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第1篇: 幼儿园秋季温馨提示家园共育

1、夏天,家长们喜欢带孩子去游泳场游泳,必须在成人的带领下才可以去安全去。

2、让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。

3、请家长教育孩子不到河沟边玩耍,注意防火、防电,正确使用电器。

4、可有目的地带孩子外出参观或游览,使孩子广泛接触社会,丰富知识,体会大自然的美,同时要时刻要注意安全,不让孩子离开自己的视线范围。

5、加强孩子良好生活卫生习惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品,饭前便后要洗手,预防病从口入。

6、合理安排幼儿一日生活,做到按时起床、睡觉、活动、休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书、画画、做手工等。

7、孩子外出,需有成人监护,避免发生意外,如:走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车,如:头手不要伸出窗外等。

8、孩子们自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。

9、孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择,注意保护视力。

第2篇: 幼儿园秋季温馨提示家园共育

一、每天,坚持送孩子来园。

二、关注孩子的情绪变化,及时与教师联系。

三、回家让孩子多喝水、多吃一些水果。

四、一周内回家尽量不让孩子吃很多东西,避免孩子上食火。

五、根据天气情况及时增减衣服,避免穿得太多和太少,最好穿一件薄的外罩,早晚穿上避免着凉。

六、当孩子不舒服时及时与教师联系,老师会根据孩子的情况给予一定的照顾。

七、为防止幼儿饰物遗失,请各位家长不要给孩子佩带贵重的项链、手镯和脚镯等饰物。

八、多观察幼儿上幼儿园后的表现,及时向老师反映,达到家园共育。我们相信,在老师家长的帮助下,孩子一定会顺利适应幼儿园的生活。愿孩子们能在幼儿园度过一个快乐的学期,让我们为孩子的健康成长共同努力!

第3篇: 幼儿园秋季温馨提示家园共育

1、安排好宝贝的活动,不要让宝贝太疲劳,控制好饮食,进餐要有规律。

2、天气转凉,要根据气温及时给宝贝更换衣服。

3、要让宝贝多喝白开水,不要让孩子吃生、冷、油腻的食物。

4、此刻正值传染病高发季节,家长应尽量少带孩子到人流密集地,户外游玩时,尽量避开人多的地方,注意游玩地方的环境、物品卫生。

5、家长在家中要督促孩子勤洗手的好习惯,定期为孩子修剪指甲。

6、加强外出安全教育。外出游玩时必须要有成人监护与照顾,遵守交通规则,以防走失。

7、根据天气的变化带孩子外出适度活动,锻炼身体,增强体质,提高抗病本事。

8、星期一给孩子穿好园服来园。

第4篇: 幼儿园秋季温馨提示家园共育

1. 我的**,在悠悠冬韵下,我要为你翩翩起舞,纵情歌唱。我的歌声能否打动你的心灵,我的微笑能否暖化你的冷淡,我的舞姿能否吸引你的目光,我的寻觅能否找回你的爱恋,苍茫大地请还给我,一个不再徘徊的冬天。

2. 天苍苍,野茫茫,大雪飞扬,天气寒;风啸啸,雨飞扬,身体强健,锻炼忙;好情谊,记心上,寒冬腊月,注安康;祝福来,手机响,逗你笑笑,心荡漾;冬季里,气温降,愿你幸福,又安康。

3. 冬天依然还在,寒流袭击真快,常常全国流窜,气温变得很坏,出门帽子要戴,睡觉被子要盖,多吃水果蔬菜,拥有保持心态,短信传递问候,表示对你关爱。

4. 雨天,是你为我撑起的伞,我们漫步雨中,谈天说地;雪天了,我想送你一条围脖,你时时围着它,避寒取暖。夏天的我们幸福,冬天了,我不在你身边,你也要快乐,健康,照顾好自己哦。

5. 送你一把“真心”小伞,虽不能防寒,但代表温暖,阻挡风雪,融化冰霜,送去温馨。愿冬日的你多一份快乐,少一份严寒,祝你幸福快乐每一天。

6. 冰,纯洁,印刻着我们纯洁的友谊;水,绵长,流淌着我们绵长的情意;汽,沸腾,弥漫着我们沸腾的牵挂。事物变幻,几般状态,而我问候祝福的心不变。冬季到了,愿你健康安好,幸福快乐。

7. 寒风吹呀吹,吹走烦恼幸福来;雪花飘呀飘,飘来快乐无烦愁。祝福送呀送,送你温暖一整冬;祝愿来呀来,愿你一生都如意!

8. 寒冷的冬天来了,一条短信捎去我万般心意,御寒防暖记心间;一声问候送去温馨甜蜜,开心快乐永陪伴;祝笑口常开快乐开怀。

9. 葡萄很甜么?苹果很酸么?我们的感情很淡么?发个短信很难么?你不知道我在想你么?还好意思往下看么?你就不会回个信息么?想我一下不行么!

10. 刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片,煞是好看。

11. 天地有意,心中发芽,永世萌发;世间有爱,一朝结蕾,胸中开花;人间有情,精心栽培,情感升华;乾坤有朋,朝夕相处,关爱有加!祝你快乐每天都在,人生每天都潇洒!

12. 春末夏初,祝福随空气升温,想你的心更暖了;问候随柳叶变密,对你的情更浓了;幸福随雨水骤增,祝福的话更多了,春去烦恼归,夏来好运在,愿你四季安康,天天好心情!

13. 阵阵炮响,开启龙年的吉祥;闪闪烟花,带来新年的欢畅;红红对联,辉映幸福的光芒;声声笑语,凝聚团圆的渴望;句句祝福,传递情谊的桥梁:新年来到,愿你一切都吉祥!

14. 冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割一样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。

15. 冷风徐徐提起;吹去了我身上仅存的那丝温暖。我惘然地站在黑夜中,眼睛已分辨不出曾经熟悉的每一条路!北极星总躲着我这经常迷路的孩子;不给我找准方向。稀疏的星星点缀着夜空的寂寞,而我又有谁点缀内心那片黑夜!

16. 让思念化成一阵清风,涤荡胸襟,消散暑热,舒爽心窝;让牵挂化成一阵细雨,清新扑鼻,赶走烦躁,清爽你心;让问候化成片片情谊的浪花,奔流不息,传情达意,沁润你心:愿你夏天快乐,惬意逍遥!

17. 冬日天虽冷,思念不曾浅,天冷加衣裳,祝福能保暖,深深问候记心间,长长情谊不会变,天冷情不冷,草枯莫怅然,分分健康和平安,秒秒快乐展笑颜!

18. 有一种思念萦绕在梦里,有一份情意氤氲在空气里,有一种牵挂深系在心中,有一种表达流淌在短信中,愿你放慢生活的脚步,拥着快乐花团锦簇,和着轻松自在的音符,把幸福全部俘虏,让忧愁统统匍匐。

19. 沧桑白发,写下抚养我的辛苦,弯曲脊梁,记载培养我的心酸,手间老茧,书写照顾子女岁月,额头皱纹,留下牵挂的亲情,成长成才,愿为你遮风挡雨,奔波努力,愿感谢你的培育,愿您身体健康,万事如意。

20. 天冷了,请大家注意了:为了让大伙过一个温暖如春的冬季,冷笑话冷幽默就不要讲了,还有冷短信也不要发了,请大家积极响应,祝大家温暖过冬季!

第5篇: 幼儿园秋季温馨提示家园共育

为了更好地解答家长最关注的这些问题,幼儿园都会在学期末举办家长会,那么幼儿教师该如何安排会议内容才能让家长会的效果更好呢?

一、家长会的目的

①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。

②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。

③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。

二、会前准备

1.发放调查问卷,了解家长的需求

为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。

2.正式真诚的邀请

很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。

正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。

还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

三、家长会流程

1.家长签到

做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。

2.观看照片或视频,了解幼儿的一日生活

教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。

3.班主任开场致辞

非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。

4.进行本学期教学工作总结

教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。

5.家长代表发言

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

6.表彰分享环节

以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。

7.亲子互动游戏

游戏:比比看

游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。

小结:比赛结果是“自己穿衣服的时间短,别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显,自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速,别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。

请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情,家长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些能力。

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