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情况简介:

父亲在煤矿工作,母亲带着她和妹妹在家。在校成绩优秀,能写会画,积极参加班级活动,在活动中表现突出,并在镇中心校首届读书节手抄报评比中获得一等奖。

家访经过:

中午12点20左右到了顾婧玉家旁的巷口。顾婧玉和妹妹在前面房子前玩被我碰到,正好一下子带到了她家。

交流话题一:家庭情况

父亲在贵州煤矿工作,这两年效益不太好,又有很多危险,家里人都不想让他去了。哥哥读大学,妹妹同校读一年级,母亲就带着姐妹俩在家,忙农活。

孩子较多,又盖了楼房,可能经济上不够宽裕,但看起来一家人和睦快乐。

交流话题二:孩子在家表现

虽然妈妈只有小学文化,但重视家庭教育。两个孩子回家就写作业。写完作业后,很早睡觉,平时也不看电视,只有周日表现好了才看电视。两个孩子也不挑食,妈妈做什么就吃什么。妈妈也从不买外面的小饼之类给孩子,早上总是早早就做好饭给孩子吃。零花钱控制得也很严。

交流话题三:孩子在校情况

我提起孩子在校的情况,说她表现都很好,只是有时会发现她上课吃东西。妈妈问孩子,知道是同学给的,妈妈让她以后同学给的零食也不要吃。我又说起孩子经常鼻子生疮、嘴唇干裂的事,妈妈说随自己。我说我还以为是孩子不爱喝水、老吃干东西引起的。

交流话题四:给孩子的建议

我说起孩子有时作业还会潦草的情况,希望她作业一直写好。也鼓励她更努力,多看书,让自己的成绩更出色。

        妈妈说起自己对孩子的期望:好好学习,将来走出这个山沟沟。

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