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《妞妞变,妈妈变…》是今天进行的教研课,在精心准备和实施后,通过孩子们的表现和接受程度,有优点也有不足。

优点:

本次活动选择的内容,孩子们很感兴趣,在讲故事的过程中,孩子们注意力很集中,能够专注的听故事,并理解故事内容,复述故事中的语言。在说的过程中,理解能力和口语表达能力得到了充分发展。

听课教师普遍反馈,讲故事时教师的教态亲切,语气变化丰富,能够吸引孩子。

本次活动和当天的“三八”妇女节进行衔接,让节日教育的内容整合在一日的各项活动中,孩子对节日的意义了解的更深,同时也培养了孩子的感恩之心。

不足:

首先时间的把握不好,由于课前考虑的知识面比较广,想让孩子不仅感受,并且能够身体力行的落实到行动上,所以课程的容量在第一课时有些多,导致时间超时。

其次,面对一个内容较长,又是孩子们感兴趣的故事,在开头和结尾处,如果减少环节或者再简洁一些,会能更有效的节约时间,为解决其他的问题留出宝贵的时间。

每一次活动,从准备到执行,考虑最多的是孩子,一切都要从孩子的实际出发,根据孩子的年龄特点和发展水平,来帮助、支持孩子成长。

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