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2019-2020学年度第一学期小学行政管理部工作总结
1. 规划在先反思在后 保证学习工作流程化
学期初，我办认真汇总、编排学期总行事历，根据办学目标，将重要工作按时间节点规划清楚，保证各个部门的工作并行不悖、有条不紊；每周初，我办及时发布周工作安排，将工作事宜精确到日期、时间、地点，保证学校各项工作的推进；每周末，我办搜集各部门工作记录及反思，形成行政工作简报，这份简报既是学校工作的历史记录也是各部门领导不断成长的反思录；期末，我办汇总、编排期末工作及下学期初工作行事历，在一头一尾两个繁忙时间段都将各项工作流程化、精细化处理，有效推进了学校工作的开展。
2.做好外宣内宣工作 报道求实求质量
本学期，我进一步充实、建设宣传队伍，明确责任分工。在大家的努力下，我们在区级媒体发稿152篇，在市级媒体发稿94篇，在省级媒体发稿116篇，在国家级媒体发稿2篇。其中，800字以上8篇。
同时，我积极策划新闻热点，经我办策划的“个性化学生评语”“学生自制沙包”等新闻事件成为热搜，并被新华网、安徽电视台等12家媒体报道转载。
此外，我办继续做好校园内宣，策划“党员教师亮身份”“骨干教师群英会”等专题，树立榜样、弘扬校园正能量。
继续做好《芙蓉之苑》的编排工作，从内容搜集再到审核校对，我办无不亲力亲为，细心斟酌，争取给我校师生优质的精神食粮。
3.做好家校联谊 促进孩子健康成长
应学校工作需要，我在学期初安排组织家长志愿者参与图书馆管理工作，并制定好考勤、登记等工作细则、明确一日工作流程，帮助家长朋友们更好适应工作。期间，我多次根据实际情况调整执勤方案，并撰写文明交通倡议书，倡导“百米上学路，福娃自己走”，有效缓解了上下学南北门的拥堵情况。
亲子游方面，因为有《亲子游指导手册》的引领，各班级对活动主题都十分了解，同时，亲子游活动开展到现在，家长朋友对活动的整体设计都驾轻就熟，所以本学期各班活动在有条不紊中开展。共23个班级参与到亲子游活动中来，其中，20个班级活动人数都达到班级40%。
4.做好创建工作 夯实品牌力量
本学期，我办积极参与合肥市义务教育优秀示范校园、文明校园的创建工作，为学校荣誉称号的取得做出贡献。
我办持续做好文字材料工作，先后向上级部门汇报了三点半课程、爱国主义教育、特色德育等汇报材料，每一项材料我办均坚持原创，尽量全面而又有侧重的反映我校文化特色和办学成果。同时，我为特色大课间、师德人物展播等活动撰写介绍材料，做好每一项品牌创建的幕后工作。
5.继续实施环保教育 发展学校特色
本学期，我办联合安徽大学环保协会，开展“垃圾分类”“森林课堂”等知识讲座，从垃圾分类到环保妙招，实际操作加详细讲解，获得学生一致好评。同时，我办联合清溪净水厂，组织四年级学生代表参观污水厂，通过实地参观体验，学生对污水的净化过程有了初步的了解，回来后通过一张张连环画、作文反应自己的研学收获，环保活动获得了很好的成效。
6.做好人事工作 建立学校人才档案
本学期，我办建立了详备的教师资料库，对教师的学历、职称、工作年限等都进行了详细登记，请教师一个个核对后，形成各部门共享资料库，各部门有关于教师档案的填表任务都从改资料库提取信息，从而简化了之前教师在各部门反复填表的办公手续，受到教师的一致好评。该资料库计划一年更新一次，彻底简化教师的办公手续，为教师做好服务。
同时，我办设立好云盘目录，组织老师上传资料，我办做好分类管理，让学校档案实现电子化。
本学期，我办还为新入编教师人才入库，为已在编教师更新信息。同时和新入编教师签订劳动合同并存档。
7.服务芙蓉品牌 致力品牌创建
本学期，我办主持了智慧校园宣传片的招投标工作，确立了智慧校园宣传片的拍摄框架，同时，为申报信息化典型案例需要，更新了原有的智慧校园宣传片。全面展示我校智慧校园建设成果。
同时，我办搜集并分析数据，编纂了近三年芙小教育教学成果集，用数据向上级、向来宾汇报我校的办学成果。