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如何打造高效课堂?

如何打造高效课堂?问题现状:目前我们的课堂多是老师教,学生跟着学。孩子们普遍不会自主学习,不会超前学习,不会整理复习。学习上的事就像牵着鼻子走的牛,很费力气。教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

如何培养学生主动学习语文的习惯?

如何培养学生主动学习语文的习惯?学生在课堂勇于展示自我预习情况,将促进其良好的预习习惯的养成。具体到每一篇课文的教学,教师应考虑的问题就是教给学生如何感知教材教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

如何从细节入手学好语文——给学生的建议

如何从细节入手学好语文——给学生的建议一、 读书:每天都要抽出时间读书,增加阅读量,多读文学经典 (包括国内的,也包括国外的),多买文教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

语文主题学习汇报材料

语文主题学习汇报材料一、整体感觉主题学习能给语文注入了生机与活力,这是一项利于学生成长;利于家长培养;利于学校发展的大事。主题阅读丛书不仅是学生课内阅读的一项教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

高二地理复习方法

高考一直是学生更是老师关注的热点。现在高二各学科都已经进入了一轮复习,抓住一轮复习,就抓住了高考。如何提高一轮复习成效呢?我们教师必须对高考命题方向和高频考点有教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

语文答题规范

一、基本要求1 字迹清晰、整洁、美观。尤其是名句默写题,需用正楷,把一笔一画写端正2 答案字数大致与答案框架吻合。字比较大,字间距较大的同学,尤其要注意合教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

身教胜于言教—孩子的养成教育

有一次去给孩子开家长会,听到老师的这样一句话:孩子是家长的一面镜子。这句话对我触动颇深。和同事们在一起谈论孩子时,经常会听到这样的抱怨:现在的孩子太难管理。每当教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

建立良好的师生关系,让学生乐学

教学过程中最活跃的是师生关系,而良好的师生关系是决定教育成败的关键所在。俗话说得好:亲其师、信其道。如果学生喜欢你这个老师,就会“爱屋及乌”,也会喜欢你这门功课教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

做个“三心”父母

为了子女的锦绣前程,每一个做父母的都用心良苦,而最后的结果常常不尽如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。其实为人父母,最重要的是要有“三心教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

如何培养低年级学生良好的写字习惯

写字是学生学习语文的一项重要任务,是一项重要的语文基本功。一个人字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。要想把字写好,既有技能方教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

课外识字乐趣多

在识字教学中,也应该开放学习空间,引导学生在课外、在生活中广泛识字,让他们体会到生活中处处有语文,从而主动地寻找更多的识字渠道。学校生活为学生的生活识字提供了丰教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

作文可以这样种出来

如果你能让自己的学生,也像你一样留心生活,捕捉生活中令我们‘怦然心动’的瞬间,把这些细节真实、具体地写下来,看似‘顺手拈来’,却是‘真情实感’,这样的文章能不感教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

小学英语单词教学法

课堂五分钟要抓紧,读书背单词的好时机! 鼓励学生记单词好方法:单词接龙:以上一个单词的末尾字母作为下一个单词的首字母: baby-yellow-whit教学资料-学习方法-英语学习方法 [查看详细]

小学语文写字教学之我见

写字教学是小学语文教学的一项重要的基本功,是巩固识字的一种手段,小学生必须从小打好写字的基础。那么,老师应该采用什么样的训练方法,让学生从机械的、枯燥的“练字”教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

语文学习不在技巧,而在读书

1 循序渐进语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

对“阅读课第一课时教什么”的认识

今天有幸听了冉老师的讲座,从中让我深深感受到没有第一课时的扎实,就难求第二课时的精彩。我的收获如下:第一课时的任务是带领学生扫清字词这个拦路虎,整体感知课文,理教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

小学低年级解决问题策略的一些看法

策略不是一教就可以教会的,而是在学习、体会之后形成的一种意识。这种遇到什么问题就想到用什么合适方法的意识就是策略。一般来说,策略是高于方法的。学生三年级开始系统教学资料-学习方法-数学学习方法 [查看详细]

《名师讲述——如何提高学生课堂学习效率》 观后感

说到“效率”,其实我是一个有拖延症的人,对于不想做的事情,不到最后关头迟迟不肯动手。我自己很早就意识到了这一点,并尝试着进行改变。我开始列计划,一天中要完成的事教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

让学生动起来,成为课堂的精彩

为了拉近城乡教育的差距,高密教科院多举并措,经常组织“名师送课下乡活动”。11月29日上午,名师送课下乡的喜雨再次降临孚日小学校园内,天气虽然有些寒冷,张爱芳主教学资料-学习方法-数学学习方法 [查看详细]

运用直观教学提高小学数学课堂效率

直观教学法是指在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解课本知识,增强认教学资料-学习方法-数学学习方法 [查看详细]

人教版六年级语文上册课文内容理解复习内容资料

1、《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

“挫折教育”成就孩子美好未来

孩子是祖国的花朵,祖国的未来,是百花园中一朵朵含苞未放的小花,需要我们去细心的照顾、呵护、培育好每一朵小花,让他们在快乐中成长。但随着社会的飞速发展,我们的生活教学资料-学习方法-综合学习指导 [查看详细]

爱上阅读的12个小技巧,让孩子收获属于一生的财富

如果说,有什么是父母能给予孩子一生的财富,那一定是阅读;如果说,有什么习惯能对孩子的品性产生终生的影响,那一定是阅读习惯。 古人云:“读万卷书,行万里路。教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

简简单单教语文  轻轻松松学语文

阅读训练的根本目的不在于让学生一篇篇掌握课文本身的内容,而是要通过训练使学生掌握阅读的方法和技能,培养学生分析、推理的能力和探索创造的精神。阅读教学如果专靠教师教学资料-学习方法-语文学习方法 [查看详细]

如何做好一年级数学复习工作

一年级数学如何做好期末复习是非常重要的一项工作,它是教师和学生对本学期学习内容的一次整理。我认为在数学复习的过程中应该注意以下几点:一、明确目标,制定计划教学资料-学习方法-数学学习方法 [查看详细]

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