网站地图
【www.doejyt.com--述职报告】
文章
来源 天添 资源网 w ww.Ttzyw.coM学院2019年述学述职述廉述法报告
本年度，通过“不忘初心，牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，筑牢信仰之基。思想政治上受到了洗礼，保持政治上的坚定性和纯洁性。坚定了干事创业担当和清正廉洁、为师生服务的决心和信心。结合自己主管工作，认真落实学校建设“一流本科专业、一流本科课程”的工作任务，积极申报英语专业师范认证，扎实推进研究生教育，具体履职情况如下：
一、学科建设
通过座谈交流、个别访谈、教学部主任文字汇报等方式的调研，摸清了我院今后学科建设、师范认证、应用型大学建设的制约因素和短板，形成了学科建设的新思路，找准了研究生教育有待规范和提升的制度机制、管理机制问题，梳理出困扰师生个人职业发展以及教育教学中的问题，成为今后学科发展、管理工作的重要依据和基础。
（一）以意语省级一流专业为激励，带动英语师范二级认证。
经过几轮的申报和材料撰写，尤其是在孙晓萌和王敏的努力下，2019年我院意大利语专业获评校级“一流本科专业”，并被推荐省级和国家级评选，我院的外国语言文化与教学研究教学团队被评为“校级教学团队”。以此为契机，我院积极筹划和建设本科“金课”，目前已获校级精品资源共享课程的《语言学导论》、在线开放课程《意大利语文学》正在有序建设之中，今年1月《基础英语》又获评重点课程，并在上个月被评为“校级一流本科课程”，跨文化交际能力培养模式研究被评为校级教学成果三等奖。此外《英语语言》等课程也正在积极建设之中。这些都将为英语专业的师范类二级认证工作奠定基础。
（二）以对标和市场需求为依据，踏实做好西班牙语应用型转型。
对照最新颁布的《教学质量国家标准》和应用型大学转型要求，汲取省外调研成果，修订西语培养方案，强化实践教学环节、校企联合培养过程。亲自带队考察企业单位5所，签订校外实践基地2家。并通过开展形式多样的第二课堂活动，组织考研留学交流会、专四考试总结会、文化体验等等，与课堂教学相辅相成，培养应用型人才，提升学生综合素质。
（三）改进教学手段，凸显学习方式的自主性、移动性。
积极推广“雨课堂”、“超星学习通”等智慧教学工具，将信息技术手段融入到PowerPoint和微信中，实现课外预习、课上实时答题、弹幕互动、课后练习相结合，有效提高教学效果。
二、师资队伍建设
（一）以业务竞赛为引领，促进教师内涵发展。
教学大赛制度化，培养选拔重提高。本年度通过教学部推荐，学院选拔的形式举行了教学大赛、金课团队大赛的评选，促进教师业务能力的提升。最终王静团队荣获省“世纪之星”外语金课团队大赛三等奖；郭芳芳、靳帆、张学丽获“外教社杯”外语教学大赛省级二等奖；卞凤莲、王静获校级教师教学（综合类）竞赛二等奖、付蕊获三等奖。
（二）鼓励教师开展教学研究，促进教学水平提升。
本年度立项校级教学改革项目4项，省教改项目3项。
三、人才培养
学科竞赛常规化、制度化，促进学生语言应用能力和实践能力的提升。组织全国大学生英语竞赛、河北省高校英语阅读大赛和英语写作大赛以及“世纪之星”外语演讲大赛的校内选拔赛，涉及全校两千余名学生，最终获国家级一等奖4项，二等奖1项。省级二等奖2项；三等奖7项。尤其是在北外、西外、北语等众多名校参与的“意大利语桥”论述与答辩竞赛中，意语黄磊同学获得二等奖，展现了我院意大利语教学的实力。
四、研究生教育
以教育硕士合格评估为目标，稳步提高研究生培养质量。2019年是研究生工作任务较为繁重的一年，目前在籍学生36人，2020年预计毕业人数为24人。在研究生教学部人员少、师资严重不足的情况下，除做好招生、调剂、面试以及见习、实习、论文答辩等一系列工作以外，还组织了教学比赛、研习、讲座等第二课堂活动，规范研究生培养和管理过程，稳步提高研究生培养质量。
五、科研工作
讲座报告洞悉学术前沿，课题研究促进教学提升。特邀省内外知名专家进行科研讲座和教学报告13场次，拓宽学术视野，提升教师的学术前瞻性和专业素质。本年度科研立项8项；其中省级1项。发表论文27篇，高质量论文还有待提高。
除做好学院的行政管理事务外，本人还担任了英语语音的教学和专业技能训练任务，同时承担英语本科的实习和论文指导。此外还担任6名研究生的导师，4人的毕业论文指导。
一年来在本职岗位上能做到认真谋划，用心做事；在日常工作中踏实做人，廉洁自律，履行一名党员率先垂范的责任意识，以勇于担当、求真务实的作风完成各项任务。外院的成绩要得益于全体教师的奋斗和付出以及对学院各项工作的理解和支持，最后衷心感谢全体教师的大力支持！谢谢大家！文
章
来源 天添 资源网 w ww.Ttzyw.coM