【www.doejyt.com--语文教案】



来源 天添 资源网 w ww.Ttzyw.coM《设计校园吉祥物》教学反思

《设计校园吉祥物》在设计本节课时,我先让孩子们聊一聊第11届少数民族运动会的吉祥物——中中,大街小巷都有中中的影子,我先让孩子们说出中中的设计寓意,庆幸的是七个班都有孩子能说出中中的设计含义。

紧接着欣赏探讨了2008年奥运会的吉祥物——福娃、世博会的吉祥物——海宝、农民运动会——牛牛,2022年冬季运动会的吉祥物——冰墩墩等等,共同探讨后我抛出一个问题:到底什么是吉祥物?有寓意,有一定特色,主题可以是人物,动物,饰物等,样子比较可爱。

 今天我们一起来设计我们学校的吉祥物,要突出什么特色呢?书法,书香班级,足球,紫荆花,管乐,美术……孩子们争先恐后的回答着,随着我又介绍了一下我们学校的校徽,办学理念,让孩子们对学校有了更深一步的了解。

 最后我具体讲解了设计吉祥物的步骤,孩子们开始创作。

 本节课的重点是让孩子们学会设计吉祥物,孩子们对吉祥物熟悉,但是了解其含义的少之又少,通过欣赏探讨吉祥物,有助于孩子对吉祥物有更深一步的理解。

根据孩子们设计作品的反馈,有一小部分孩子能联系学校特色设计出创意的吉祥物,也是我比较欣慰的一点。文

来源 天添 资源网 w ww.Ttzyw.coM

本文来源:http://www.doejyt.com/jiaoanxuean/4931.html