做的;此外,我会根据学生的不同知识水平,因材施教;最后,我将积极参与学校组织的各项活动,完成教学计划,在教学工作中不断提高自己,与学生和学校共同进步

我坚信我能成为一名优秀的初中历史教师!

这是我今天的演讲。请给我一个机会和收获!谢谢您!

教师职称竞聘演讲稿8

尊敬的各位领导:

你们好!

今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

我叫廖蓉,女,汉族,大专(本科在读中),预备党员,出身于1983年1月,XX年7月毕业于四川师范大学绵阳初等教育学院学前教育系,XX年6月取得《普通话水平测试》二级甲等,XX年8月获得《教师资格证书》。于XX年8月考入北川羌族自治县永昌幼儿园任教,担任学前班班主任工作。在此之前,XX年1月到XX年7月就职于绵阳市高新区火炬幼儿园,XX年9月到XX年1月就职于浙江温州乐清市万家中心小学,XX年3月到XX年7月就职于绵阳市海天师雨星河湾幼儿园。

在七年多的教育教学工作中,我在思想上热爱教师职业,忠诚于人民教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。积极主动的参加成人再教育,本科在读中。于今年7月正式成为一位预备党员。并用爱心和耐心去关心每个幼儿,及时和家长沟通,做好每一位的家长工作,深受家长的好评。积极参加园组织的教研活动当中,吸取老教师的经验,学习新的教学理念。在纪律方面,不迟到,不早退,一年来坚持全勤,尊敬领导,团结同事,热爱幼儿。坚信“捧着一颗心来,不带半根草去”的理念。

在这次职称评定中,符合北川羌族自治县中小学教师初级职务评审的条件,特此申请!

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