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七年级数学下册《算术平方根》教后反思
《算术平方根》这一节课的内容并不多,但要想让学生真正掌握这节课,并在能力上得到提升也并不是很容易的事。首先,学生第一次接触到与乘方互逆的运算“开方”就是难点,只要能突破这个难点,学生在意义上理解了算术平方根,后面的计算也就容易很多。本节课在能力提升上还有一个难点,就是算术平方根的双重非负性,这也是我这节课做得不足的地方,新课的容量有限,所以将绝大多数的时间用在了帮助学生理解算术平方根的意义和求某一个非负数的算术 平方根的计算上。
在后面的课时,应该帮助学生突破算术平方根的双重非负性这个难点上。当然,这节课还存在很多细节问题,以后有待改正。在以后的教学过程中也要通过多让学生练习发现学生存在的问题,并对一些典型的错题进行分析讲解,通过练习规范学生的解题格式,提高学生解决实际问题的能力。本节课的内容不是很多,但 这是学好平方根的关键,为后面学习立方根及运用平方根进行基本运算和解决实际问题打下基础,也是一个关键。

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