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学习雷锋,从身边的小事做起

——东兴中心小学二(2)班主题班队会

指导思想:

   1.通过介绍雷锋的生平简介及其亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍雷锋的事迹,观看有关雷锋的图片,清洁校园外的马路,唱学习雷锋的歌等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望孩子们今后能从身边的小事做起,让雷锋精神遍地开花,永不磨灭。

活动主题:学习雷锋,从身边的小事做起

活动准备:每人带一个无纺布袋子,搜集有关雷锋的事迹等

活动时间:2010年3月5日

活动内容:

一、导出队会主题

1、全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

2、辅导员讲话:同学们, 3月5日,是学雷锋日,我们今天就要在学校里开展一次《学习雷锋,从身边的小事做起》的主题队会,希望在大家的努力下能开展成功。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、介绍雷锋的生平

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、辅导员带领学生到学校日报牌前边看图片边听雷锋的故事。

  故事(一)人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  故事(二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(指名几人说说)

  风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们二(2)中队的集体中。

三、清洁马路,发扬雷锋精神。

1、辅导员和学生一起带无纺布袋子到校门口,大家一起把校门口的马路以及松树下的垃圾捡起来放到袋子里,让学校门口的马路重换新颜,然后将袋子里的垃圾倒进垃圾房,收好无纺布袋子,以备今后再用。

2、在捡垃圾的同时,感受劳动的快乐,领会为人民服务的雷锋精神。

四、回到教室,总结。

1、“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

2、辅导员讲话:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

3、呼号,退旗。


 

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