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【www.doejyt.com--化学教案】
教学目标：1、通过欣赏和学唱儿歌《小乌鸦爱妈妈》，让学生懂得知恩图报，不忘父母的养育之恩。通过“过家家”活动，再现家庭中的某些场景，引导学生学会主动、大胆地表达对家人的关爱，以积极地态度参与家庭生活，对待亲人。
2、通过体验活动，引导学生学会日常生活中感受爱的习惯。同时在游戏中培养学生乐于承担任务、善于分工合作的好习惯。
重点与难点：
知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，学会在家庭日常生活中通过具体的行动表达感恩之情。引导学生学会与家人沟通，和谐相处。
教学过程：
（一）大声唱出爱
1、歌曲欣赏《小乌鸦爱妈妈》。
播放视频：听一听，这段视频里，你看到了谁？你喜欢小乌鸦吗？这是一只怎样的小乌鸦？它为老乌鸦做了什么？你喜欢老乌鸦吗？想像一下。老乌鸦为小乌鸦做过什么?
2、唱儿歌，感受爱。 学一学，唱一唱。
（二）大声说出爱
1、小调查。
回家对父母或其他家人说声“我爱你”，看看他们有什么反应。你们说了吗？谁来介绍
2、过渡。
我们还要用自己的行动来表示。
3、交流。
小朋友们，我们该怎样报答父母和其他家人的爱呢？先来看看这两个小朋友的做法。（出示教材14页两幅图）
图中的小朋友是怎样为父母和家人做事的？
小组交流：你是怎样为父母做事的？ 指名上台交流。
4、小结
（三）大胆表达爱
1、导入“过家家”活动。 通过“过家家”演一演。
2、总体讲述“过家家”的活动要求。
3、分步骤指导。
（1）自选活动主题。
（2）自由组合，分角色。
（3）分组排练。
（4）汇报演出。