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我与习主席一起学典 陈洁学习中华文化的精髓从学典用典开始。典故是历史智慧和民间智慧的提炼，学典用典就是和古代先贤交流对话。
国家主席习近平在各大会议中多次运用典故，足以看出他学识渊博与智慧，用历史当镜子，引以为鉴，见贤思齐。他之所以能合理地运用典故，是因为长期的积累，经过沉淀、酝酿，水到渠成的过程。正如他所提到的"合抱之木，生于毫末”。那么我们是否思考出了其中的原因呢?作为中国最高领导人他哪里有那么多的时间去学习典故?这个问题值得每个人深思。没错，他是从小就养成了一种坚持不懈的学习习惯。他17岁时在陕北梁家河村当书记，想一想, 17岁就已经当上了书记，而我们现在已是15、16岁的人了，我们还没有学会独立，与习主席相比，我们是多么差劲。那么为什么年龄相差不大的人在学识、生活、思想上有如此大的差异呢?
“合抱之木，生于毫末”这句话已经为我们解开了这个疑问。大的成就来源于一点一点的努力。习主席深厚的积淀来源于长久的坚持与努力，从细微处着眼,做最好的自己，不一味追求大的成功，只做好眼前的每一件小事，等到时机成熟时，成功自然会青睐于你。
习主席的经历启示我们要学习、读书，从书中得到启示，将书中的知识变为自己的知识，丰富自己的学识，用知识鞭策自己的行为。
上天不会辜负每一个认真努力的人，在合适的时间里，上天就会偷偷地奖励你。
想到以前我的作文水平，我表示非常羞愧。在小学我的作文水平在班级中只能算是中下等，每当老师开始布置作文，我都极不情愿，不知从何下笔，每次写作便是成了让我十分头疼的事。在作文的过程中就像挤牙膏一样，一篇作文一个多小时甚至两个时都完成不了，写出来的作文也不尽人意,每每听到老师表扬作文优秀的人都心生羡慕。提高作文水平也就成为我主要的任务，甚至也成为家长以及其他部分亲友重点关心的对象。父母时不时从书店买一些作文书,其他亲友在每次聚餐时也经常开导我，为我讲述写作的技巧。每到周末我必定会出现在书店的某个角落，手捧一本书认真阅读，在课外的作文班也能看到我的身影。功夫不负有心人，我的作文水平渐渐有了起色，从在班级中受到表扬到在校报上发表，再到初中经老师推荐在《旬阳文艺》及各报刊上发表,每周的一篇作文我也不再惧怕，我反而很快乐，在写作中发表我的见解，记录我成长的点滴。
每一个成功的背后都有千千万万份努力，不会有轻而易举的成功，每一个成功都是一点点积累而来的。
与习主席一起学典，用典，用典故鞭策自己，从典故中学为人处世，为谱写出一曲盛世华章做出自己的贡献!