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y w.Co m学院2019年度述职述廉报告

按照学校2019年度考核工作的要求,结合个人工作职责,现就过去一年来的工作述职如下。
一、围绕政治核心,做精做亮党建工作。
强化政治学习,夯实思想基石。政治理论学习是工作的前提,也是工作的保障。作为学院党委副书记,本学年协助书记、院长多渠道、全方位组织开展了各类政治理论学习。圆满完成了 “改革创新、奋发有为”大讨论活动,在学校的指导下深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,联合师生共同创建了“激发党建新活力、服务乡村体育行”党建品牌,先后组织学习《宪法》、十九届四中全会精神、习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话、习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神、习近平总书记给全国涉农高校广大师生的回信寄语等,观看“时代楷模”黄文秀同志先进事迹、 “榜样”等专题节目,确保习总书记重要讲话和会议精神实现全领域、全方位、全体系的学习把握,将思想和行动统一到以习近平总书记为核心的党中央对教育事业的总体部署上来,为学院下一步深化教育教学改革做好思想上、理论上的充分准备。
加强阵地建设,彰显党建成效。根据组织部的统一安排,我们认真统筹和规划,从线上和线下两个层面进一步完善学院党员活动阵地和平台。继续完善学院官方网站、提升微博微信关注度,特别是逐步完善了微信平台的运营机制。及时更新政治理论学习资料,发布学院的教学科研与社会服务类的新闻,发布学生活动新闻,全年推送140条宣传信息。线上线下党建阵地共同发力,极大地彰显了学院党建工作的成效。
增强制度意识,提高制度执行力。制度建设贵在精,贵在管用。根据学校“三基建设”、巡视整改的工作要求学院认真开展督查检查,以滴水穿石的韧劲狠抓制度落实。配合学校出台《山西农业大学游泳馆管理办法》、《山西农业大学国家学生体质健康标准实施办法》,梳理完善了学院党建、行政及学生方面的规章制度12项,为学院的规范科学发展打下一套当下“改”、长久“立”的组合拳。
传承体育文化,聚焦课程思政。本年度着力推动思想政治教育进教材、进课堂、进头脑。引导老师们守好一段渠、种好责任田,授课中融德育与体育教育于一体,使专业课与思政课同向同行,协同推进。我校第五十六届校运会上在全院师生的共同努力下,承办千名师生《我和我的祖国》大型表演活动,录制的《逐梦青春、奋发有为》爱国主义视频被学习强国APP山西平台采用。
二、强化“政治担当”,做优做细学生工作。
坚持抓好学生思想政治教育。始终牢记“以学生为中心”的使命和初心,严格按照习总书记对辅导员队伍新要求,坚持用八个“相统一”的要求开展好学生思想政治教育工作。关心爱护青年学生的成长,努力为青年学子实现人生出彩搭建舞台,本年度召开学生专题工作会议11次,坚持考前辅导考后协调,为学生组织考研专题讲座三次,坚持每月进学生公寓,让我们对学生的日常管理和思政教育有了清醒的认识和系统的掌握,也能及时发现和解决学生当中的问题。
持续加强学生创新创业教育。面对新时代全面实施乡村振兴战略和农民体育健身工程的大背景,积极整合资源,主动对接学校办学定位,服务产业转型,指导休闲体育学生奉献农村农业、关爱留守儿童、小我融入大我,青春告白祖国。我们指导学生围绕专业特色,采用“农业+旅游+教育”的特色研学模式,成功打造了名为“研农中国”的创新创业特色品牌。《研农中国-农业文旅助力乡村振兴》项目获山西农业大学第三届“兴农杯”大学生创新创业大赛一等奖,获山西省互联网+大学生创新创业大赛金奖。学生创新创业文化得到进一步彰显,人才培养质量也赢得社会广泛认可与好评。
三、持续探索场馆管理,做牢做实服务工作。
持续改善运动场地场馆健身环境。一方面对原有体育器材、场地设施进行清理、补充和维修,更换乒乓球案台10个,为文体馆安装电动窗帘。另一方面新增体能训练室4个,增加健身器材14台。
持续提升运动场地场馆服务能力。本着保障教学是第一要务,组织师生健身锻炼是第二责任的原则,想方设法提高服务水平和能力,文体馆文化上墙,为师生营造浓厚的体育文化氛围,室外运动场地增设休息椅,便于师生锻炼之余休息使用,办公室设立失物招领中心,师生锻炼运动遗留物品妥善保管,多层次全方位为师生开展强身健体活动提供满意的服务。
四、身行示范勤政廉政。
严格执行中央“八项规定”,深入反对“四风”,认真学习并严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》和学校下发的各项制度,从严规范思想作风、工作作风、生活作风。牢固树立廉洁自律观念,培养廉洁从政作风。在工作中努力做到廉洁自律、深入一线、坚持原则,始终做到阳光操作,办法公开、过程公开、结果公开,主动接受师生的监督。
五、存在不足及努力方向
工作经验积累和工作能力亟待提升,面对内容繁杂的学生管理工作和需要大量精力投入的党建工作,缺乏系统性的思考和全局性的把握,工作队伍的团队合作力量不能得到有效发挥,新的一年重点加强理论学习、业务学习,提升工作的系统思维和战略思维,充分调动和激发师生的积极性、主动性,确保各项工作顺利开展。

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