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【www.doejyt.com--述职报告】
2019年学院述职述廉报告2019年经济管理学院在全院教职工的共同努力下圆满完成了全年的工作任务，重点在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务等方面取得了较好的成绩。
第一部分 个人教学科研情况
一、理论学习
1. 积极主动学习十九大报告精神、积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习活动，深刻领会习近平总书记治国理政的思想，认真学习研究中央关于乡村振兴的各种文件，通过个人自学、中心组学习、集体研习、交流座谈，通读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》并在实践中认真贯彻执行。
2. 积极参加校党委、校行政组织的各种理论培训、专题讨论等，积极参加学院、支部组织的学习和各种活动。对照“不忘初心、牢记使命”的学习主题，认真查找问题、全面整改，并在实际工作中发挥了效力；认真检查对照反“四风”，并进行了行之有效的整改，严格控制“三公经费”支出，坚决按照中央、省的要求执行，严格自律，全年没有任何违纪违规行为，严格执行“八项规定”，在言行举止、工作作风和思想觉悟等方面严格要求自己，坚决与党中央保持一致，并积极发挥党员的模范带头作用。
二、教学工作
2019年为本科班、研究生班主讲了《现代农业园区规划与管理》、《现代农业创新与乡村振兴》、《市场经济理论》、《现代经济理论》等课程，教学效果优秀；指导21个本科毕业生的社会实践、毕业论文写作等工作，全年教学工作量达到1200多个学时数，超额完成了全年的教学任务，教学效果良好。同时指导了15个研究生，完成教学实习、调查实践、论文开题、毕业论文修改答辩等工作，各项工作进展顺利。
三、科研工作
1. 2019年主持申报成功山西省人文社科基地重点项目《山西农林文旅康居融合发展创新研究》1项，总经费10万元。
2. 主持山西省软科学项目《基于乡村振兴战略构建山西现代农业产业体系策略和路径研究》1项，完成了前期的调研和基础研究，目前项目进展顺利。
3. 主持完成了山西省“13710”督办项目：《山西忻州杂粮出口平台建设规划》、《忻州市农业产业化发展规划》，全部通过了评审验收。
四、社会服务
1. 积极组织完成了山西省2019年精准扶贫成效第三方评估，完成了4个深度贫困县的脱贫退出考核评估工作。
2. 组织完成了夏县美丽乡村建设规划、临县现代农业发展规划、和天镇县后峪堡村乡村振兴规划和实践基地挂牌。
3. 支持完成了应县乡村振兴规划和验收评审。
4. 主持了吕梁市宅基地改革实施方案和绿色银行建设方案。
第二部分 学院管理工作
2019年团结学院领导班子，组织并圆满完成了学院的招生、毕业工作、教学实习安排、科研项目申报以及教风学风提升等工作，全年没有重大事故发生，圆满完成了全院的各项工作；身为院长，努力调动领导班子成员和老师们的积极性，在严格要求的同时，关心爱护同志，青年教师的业务能力不断提升；同时努力实行科学管理、人文管理，为老师学生做好服务，保证教学科研工作的顺利开展，尽到了一个院长的职责。重点从以下三个方面总结。
一、教学工作
1. 认真落实和完成各项整改任务
学院根据审核评估专家反馈意见，结合专家在学院走访、访谈、考查等活动中提出的建议，列出问题清单，结合学院本科教学工作实际，按照评估指标体系中的项目和要素，于2019年3月份认真研究、制订了《经济管理学院本科教学工作审核评估整改方案》，对存在问题进行了梳理，提出了整改目标、整改措施和完成期限。按照《山西农业大学本科教学工作审核评估整改台账（学院））》中的相关内容逐项整改，在整改期限内认真完成了各项工作和任务，按时提交了《经济管理学院本科教学工作中期整改报告》和《经济管理学院本科教学工作整改报告》。
2. 调整了学院办学定位，完善了学院发展规划
编制了《经济管理学院专业建设与发展规划（2019-2021年）》，从人才培养模式、学科发展、师资队伍建设、实践教学、科学研究等方面提出了发展的规划与措施。
3. 加强了学院专业建设的进程与力度
积极申报省级一流专业建设，组织力量积极进行了“农林经济管理专业”省级一流专业建设的申报工作，积极参加了专业群建设、积极申报“乡村规划与管理专业”，在教育部评审中，专家同意率为83.33%；认真安排了课程教学大纲的修订工作和课程建设活动；进一步完善了基层教学组织建设，积极开展了合作交流工作；激励教师开展教改研究，学院完善了科研奖励制度和绩效考核制度，鼓励教师开展教改项目的申报和研究工作。2019年学院教师积极申报省级、校级教改项目5项，获批3项。完成省级教学研究论文2篇。
4. 注重教师教学水平的提升。
进一步完善了学院青年教师导师制，严格教师相互听课制度。为促进学院于4月份举办了“2018年经济管理学院新入职教师教学讲评活动”， 2019年7月举办了“经济管理学院教师教学竞赛活动”，促进教师间互助互学和教学教学水平的提升。2019年9-10月份，组织9名任课教师参加了“马工程”重点教材师资培训。26（人次）位教师参加了各种教学能力提升、学术研讨等培训和专题会议。
5. 百人计划人才引进
积极开展山西省“百人计划”申报工作，推进西卡罗莱纳大学商学院院长陈海洋博士引进工作，目前已通过山西省考察和初评。
二、科研工作
1. 全年完成了科研总经费200余万元，超额完成了目标任务。
2. 纵向科研课题申报成功率提高
2019年我院在纵向课题申报方面有了较大的突破，申报了国家级和省级课题共计40余项，立项省级项目15项，几乎涵盖山西省软科学重点项目和一般项目、山西省高等学校人文社科重点基地项目、山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设项目、省级教改项目、高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设、山西省哲学社会科学规划课题、山西省教育科学“十三五”规划课题多项等，目前到账经费共计40万元。
3. 横向项目呈稳定增长
（1）立足学科优势，完成了多县市乡村振兴发展规划项目评审工作，完成临县现代农业发展总体规划与临县特色产业精准扶贫规划、岚县普明镇贯家庄村美丽宜居示范村建设实用性规划和建设方案、忻州市农业产业化发展规划、忻州市整村搬迁规划以及山西省忻州杂粮出口平台建设规划及实施方案编制等。
（2）组织完成了祁县、应县、太谷县、内蒙化德等县精准扶贫成效第三方自评估工作；完成山西省广灵县、代县等4个贫困县退出第三方评估工作。
4. 科研成果持续增长
（1）论文数量与质量双提升全院发表论文63篇，其中CSSCI（核心）论文13篇，其中3篇EI，4篇1级论文。全院主编、参编部级“十三五”规划教材、著作达到6部。
三、社会服务工作
1. 开展社会服务项目30余项，社会服务经费达，344万元，超额完成目标任务。
2. 开展社会培训10000人以上，超额完成任务。
3. 与人社部合作建设乡村振兴实验实训基地1个。
4. 有稳定的科技服务队伍3支。
第三部分 问题与改进措施
一、学科建设滞后、人才引进困难
通过加强与高水平院校联系，引进优秀人才，同时加大力度，培养自身人才，系统性解决人才不足问题，推进一流学科建设。
二、科研团队没有形成，高水平科研项目和论文少
加强学科带头人培养，重点对中青年博士、副高以上教师在教学和科研方面的优先支持，进一步凝练研究方向，以团队建设推动教学和科研质量的提升。
三、教学质量有待提升
继续加强教师基本功训练与培养，以专业知识、专业技能和个人素质同步提升为抓手促进教师的全面发展，为一流学科建设打造人才基础。
四、教师队伍结构有待优化
进一步优化教师的年龄、学科学缘结构，提升男教师和高级职称教师的比重，在这一方面加大投入和支持力度。